畢業(yè)設(shè)計(jì)-典型軸類(lèi)零件數(shù)控車(chē)削加工工藝過(guò)程及編程分析

畢業(yè)設(shè)計(jì)-典型軸類(lèi)零件數(shù)控車(chē)削加工工藝過(guò)程及編程分析

ID:8323197

大?。?5.50 KB

頁(yè)數(shù):2頁(yè)

時(shí)間:2018-03-19

畢業(yè)設(shè)計(jì)-典型軸類(lèi)零件數(shù)控車(chē)削加工工藝過(guò)程及編程分析_第1頁(yè)
畢業(yè)設(shè)計(jì)-典型軸類(lèi)零件數(shù)控車(chē)削加工工藝過(guò)程及編程分析_第2頁(yè)
資源描述:

《畢業(yè)設(shè)計(jì)-典型軸類(lèi)零件數(shù)控車(chē)削加工工藝過(guò)程及編程分析》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。

1、重慶大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開(kāi)題報(bào)告一、課題的目的及意義(含國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀分析):高度發(fā)達(dá)的制造業(yè)和先進(jìn)的制造技術(shù)已經(jīng)成為當(dāng)前衡量一個(gè)國(guó)家綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力和科技水平的重要標(biāo)志之一,成為一個(gè)國(guó)家在競(jìng)爭(zhēng)激烈的國(guó)際市場(chǎng)上獲勝的關(guān)鍵因素。隨著我國(guó)從制造業(yè)大國(guó)走向制造業(yè)強(qiáng)國(guó)的步伐的加快,掌握以數(shù)控技術(shù)為主的先進(jìn)制造技術(shù),提高計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造(CAD/CAM)的技術(shù)水平成為一個(gè)制造企業(yè)持續(xù)進(jìn)步,賴(lài)以生存的重要支撐。數(shù)控車(chē)床是目前國(guó)內(nèi)數(shù)量最多,應(yīng)用最廣數(shù)控機(jī)床,由于采用了數(shù)控系統(tǒng)作為控制核心,利用伺服電機(jī)通過(guò)滾

2、珠絲桿驅(qū)動(dòng)溜板和刀架實(shí)現(xiàn)進(jìn)給運(yùn)動(dòng),其運(yùn)動(dòng)鏈與普通車(chē)床相比也更短,總體結(jié)構(gòu)剛性好,抗振性好。與普通車(chē)削相比,數(shù)控車(chē)削具有以下特點(diǎn):具有加工復(fù)雜型面工件的能力,具有加工精度高、質(zhì)量穩(wěn)定、生產(chǎn)效率高的特點(diǎn)是,能極大地改善勞動(dòng)條件,有利于生產(chǎn)管理現(xiàn)代化。全套圖紙,加本次畢業(yè)設(shè)計(jì)以軸類(lèi)零件的數(shù)控車(chē)削工藝分析及程序編制為基礎(chǔ),鍛煉同學(xué)們運(yùn)用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,是一次工程師的訓(xùn)練,為同學(xué)們適應(yīng)機(jī)械類(lèi)工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此本次畢業(yè)設(shè)計(jì)具有重要的意義。二、課題任務(wù)、重點(diǎn)研究?jī)?nèi)容、實(shí)現(xiàn)途徑、條件:1、課題任務(wù):典型軸

3、類(lèi)零件數(shù)控車(chē)削加工工藝過(guò)程及編程分析2、重點(diǎn)研究?jī)?nèi)容:軸類(lèi)零件數(shù)控車(chē)削工藝分析3、實(shí)現(xiàn)途徑、條件(1)零件圖工藝分析(2)選擇設(shè)備(3)確定零件的定位基準(zhǔn)和裝夾方式(4)確定加工順序及進(jìn)給路線(5)刀具選擇(6)切削用量選擇報(bào)告人簽名羅貴芳日期2012.3.19

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶(hù)上傳,版權(quán)歸屬用戶(hù),天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶(hù)請(qǐng)聯(lián)系客服處理。