電影《向日葵女孩》觀后感

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1、電影《向日葵女孩》觀后感 　　電影《向日葵女孩》觀后感一：在網(wǎng)上看了向日葵女孩何平的故事。她確實是一個很堅強的女孩，出生在那樣的一個不尋常的環(huán)境，就注定她要經(jīng)歷很多本不屬于她那個年齡階段應(yīng)該承受的事情，面對很多連大人都無從堅強忍受的現(xiàn)實。由衷的佩服她，因為她堅持過來了，并且精彩的活出了自己的一片天。 　　看了她的事跡后，我的腦海里充斥最多的就是有關(guān)我的童年，我想，我應(yīng)該比何平更早開始做那些家務(wù)吧，在我五歲那年，弟弟的出生，徹底改變了我的生活，爸媽要做事，所以從我六歲開始所有的家務(wù)都落在我身上，并且還要幫忙照顧弟弟。現(xiàn)在還隱隱約約記得那時的我曾是一路怨氣走過來的。相比何平，我是要幸福得多，

2、因為至少我擁有一個健康美好的家。我雖不知何平怎么想的，但她至少比我堅強得多。窮人的孩子早當(dāng)家，這也一直是我所認(rèn)同的，現(xiàn)在看來我從小時候的歷練中也是獲益良多。 　　如果是在上個世紀(jì)，我想，像何平這類事情應(yīng)該隨處可聞，并不新鮮，但是現(xiàn)在畢竟是一個新的世紀(jì)了，而且正因為現(xiàn)在社會的安定和繁榮從而在我們周圍的這個世界充斥了太多的享受和沉淪，而何平都一直在堅持做最真實的自己。她不僅照顧好了家人，還通過自己的努力考上了大學(xué)，并且一周做了七份兼職，這應(yīng)該是多年的磨礪成就了此刻的她，不然一個瘦小的女孩又要拿什么去堅持呢? 　　我們可以拿她的經(jīng)歷當(dāng)做我們生活和學(xué)習(xí)中的一面鏡子，因為一個人的成長之中反省是必須

3、的，但我覺得有比反省更重要更有用的東西，那就是從中學(xué)到一些對自己的行為有指示和激勵作用的書本之外的知識并采取行動去改善自己的內(nèi)心。首先應(yīng)該以一顆平常心對待周圍的一切，就像何平，她一生下來，周圍的環(huán)境已是不可更改的事實了，但是她并沒有因此而絕望或者怨天尤人，而是選擇去拼。就像我們現(xiàn)在要面對各方面的壓力，無論是學(xué)習(xí)是工作，但是這些貌似雷打不動的事實，我們都可以通過自己的努力去加以緩解和解決的。 　　在努力的基礎(chǔ)上我們還應(yīng)該學(xué)會知足，不然就會時不時失去前進的動力。從某種程度上來說，何平也是幸運的，因為她還可以有為自己努力的自由，她還可以選擇通過自己的努力去過自己想要的那種生活，至少她還可以為自

4、己打工掙學(xué)費，而她正是因為滿足，才沒有唉聲嘆氣或者半途而廢，甚至在看到一則新聞里說一個男孩準(zhǔn)備輟學(xué)打工救治重病的媽媽，在得知捐助者寥寥無幾后，她還拿出存款的一半，1600元，親自送到男孩家里。其實夢想對我們每個人都會有意想不到的幫助，人的一生就像在砌梯子和登梯子，誰砌得多登得高，看到的風(fēng)景就越美，越完整。有些人，太懶惰了抑或是根本就沒有夢想，走到某處就選擇停留了下來，再也沒有往前踏半步的動力了。 　　有些人，夢想很偉大，但是走走停停又或者太急功近利，最終也不能爬得很高。在何平的心里，應(yīng)該從小就住著一個夢想，并且她一直都在堅持一步一步的往上登，她踏踏實實的做事，把自己的人生之梯搭建得很穩(wěn)固

5、，才有今日的燦爛。就像她的簽名：路走好腳下的，不忘來時的，看準(zhǔn)前方的。我們又何嘗不能做到如此呢? 　　電影《向日葵女孩》觀后感二：近期，老師組織我們觀看了《向日葵女孩》這部電影。觀看后，我為之動容。我這所以落淚是因為這部電影的主人公：何平，她沒有無憂無慮的生活，卻擁有著積極向上的樂觀態(tài)度，何平在那個如同花季般的美好年華，卻承受了不該承受的重?fù)?dān)。她小時，爸爸媽媽相繼遭遇不幸，媽媽有著間歇性精神病，她雖然有成人般的模樣，卻只有九歲兒童的智商，而她爸爸的過度勞累而得上中風(fēng)，導(dǎo)致偏癱，她還有一個年幼的弟弟，年僅八歲，可體重只有15公斤，身高也只有五歲兒童的身高，嚴(yán)重營養(yǎng)不良，而弟弟在兩歲被查出患

6、有先天性心臟病。家中的重?fù)?dān)，全部落到了一個十幾歲的女孩身上。 　　小時的她，就知道自己是與眾不同的，因為俗話說：“窮人的孩子早當(dāng)家”。她五歲時，就已經(jīng)懂得了要自力更生，照顧好家人。她每天跑到附近的伯母家去，給花炮插引線，每做一天，才只有一到兩元錢。每一次做完回家，幼小的何平面對的是冷鍋冷灶，肚子饑腸轆轆的，母親也不知跑到哪去了。萬般無奈之下，何平自己開始學(xué)習(xí)做飯，常常被刀切到手，被油燙傷手，但她從來也沒有哭過，因為她知道即使哭了，也不會有人聽。所以，她學(xué)會了堅強。 　　高二那年，正是備考的關(guān)鍵時期，老師和同學(xué)都給予了何平深切的期望，因為如果是這樣的成績，她肯定能考上重點大學(xué)，何平自己也懂

7、得只有努力學(xué)習(xí)才能走出困境，所以自己也不懈努力的學(xué)習(xí)，但是一個突如其來的噩耗降臨到了她的身上，父親突發(fā)了腦溢血，急需治療。救父心切的何平多次曠課，在醫(yī)院中照看父親，導(dǎo)致成績下降。老師的心中也為也她著急萬分，不停地勸告她。她自己心里也明白，這樣做是不行的。所以她利用零碎的時間來補習(xí)課程，日久天長，爸爸的病恢復(fù)好了，何平的成績也上去了，現(xiàn)在終于可以上學(xué)了。但又一個不幸來臨了，弟弟的先天性心臟病犯了，急需治病，何平又不得不曠課，自己帶著弟