手機(jī)游戲開發(fā)手機(jī)游戲開發(fā)系統(tǒng)

手機(jī)游戲開發(fā)手機(jī)游戲開發(fā)系統(tǒng)

ID:8205620

大?。?.41 MB

頁數(shù):79頁

時(shí)間:2018-03-10

手機(jī)游戲開發(fā)手機(jī)游戲開發(fā)系統(tǒng)_第1頁
手機(jī)游戲開發(fā)手機(jī)游戲開發(fā)系統(tǒng)_第2頁
手機(jī)游戲開發(fā)手機(jī)游戲開發(fā)系統(tǒng)_第3頁
手機(jī)游戲開發(fā)手機(jī)游戲開發(fā)系統(tǒng)_第4頁
手機(jī)游戲開發(fā)手機(jī)游戲開發(fā)系統(tǒng)_第5頁
資源描述:

《手機(jī)游戲開發(fā)手機(jī)游戲開發(fā)系統(tǒng)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。

1、大連交通大學(xué)信息工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書題目手機(jī)游戲開發(fā)                任務(wù)及要求:1.設(shè)計(jì)(研究)內(nèi)容和要求任務(wù):1、調(diào)查手機(jī)游戲技術(shù)的發(fā)展近況,完成實(shí)習(xí)報(bào)告,字?jǐn)?shù)不少于3000,第三周交給指導(dǎo)老師。2、結(jié)合自己實(shí)習(xí)情況安排進(jìn)度,填寫進(jìn)度計(jì)劃表,第二周完成后交給指導(dǎo)老師簽字,并嚴(yán)格執(zhí)行。3、按照軟件工程思想,獨(dú)立完成系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和程序開發(fā),完成代碼估計(jì)2000行左右。4、用JAVA技術(shù)實(shí)現(xiàn)手機(jī)游戲開發(fā)。5、程序簡(jiǎn)潔,算法可行,運(yùn)行情況良好。要求:1、每周和指導(dǎo)老師至少見面溝通一次,回報(bào)課題進(jìn)展情況,接受老師詢問。2、接到任務(wù)書后,查閱與題目及專業(yè)相關(guān)的外文資料進(jìn)行翻譯,

2、要求不少于10000個(gè)外文字符,譯出漢字不得少于3000,于第四周交給指導(dǎo)老師審閱。3、畢業(yè)設(shè)計(jì)第13周完成畢業(yè)論文的裝訂,并由指導(dǎo)老師評(píng)閱。論文要求12000字以上,包括綜述、系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)、系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)、性能分析、結(jié)論等。4、教學(xué)第13周通過中軟及教研室組織進(jìn)行軟件驗(yàn)收,驗(yàn)收時(shí)要提供軟件使用說明書。5、于第13周提出畢業(yè)答辯申請(qǐng)并簽字。6、第14周答辯,要求制作PPT2.原始依據(jù)通過大學(xué)幾年的學(xué)習(xí),已經(jīng)學(xué)習(xí)了諸如軟件工程、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、C++、VisualBasic、JAVA等多門程序設(shè)計(jì)語言和網(wǎng)絡(luò)等基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí),學(xué)生有能力而且可以獨(dú)立完成小中型項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與開發(fā)。學(xué)?,F(xiàn)有設(shè)

3、備和環(huán)境可以提供給學(xué)生實(shí)習(xí)和上機(jī),而且具有專業(yè)老師可以指導(dǎo)學(xué)生。3.參考文獻(xiàn)[1]張炯.Unix網(wǎng)絡(luò)編程實(shí)用技術(shù)與實(shí)例分析[M].北京:清華大學(xué)出版社.2002.11.[2]徐千祥.LinuxC函數(shù)庫參考手冊(cè)[M].中國青年出版社.2002.1.[3]張青等..Oracle9i中文版基礎(chǔ)教程[M].北京:清華大學(xué)出版社.2003.1.[4]WendyBoggs,MichaelBoggs.UML與RationalRose2002從入門到精通[M].北京:電子工業(yè)出版社.2002.7:213-378.[5]SunMicrosystems.Inc.JavaTM2SDK,StandardEditio

