教育脫貧攻堅(jiān)實(shí)施方案

教育脫貧攻堅(jiān)實(shí)施方案

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1、教育脫貧攻堅(jiān)實(shí)施方案教育脫貧攻堅(jiān)實(shí)施方案   為深入貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的決定》以及《中共陜西省委、陜西省人民政府關(guān)于貫徹落實(shí)〈中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的決定〉的實(shí)施意見》精神,落實(shí)著力加強(qiáng)教育扶貧的重大任務(wù),進(jìn)一步提高我省貧困地區(qū)教育發(fā)展的整體水平,更好發(fā)揮教育在精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧中的重要作用,特制定本方案。 一、實(shí)施貧困家庭就學(xué)子女精準(zhǔn)資助   (一)逐步提高學(xué)前教育財(cái)政補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)前一年達(dá)到每生每年1300元標(biāo)準(zhǔn),免除保教費(fèi)和補(bǔ)助公用經(jīng)費(fèi);按照每生每年750元

2、標(biāo)準(zhǔn),對(duì)貧困家庭幼兒、孤兒和殘疾兒童接受學(xué)前教育進(jìn)行資助。對(duì)中班和小班按照每生每年400元標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)助公用經(jīng)費(fèi)。   (二)將義務(wù)教育全面納入公共財(cái)政保障機(jī)制。統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,到2017年,全面落實(shí)城鄉(xiāng)義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”政策。對(duì)貧困家庭寄宿生按照每生每年小學(xué)1000元、初中1250元的標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)助生活費(fèi)。實(shí)施好農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃。對(duì)貧困地區(qū)不足100人的小規(guī)模學(xué)校(含教學(xué)點(diǎn))按100人核定公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助資金,確保學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。   (三)穩(wěn)步實(shí)施高中階段免費(fèi)教育。從2017年秋季學(xué)

3、期起,對(duì)建檔立卡的貧困家庭普通高中和中等職業(yè)學(xué)校在校生免除學(xué)費(fèi),對(duì)貧困家庭普通高中學(xué)生每生每年發(fā)放2500元的助學(xué)金生活補(bǔ)助,對(duì)中等職業(yè)學(xué)校一、二年級(jí)在校貧困家庭學(xué)生每生每年發(fā)放2000元的助學(xué)金生活補(bǔ)助。對(duì)貧困家庭的中等職業(yè)學(xué)校和高等職業(yè)學(xué)校在校生,除享受國(guó)家教育資助政策外,每人再一次性給予3000元扶貧助學(xué)補(bǔ)助。逐步分類推進(jìn)中等職業(yè)教育免除學(xué)雜費(fèi)。從XX年秋季學(xué)期起,對(duì)全省普通高中學(xué)生免除學(xué)費(fèi)。   (四)統(tǒng)籌實(shí)施貧困家庭在校大學(xué)生資助政策,完善財(cái)政資助資金分配方式,通過發(fā)放國(guó)家助學(xué)貸款、助學(xué)

4、金、獎(jiǎng)學(xué)金等實(shí)現(xiàn)學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)、住宿費(fèi)補(bǔ)助全覆蓋。對(duì)建檔立卡的貧困家庭大學(xué)生每生每年發(fā)放6000元的助學(xué)金生活補(bǔ)助,學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)高出國(guó)家助學(xué)貸款限額部分,以及助學(xué)金生活補(bǔ)助超出國(guó)家助學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)部分由所在高校從資助專項(xiàng)基金中全額補(bǔ)助。精準(zhǔn)發(fā)力,精準(zhǔn)幫扶,做好家庭經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作。引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生畢業(yè)后到貧困地區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè)和服務(wù)。 二、改善貧困地區(qū)學(xué)?;巨k學(xué)條件   (五)依據(jù)《陜西省幼兒園基本辦園標(biāo)準(zhǔn)(試行)》,擴(kuò)大貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)前教育資源。按照有利于利用富余校舍和師資、有利于幼兒方便就近

