校園跑男活動(dòng)策劃書(shū)

校園跑男活動(dòng)策劃書(shū)

ID:7952208

大?。?1.56 KB

頁(yè)數(shù):5頁(yè)

時(shí)間:2018-03-02

校園跑男活動(dòng)策劃書(shū)_第1頁(yè)
校園跑男活動(dòng)策劃書(shū)_第2頁(yè)
校園跑男活動(dòng)策劃書(shū)_第3頁(yè)
校園跑男活動(dòng)策劃書(shū)_第4頁(yè)
校園跑男活動(dòng)策劃書(shū)_第5頁(yè)
資源描述:

《校園跑男活動(dòng)策劃書(shū)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。

1、校園跑男活動(dòng)策劃書(shū)校園跑男活動(dòng)策劃書(shū)   韓國(guó)超火綜藝節(jié)目“runningman”由于它強(qiáng)大的娛樂(lè)性和競(jìng)技性,吸引了全世界的注意力,可以說(shuō)是風(fēng)靡全球,然而坐在電腦前的我們無(wú)法身臨其境,只能享受視覺(jué)效果,為之失落不已。然而,今天,數(shù)理學(xué)院即將為大家提供盡情表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),“Runningstar”——專屬于徐州工程學(xué)院的校園版“Runningman”。我們的青春我們做主,飛揚(yáng)的心總是希望隨著這個(gè)社會(huì)的步伐而跳動(dòng),當(dāng)代大學(xué)生在我國(guó)日益繁榮的環(huán)境下更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)團(tuán)體精神,為了集體的榮譽(yù)拼搏奮斗,在大學(xué)里放飛活力,從而樹(shù)

2、立良好的精神面貌。 比賽順序: 1)飛鏢奪寶 道具:飛鏢盤(pán)6個(gè),籃球6個(gè),計(jì)時(shí)器6個(gè)   方法:每組每人投一次鏢,50減去6次所投中的環(huán)數(shù)的總數(shù)就是該隊(duì)在下階段投球的數(shù)目。在投籃階段,每隊(duì)選出一人在規(guī)定的距離開(kāi)始投籃,球數(shù)投完即過(guò)關(guān)。 裁判:6人計(jì)分員:6人分管副主任1人 2)心中的第6感   方法:每組選出一名隊(duì)員,蒙眼,轉(zhuǎn)十圈,在隊(duì)友的提示下踢中距離自己十米的球即可過(guò)關(guān)。 計(jì)時(shí)員:6人計(jì)分員:1人分管副主任1人 3)跳長(zhǎng)繩 道具:長(zhǎng)繩1根(7米長(zhǎng)),計(jì)時(shí)器1個(gè) 參加人員:各隊(duì)所有選手   方法:每隊(duì)選出兩

3、位選手甩大繩,其他選手則依此跳過(guò)大繩,跳滿15個(gè)即為過(guò)關(guān)。 裁判:1人計(jì)時(shí)員6人計(jì)分員:1人 4)倒跑接力賽 道具:接力棒6個(gè),計(jì)時(shí)器6個(gè)   方法:每隊(duì)選出6名選手(4男2女),在規(guī)定的賽道內(nèi)進(jìn)行往返倒跑接力,要求拿上接力棒,傳給下一個(gè)運(yùn)動(dòng)員。不準(zhǔn)側(cè)身跑。以用時(shí)取名次(側(cè)身一次加時(shí)5秒) 裁判:6人計(jì)分員:1人 5)乒乓球新玩法   道具:乒乓球6個(gè)、繩子、凳子、氣球,計(jì)時(shí)器6個(gè)   參加人員:毎個(gè)團(tuán)體報(bào)一組、每組6人(4男2女)   比賽規(guī)則:在該環(huán)節(jié)起點(diǎn)盤(pán)子內(nèi)放置6個(gè)乒乓球,終點(diǎn)設(shè)置6個(gè)盛滿水的紙杯子,

