2017年三月學(xué)雷鋒活動(dòng)策劃方案

2017年三月學(xué)雷鋒活動(dòng)策劃方案

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1、2017年三月學(xué)雷鋒活動(dòng)策劃方案為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,倡導(dǎo)社會(huì)文明新風(fēng),加強(qiáng)我校精神文明建設(shè),掀起我校學(xué)雷鋒活動(dòng)新高潮,根據(jù)上級(jí)團(tuán)委、校黨委要求,結(jié)合團(tuán)市委“弘揚(yáng)雷鋒精神,共建和諧長(zhǎng)沙“的主題,我校今年學(xué)雷鋒活動(dòng)將立足校園,走向社會(huì),不斷豐富和發(fā)展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵和形式?;顒?dòng)要求:1.全校在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中積極行動(dòng)起來(lái),學(xué)習(xí)雷鋒精神,開(kāi)展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)。團(tuán)委號(hào)召同學(xué)們嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,從身邊的小事做起,爭(zhēng)取向粗魯告別,向陋習(xí)告別,向壞事告別;力爭(zhēng)把文明帶進(jìn)校園,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給家長(zhǎng),把謙讓帶給

2、他人;堅(jiān)持崗位學(xué)雷鋒,發(fā)揚(yáng)雷鋒同志的“釘子”精神,在學(xué)習(xí)上要“鉆”,在時(shí)間上要“擠”。3.學(xué)雷鋒活動(dòng)目的是要倡導(dǎo)社會(huì)新風(fēng),推進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。全校師生要提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,真正領(lǐng)會(huì)雷鋒精神,把學(xué)雷鋒活動(dòng)逐步推向高潮,深入開(kāi)展志愿者學(xué)雷鋒活動(dòng)?;顒?dòng)中要注意安全、注重形象,形成聲勢(shì)。各年級(jí)、班級(jí)的活動(dòng)情況應(yīng)及時(shí)做好記錄,匯總上報(bào)?;顒?dòng)內(nèi)容:1、各班團(tuán)支部開(kāi)展一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班團(tuán)活動(dòng)課;或?qū)W一首雷鋒的歌;或開(kāi)展一次“雷鋒在我心中的討論會(huì)。2、專題廣播宣傳:通過(guò)學(xué)?!凹竞蝻L(fēng)廣播站“在3月份開(kāi)展“學(xué)雷鋒”專題播音,在校園內(nèi)形成濃厚的學(xué)習(xí)雷

3、鋒精神的氛圍第2頁(yè)3、傳統(tǒng)項(xiàng)目:步行到空十八師參觀學(xué)習(xí)。3月中旬,十七期青年黨校學(xué)員步行到空十八師參觀,深入、全面的學(xué)習(xí)國(guó)防精神,進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)之間如何加強(qiáng)互幫互助和相互協(xié)作的精神。4.以各支部為單位開(kāi)展以打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境、清理垃圾、清除雜物為主要內(nèi)容的綜合整治,培養(yǎng)熱心社會(huì)公益事業(yè)良好道德品質(zhì)。5、開(kāi)展“手拉手”扶困幫學(xué)活動(dòng)。為貧困學(xué)子舉行一次愛(ài)心賣報(bào)活動(dòng),為貧困學(xué)子送溫暖。6、各團(tuán)支部認(rèn)真組織社區(qū)服務(wù)行動(dòng)。深入社區(qū)開(kāi)展“弘揚(yáng)雷鋒精神,倡導(dǎo)“城市文明”主題活動(dòng)。組織青年志愿者到社區(qū)慰問(wèn)、幫助孤寡老人等社會(huì)弱勢(shì)群體。7、開(kāi)展“

4、愛(ài)心家庭,遵守公德”體驗(yàn)活動(dòng)。延伸“感恩教育”,希望同學(xué)們能從我做起,從小事做起,從關(guān)愛(ài)身邊的親人做起,幫助父母做些力所能及的家務(wù)。遵紀(jì)守法、熱心公益,不亂穿馬路,遵守社會(huì)公德,做個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。學(xué)雷鋒活動(dòng)貴在持之以恒,希望各班、各支部以學(xué)雷鋒活動(dòng)為契機(jī),積極開(kāi)展對(duì)雷鋒精神的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)活動(dòng),增加班級(jí)體的凝聚力,把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點(diǎn)、學(xué)生的自我教育和實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,使學(xué)校的校園環(huán)境同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個(gè)質(zhì)的提高。第2頁(yè)

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