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《2017年度個人讀書計劃》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在應用文檔-天天文庫。
1、2017年度個人讀書計劃讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人明理，讀書使人善辯。為進一步貫徹落實科學發(fā)展觀，推進校園文化建設，深化課程改革，不斷豐富素質(zhì)教育內(nèi)涵，全面推進書香校園建設，讓讀書成為習慣，促進自身專業(yè)成長，擴大閱讀視野，豐富閱讀內(nèi)容，提高閱讀能力，提升人文素養(yǎng)，引領建設讀書型、學習型、研究型領導班子，提高領導干部整體素質(zhì)，確保學校又快又好發(fā)展，特制訂讀書活動計劃如下：一、指導思想以科學發(fā)展觀為指導，以素質(zhì)教育思想和新課程理念為行動指南，以澄教基（20**）8號文件《在全市中小學深入開展書香校
2、園建設意見》精神為依據(jù)，以學以立德、學以增智、學以致用為要求，做到精學理論、深學專業(yè)、廣學知識，堅持專業(yè)閱讀與人文閱讀相結(jié)合，閱讀活動與教育教學管理相結(jié)合，不斷更新教育思想、辦學理念，增強改革意識、創(chuàng)新意識，不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng)、管理能力、業(yè)務能力以及文化素養(yǎng)，全面提高自己的綜合素質(zhì)，努力為學校教育改革發(fā)展做出積極的貢獻。二、讀書目標1、精學理論。加強理論學習，不斷提高自身的政治思想覺悟和師德修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，學習黨的教育方針,學習國家的教育政策.法規(guī).了解社會、經(jīng)濟發(fā)展動態(tài)，明確學校的發(fā)展方向，依法治校,
3、依法辦學，全面實施素質(zhì)教育，用全新的教育理論指導自己的教育創(chuàng)新第3頁2、深學專業(yè)。不斷提高自身的專業(yè)水準，一讀教育名著，了解教育發(fā)展歷史，了解國內(nèi)外教學改革動態(tài)。讀當代教育家的優(yōu)秀著作、關注和研究不斷變革的教育實踐。二讀現(xiàn)代教育理念和管理理念，提高學校管理的專業(yè)能力，提高學校管理的智慧與藝術(shù)。三讀教育科研理論，重視教育科研，成為教育科研的帶頭人。四讀新課程新理念新教法，堅持課堂教學改革實踐研究，成為學科帶頭人。3、廣學知識。通過閱讀自然科學、社會科學等方面的人文經(jīng)典書籍，豐富自身的人文素養(yǎng)，提升自己的人文品位，豐富自己的精神世界，
4、提高自己運用科學觀點和方法分析問題和解決問題的能力。三、讀書要求1、制定好年度個人讀書學習計劃，每半年確立一個閱讀主題。2、選好書目，建好書架。保證閱讀書刊的質(zhì)和量。按照閱讀主題每年個人增添一定數(shù)量的新書，征訂好期刊。同時充分利用學校圖書室現(xiàn)有藏書，重點添置精選教育管理、教育教學理論、課改等方面的專著。3、保證時間，養(yǎng)成習慣。確保讀書計劃的落實，確保平均每天讀書時間不少于1小時，節(jié)假日盡量多安排一些時間，養(yǎng)成讀書的習慣，讀書成為自身的一種習慣。4、堅持讀書與反思相結(jié)合，帶著問題讀書，尋求解決問題的方法，認真撰寫讀書筆記、學習心得和
5、工作反思，使理論與工作實踐相結(jié)合，促使自身將先進的理念內(nèi)化為實踐行為。每年寫出有質(zhì)量的論文二篇，確保一篇無錫市級以上獲獎或發(fā)表。第3頁5、學用一致，學以致用。積極參與各種教師培訓活動，在實踐中加強學習與反思，把讀書所學理論知識和新理念、新經(jīng)驗及時消化吸收，用以指導自身的工作，改進自己的工作方法，及時調(diào)整工作思路。6、合作交流，示范引領。注重同事間的合作交流，教師之間的學習討論、研討交流。同時通過自身的讀書活動，讀書的經(jīng)驗、體會和做法引領教師和學生參與到讀書活動中來，積極營造書香校園。四、選讀書目1、《教育新理念》（袁振國著，教育科
6、學出版社）2、《給教師的一百條新建議》、3、《教師專業(yè)化的理論與實踐》（教育部師范司編著，人民教育出版社）4、《新課程中教師行為的變化》（傅道春編著，首都師范大學出版社）5、《教學理論：課堂教學的原理、策略與研究》（施良方等著，華東師范大學出版社）丁磊第3頁
