2017年教師個(gè)人師德素養(yǎng)提升計(jì)劃書(shū)

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1、2017年教師個(gè)人師德素養(yǎng)提升計(jì)劃書(shū)師德素養(yǎng)提升目標(biāo)德高為范、身正為師、忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人，與時(shí)俱進(jìn)。師德素養(yǎng)提升內(nèi)容熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生、把愛(ài)的種子撒向每一個(gè)學(xué)生。以教人者教己，言傳身教。要學(xué)生學(xué)的東西，教師首先要弄明白，融會(huì)貫通；要學(xué)生做的事情，教師必須身體力行帶頭做。模范遵守社會(huì)公德，衣著整潔得體，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，以身作則。師德素養(yǎng)現(xiàn)狀分析教師應(yīng)把教書(shū)育人的過(guò)程同時(shí)看作是一個(gè)不斷反思、探索的過(guò)程。我每天沒(méi)有能夠自覺(jué)反省，沒(méi)有常常反思我給了學(xué)生良好的教育嗎？在哪些方面留有遺憾？在這

2、里師德素養(yǎng)體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生以愛(ài)為核心的強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感上。教師素質(zhì)的提高，最終目的是為了更好地搞好教育事業(yè)，培養(yǎng)出高素質(zhì)、高質(zhì)量的一代新人，從而贏得社會(huì)支持，順從時(shí)代的需求。師德素養(yǎng)達(dá)成具體措施一、利用課余時(shí)間深入學(xué)習(xí)《市南區(qū)職業(yè)道德規(guī)范實(shí)施指南》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》、《山東省義務(wù)教育條例》、《山東省辦學(xué)行為規(guī)范》等法律法規(guī)和市南區(qū)電子版師德案例，認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得，二、積極參加全區(qū)，學(xué)校組織的各種師德教育活動(dòng)，如學(xué)先模事跡，做人民滿意的教師、第2頁(yè)黨員教師主題演講及五個(gè)一

3、活動(dòng)，寫一篇教師家訪的體會(huì)、開(kāi)展自查自糾工作、幫扶家庭或?qū)W習(xí)困難的學(xué)生，以及師愛(ài)駐我家、愛(ài)心化甘霖為貴陽(yáng)沙鵝小學(xué)學(xué)生捐水活動(dòng)等，增強(qiáng)教師職業(yè)的光榮感、責(zé)任感和使命感，關(guān)愛(ài)他人，關(guān)心社會(huì)，不斷提升自己的師德素養(yǎng)。三、認(rèn)真樹(shù)立對(duì)新課程的設(shè)計(jì)思路、目標(biāo)要求、內(nèi)容體系、實(shí)施策略的認(rèn)識(shí)，不斷更新自己的教育教學(xué)理念，豐富學(xué)識(shí)，拓寬專業(yè)知識(shí)，提高教育教學(xué)能力。第2頁(yè)