4、nDocumentationVersion1.4.1[EB/OL].SunMicrosystems.Inc.2002.1.[6]軟件設(shè)計(jì)模式.www.itisedu.com/軟件設(shè)計(jì)模式.htm[EB/OL].2004.3.[7]許育誠.軟件測(cè)試與質(zhì)量管理[D].上海:海事大學(xué).2004.6.[8]景新梅.軟件產(chǎn)業(yè)原動(dòng)力[J].中國計(jì)算機(jī)報(bào).2005.7:32-33.[9]趙克佳,沈志宇,趙慧.UNIX程序設(shè)計(jì)教程[M].北京:清華大學(xué)出版社.2001.4.[10]陳紹英,戴金龍.軟件測(cè)試案例分析[J].測(cè)試員.2005.8:23-25.                           

5、       指導(dǎo)教師簽字:教研室主任簽字:                      2012年3月26日大連交通大學(xué)信息工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)度計(jì)劃與考核表學(xué)生姓名周彥海專業(yè)班級(jí)軟件工程08-2班指導(dǎo)教師王鑫李孝貴本課題其他人員無題 目手機(jī)游戲開發(fā)日 期計(jì)劃完成內(nèi)容完成情況指導(dǎo)老師檢查簽字第1周選擇研究課題,熟悉題目,對(duì)其進(jìn)行調(diào)研工作,廣泛查閱外文資料,接收任務(wù)書。第2周根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作量,制定計(jì)劃并填寫進(jìn)度計(jì)劃與考核表,交給指導(dǎo)教師簽字。繼續(xù)查閱國內(nèi)外資料和當(dāng)今相關(guān)先進(jìn)軟件需求管理工具技術(shù),完成調(diào)研報(bào)告。第3周上交調(diào)研報(bào)告。通過網(wǎng)絡(luò)、本地圖書館查閱有關(guān)外文文獻(xiàn),增加對(duì)題目的了解,并

6、完成外文翻譯。第4周調(diào)查相關(guān)技術(shù),本地安裝相應(yīng)的編程環(huán)境。學(xué)習(xí)開工具Eclipse及JDK。初步確定系統(tǒng)范圍所要包括的功能。第5周進(jìn)行總體設(shè)計(jì),包括系統(tǒng)設(shè)計(jì)和軟件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。建立整個(gè)軟件的體系結(jié)構(gòu),包括子系統(tǒng)、模塊以及相關(guān)層次的說明。繼續(xù)學(xué)習(xí)開發(fā)語言和數(shù)據(jù)庫知識(shí)。第6周進(jìn)行初步的主類構(gòu)想,并且對(duì)功能類進(jìn)行詳細(xì)設(shè)計(jì),編寫炸彈類以及計(jì)數(shù)類。第7周進(jìn)入編碼階段,開始完成系統(tǒng)的主要模塊:“游戲設(shè)置”和“游戲幫助”模塊以及”關(guān)于游戲”模塊。根據(jù)詳細(xì)設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)進(jìn)行編碼、調(diào)試,采用原型方式反復(fù)修改。第8周完成“開始游戲”和“游戲提示”模塊。根據(jù)詳細(xì)設(shè)計(jì)進(jìn)行編碼、調(diào)試,采用原型方式反復(fù)修改。第9周完成

7、所有代碼的剩余部分,進(jìn)行模塊編碼后續(xù)完善工作。程序結(jié)合和整體程序調(diào)試與打包。第10周運(yùn)行和測(cè)試系統(tǒng),并對(duì)其進(jìn)行修改和完善,使其能夠正常運(yùn)行,界面友好。熟知畢業(yè)設(shè)計(jì)的格式并開始書寫畢業(yè)設(shè)計(jì)文檔。第11周嚴(yán)格按照畢業(yè)設(shè)計(jì)工作手冊(cè)的要求,繼續(xù)書寫畢業(yè)設(shè)計(jì)文檔,進(jìn)行格式調(diào)整并完成論文初稿。第12周根據(jù)老師指導(dǎo),對(duì)畢業(yè)論文進(jìn)行調(diào)整,完善畢業(yè)論文。形成軟件系統(tǒng)的簡(jiǎn)單文檔式操作說明,完成論文。第13周對(duì)軟件進(jìn)行最后的修改,

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。