學(xué)習(xí)郭明義事跡有感

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1、學(xué)習(xí)郭明義事跡有感初次聽到郭明義的名字的時(shí)候，以為他只是一個(gè)做了一些好事的好人而已；再次聽到他的名字，還是以為他只不過是一個(gè)做了很多好事的好人；直到學(xué)校號(hào)召全體教師學(xué)習(xí)郭明義同志的先進(jìn)事跡，并同時(shí)邀請(qǐng)一位資深學(xué)者與我們共同交流與學(xué)習(xí)，這才真正的對(duì)這位名不見經(jīng)傳的普通得不能再普通的人有了更深入的了解。原來。郭明義是那么的偉大！他帶給我們更多的是震撼，是感動(dòng)，是敬佩！郭明義是一名普通的共產(chǎn)黨員，卻做出了不平凡的業(yè)績(jī)，他的每一份榮譽(yù)都滿含了他無私的大愛，也體現(xiàn)了他高尚的人生追求與價(jià)值取向。作為一名黨員，在深切感動(dòng)和無比敬佩的同時(shí)，帶給我更多的深思是：

2、如何把這份感動(dòng)和敬佩變?yōu)樽约旱墓ぷ鲃?dòng)力和努力方向，也就是如何樹立自己的人生觀和價(jià)值觀，如何在新時(shí)期新形勢(shì)下，努力踐行自己身為黨員教師的責(zé)任與使命。第2頁(yè)有一種力量讓人感動(dòng)，它就是大愛無聲；有一種奉獻(xiàn)震徹心扉，它就是熱血豪情。郭明義，就是真實(shí)的寫照，我們就是要學(xué)習(xí)郭明義的精神，牢記黨的宗旨，堅(jiān)定信念的政治品質(zhì)，把堅(jiān)定理想信念與做好本職工作結(jié)合起來，把愛黨愛國(guó)之情轉(zhuǎn)變?yōu)閳?bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民的實(shí)際行動(dòng)；我們要學(xué)習(xí)他克己奉公、奉獻(xiàn)社會(huì)的高尚情操，大力弘揚(yáng)扶危濟(jì)困、團(tuán)結(jié)互助、和諧友愛的中華民族傳統(tǒng)美德，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)做遵守公

3、民基本道德規(guī)范的楷模，促進(jìn)社會(huì)的文明和諧穩(wěn)定；我們要學(xué)習(xí)他恪盡職守、爭(zhēng)創(chuàng)一流的敬業(yè)精神，繼承和發(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)，愛崗敬業(yè)，大公無私，埋頭苦干的優(yōu)良作風(fēng)，不斷順應(yīng)時(shí)代的需要，強(qiáng)化與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì)，始終做推動(dòng)歷史前進(jìn)的時(shí)代先鋒和行動(dòng)楷模！我作為一名黨員教師，會(huì)時(shí)刻牢記：“一切以學(xué)生為中心”的服務(wù)理念。廉潔從教，為人師表，刻苦鉆研，愛崗敬業(yè)，熱衷于教育教學(xué)工作，團(tuán)結(jié)互助、關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會(huì)，傳承精神，共建和諧社會(huì)。以郭明義同志為榜樣，從自身做起，從身邊小事做起，牢記宗旨，堅(jiān)定信念，為教育事

4、業(yè)的發(fā)展不斷努力。并將學(xué)習(xí)郭明義同志的先進(jìn)事跡與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)緊密結(jié)合起來，與促進(jìn)教學(xué)、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量緊密結(jié)合起來！第2頁(yè)