4、參賽隊(duì)員站在中間,參賽隊(duì)員用接力的形式將乒乓球用筷子從起點(diǎn)的盤(pán)子內(nèi)夾到中點(diǎn)的紙杯內(nèi),起點(diǎn)內(nèi)所有乒乓球全部運(yùn)送至終點(diǎn)盛滿水的紙杯后,參賽隊(duì)員需用唱歌產(chǎn)生的爆破音節(jié)將乒乓球吹下。要求所唱歌曲必須為現(xiàn)有歌曲,不得即興發(fā)揮、自編自唱,6個(gè)乒乓球全部被吹下視為過(guò)關(guān)。   分管主任:1人計(jì)時(shí)員:3人計(jì)分員:1人監(jiān)督員:3人 6)六人七足 道具:繩子若干。   方法:每組所有隊(duì)員全部參加,用繩子相互將腿綁在一起,在50米長(zhǎng)的跑道上行走。共設(shè)置六組跑道,跑完視為過(guò)關(guān)。   裁判:6人計(jì)時(shí)員:6人計(jì)分員:1人分管副主任:1人

5、7).團(tuán)隊(duì)素質(zhì)拓展訓(xùn)練(附加) 信任背摔 道具:縛手繩一條,桌子兩張   方法:每一位隊(duì)員依次從一座高米的背摔臺(tái)上直身向后倒下,其他學(xué)員在背摔臺(tái)下平伸雙臂做保護(hù)。從對(duì)自己無(wú)法控制的局面,靠理智及對(duì)同伴的信任戰(zhàn)勝恐懼,切身體驗(yàn)什么是“充分信任、相互依賴”。   意義:信任摔背”源于心理拓展訓(xùn)練,它對(duì)學(xué)生的心理鍛煉有很強(qiáng)烈的作用,尤其對(duì)責(zé)任感及增強(qiáng)同學(xué)間的信任等集體精神的培養(yǎng)非常有效,且此練習(xí)具有極限挑戰(zhàn)性和趣味性,深受學(xué)生的歡迎。   要求:每隊(duì)人員自由參加,女生不得在下面接人。   前6項(xiàng)依據(jù)用時(shí)多少設(shè)置團(tuán)隊(duì)

6、一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,團(tuán)隊(duì)一等獎(jiǎng)獲得者額外獲封“最佳跑男”稱號(hào)。   (附加項(xiàng)目設(shè)置第一名,第二名,第三名各一名。最具潛力獎(jiǎng)三名。道德 風(fēng)尚獎(jiǎng)六名。頒發(fā)獎(jiǎng)狀。) 前期準(zhǔn)備細(xì)節(jié) (1)11月14日下午基本布置好場(chǎng)地   (2)11月15日早八點(diǎn),各工作人員到位,道具到位   (3)9點(diǎn)工作人員做好最后檢查工作,確保場(chǎng)地,道具無(wú)誤   (4)維持場(chǎng)地秩序及安全工作的工作人員就位,醫(yī)務(wù)人員就位,拍攝人員就位 (5)清理場(chǎng)地閑雜人員,準(zhǔn)備比賽   (6)活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)各工作人員做好場(chǎng)地收拾工作,收好道具,

7、并由相關(guān)負(fù)責(zé)人在一定時(shí)間里歸還借用道具。 活動(dòng)中間細(xì)節(jié)   (1)各裁判員、計(jì)分員必須熟悉本場(chǎng)地的游戲規(guī)則,并在活動(dòng)前對(duì)比賽團(tuán)隊(duì)詳細(xì)講解示范   (2)比賽同時(shí)各計(jì)時(shí)人員必須做好各團(tuán)隊(duì)的的計(jì)時(shí)工作   (3)比賽項(xiàng)目以過(guò)關(guān)形式進(jìn)行,請(qǐng)工作人員做好維持秩序和引導(dǎo)工作   (4)各計(jì)時(shí)員要完整無(wú)誤快速的統(tǒng)計(jì)所負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)的時(shí)間,并做好排名   (5)在比賽結(jié)束后,工作人員要做好獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀的完善和頒發(fā)工作 工作人員要求:   有耐心,有責(zé)任心,對(duì)待比賽團(tuán)隊(duì)要和藹,要有活躍氣氛的作用,不允許說(shuō)臟話,要衣冠整齊.做到公正公

8、平。 1)飛鏢盤(pán)6個(gè):180元 2)宣傳條幅1條:50元 3)紙杯:10元 4)獎(jiǎng)品:獎(jiǎng)狀若干張 紀(jì)念品若干 5)飲用水:40元 總計(jì):約400元 (1)由工作人員負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng) (2)工作人員負(fù)責(zé)嚴(yán)抓安全注意事項(xiàng)   (3)注意著裝,要舒適方便,以免出現(xiàn)踩踏事件   (4)活動(dòng)結(jié)束以后各工作人員負(fù)責(zé)自己所屬區(qū)域的衛(wèi)生

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。