5、入園、有利于鄉(xiāng)鎮(zhèn)分級(jí)管理、有利于社會(huì)力量積極參與的原則,結(jié)合需求實(shí)際,加快學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃幼兒園項(xiàng)目建設(shè),滿足貧困家庭適齡幼兒入園需求?!笆濉逼陂g,力爭(zhēng)全省每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)均有1所公辦幼兒園,人口密集的縣城至少有2所公辦幼兒園,全省公辦幼兒園數(shù)量達(dá)到幼兒園總數(shù)的50%,公辦幼兒園在園幼兒達(dá)到在園幼兒總數(shù)的50%以上,學(xué)前三年毛入園率達(dá)到96%。   (六)依據(jù)《陜西省義務(wù)教育階段學(xué)校基本辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》,科學(xué)布局農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校。改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件,加快項(xiàng)目進(jìn)度,保障學(xué)生就

6、近入學(xué)需要。到2020年,使貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)校教室、桌椅、圖書、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等教學(xué)設(shè)施設(shè)備滿足基本教學(xué)需要,宿舍、床位、廁所、食堂、飲水等基本滿足生活需要;統(tǒng)籌中省資金,支持貧困地區(qū)城區(qū)及其新區(qū)、開發(fā)區(qū)、居民小區(qū)學(xué)校建設(shè),有效化解入學(xué)難和大班額問題。加快貧困地區(qū)教育信息化進(jìn)程,指導(dǎo)“三通兩平臺(tái)”建設(shè),加強(qiáng)課程教學(xué)資源整合,推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的融合應(yīng)用。   (七)加快普通高中標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和縣級(jí)職教中心建設(shè)。推進(jìn)普通高中標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),力爭(zhēng)2020年全部達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)縣級(jí)職教中心建設(shè),努力改善辦學(xué)條件,促

7、進(jìn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備配置水平與技術(shù)進(jìn)步要求更加適應(yīng)現(xiàn)代信息技術(shù)廣泛應(yīng)用;推動(dòng)中等職業(yè)教育資源整合,院校布局和專業(yè)設(shè)置更加適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)需求,推動(dòng)建成骨干職業(yè)學(xué)校和骨干專業(yè)。 三、擴(kuò)大高等學(xué)校招收農(nóng)村學(xué)生覆蓋面   (八)積極爭(zhēng)取國(guó)家增加我省農(nóng)村貧困地區(qū)、集中連片特殊困難縣和國(guó)家扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣定向招生專項(xiàng)計(jì)劃,提高中央部門高校和地方本科一批招生學(xué)校招收我省貧困地區(qū)學(xué)生人數(shù)。   (九)實(shí)施“省屬重點(diǎn)高校招收農(nóng)村學(xué)生專項(xiàng)計(jì)劃”,參與一批本科錄取的省屬高校每年安排不低于本校3%的計(jì)劃招收農(nóng)村學(xué)生,改善招生專業(yè)結(jié)

8、構(gòu),進(jìn)一步擴(kuò)大農(nóng)村學(xué)生接受良好高等教育覆蓋面。   (十)繼續(xù)實(shí)施省屬自主招生試點(diǎn)高校面向農(nóng)村學(xué)生單獨(dú)招生計(jì)劃,每年按照不低于試點(diǎn)高校本科招生規(guī)模的2%安排,使更多農(nóng)村學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)高等教育資源。 四、加強(qiáng)貧困地區(qū)教師隊(duì)伍建設(shè)   (十一)建立省級(jí)統(tǒng)籌鄉(xiāng)村教師補(bǔ)充機(jī)制。從XX年起,貧困地區(qū)縣以下學(xué)校招聘教師全部納入特崗教師計(jì)劃,每年招收2000人,確保新補(bǔ)充教師具備本科學(xué)歷的不低于80%,確保體音美和信息技術(shù)學(xué)科教師有一定比例;農(nóng)村教育碩士師資培養(yǎng)計(jì)劃向貧困地區(qū)傾斜并逐年增加。積極協(xié)

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