教育實習(xí)總結(jié)(陳超)

教育實習(xí)總結(jié)(陳超)

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1、實習(xí)總結(jié)教育實習(xí)是每一個師范生在大學(xué)期間必需經(jīng)歷的過程,是我們將理論與實際相聯(lián)系、提高自身綜合素質(zhì)的一次最重要的鍛煉,這是一次非常難得的好機(jī)會,更是一次充滿期待與擔(dān)憂的挑戰(zhàn),它將為我們今后的教師生涯奠定堅實的基礎(chǔ)。我校實習(xí)生在帶隊老師曾洪軍的帶領(lǐng)下于2016年9月8日一行到四川省三臺縣第一中學(xué),在安頓后,就參加了三臺縣第一中學(xué)為西華師范大學(xué)的實習(xí)生安排的實習(xí)生大會,會上我和自己的學(xué)科指導(dǎo)老師蒙庚貴和班主任指導(dǎo)老師劉海老師見了面,并在他們的帶領(lǐng)下和我實習(xí)班主任的班級高2015級5班的學(xué)生見了面。就這樣,拉開了為期兩個月的實習(xí)工作的序幕。下面,我就從不同角度對

2、本次教育實習(xí)進(jìn)行總結(jié)。一.關(guān)于班主任實習(xí)作為一名班主任,一定要能夠以身作則。比如說遲到早退的問題,如果作為班主任我們自己都老是遲到早退,那又如何要求自己的學(xué)生要準(zhǔn)時到校,不隨便請假呢?還有對于衛(wèi)生問題,其實班主任有時候親力親為示范一下會比站在一旁指揮好很多。學(xué)為人師,行為世范,班主任要做好自身的工作,要有高尚的道德,這樣才能給學(xué)生起到帶頭模范的作用。教育學(xué)生時,不要老是跟他說,你要怎么做或者別人怎么做。好的班主任應(yīng)該是學(xué)生的榜樣,示范給學(xué)生看,或者跟他們講講遇到這種情況你是怎么做的,讓他們自己去思考去反省。其實學(xué)生對老師是充滿好奇心的,所以當(dāng)老師談自己的故

3、事時他們會很認(rèn)真地聽。用自己的故事和精力去感染學(xué)生,我覺得是一種很好的教育方法,比一味地灌輸?shù)览砗枚嗔恕K?,作為班主任,不要讓學(xué)生覺得你高高在上,多跟他們講講你的故事,用自己的親身經(jīng)歷去感染他們,指引他們。要成為一名出色的班主任,除了用心去做,去關(guān)心你的學(xué)生,還要求你有足夠的能力。比如批評學(xué)生的時候要懂得技巧和智慧。一個再好的集體也總有那么一兩個調(diào)皮的學(xué)生,面對這樣的學(xué)生我覺得老師應(yīng)采取軟硬兼施的方法,要注意技巧,講求智慧。班級是一個小社會,班主任處理班級事務(wù)要英明果斷;要懂得善用班干部,讓班干部在班級建設(shè)中發(fā)揮作用。同時,班主任的教學(xué)能力能力也很重要,

4、因為班主任常常同時任你所帶班級的科任老師,如果你的課上得很差,那你在學(xué)生面前也很難有威信。二、關(guān)于教學(xué)實習(xí)說到教學(xué)能力,在三臺縣第一中學(xué)實習(xí)的第二個重要任務(wù),就是要提高自己的的教學(xué)能力了。實習(xí)一個多月后,我們聽了很多課,也有很多次上課的機(jī)會,下面就說說我在高中化學(xué)教學(xué)方面的心得吧。1、備課是上好課的關(guān)鍵每次聽完我的指導(dǎo)老師蒙庚貴老師的課,我都會自愧不如。為什么同樣的課,同樣的內(nèi)容,我講起來就是沒有老練的味道。其實一個重要的原因,就是蒙老師經(jīng)驗十分豐富,對于教材的重點,難點把握得十分到位,教材、教法的處理也得心應(yīng)手。教學(xué)經(jīng)驗是積累來的,而不是一天兩天能學(xué)到的

5、。為了減少與蒙老師的差距,我想我能做的,該做的就是備好課,花更多的時間研究教材和備課。2、充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位新課標(biāo)提倡要充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,然而現(xiàn)在的學(xué)校教育,一般還是以課堂教學(xué)為主,有些老師怕完成不了教學(xué)任務(wù),往往還是采用以教師講授為主的教學(xué)方法。其實,如果懂得引導(dǎo)學(xué)生,不僅能充分調(diào)動學(xué)生的積極性,發(fā)揮學(xué)生的主體地位,還能按時按量地完成教學(xué)任務(wù)。教師在課堂上只是一個組織者、引導(dǎo)者、合作者,學(xué)生才是課堂的主人。教師在上課時要給學(xué)生多一點引導(dǎo),多一點問題,多一點討論,讓學(xué)生頭腦充分地轉(zhuǎn)動起來。而不是一味地你講,學(xué)生聽。從學(xué)生的考試情況分析,學(xué)生通過思

6、考,自己總結(jié)得到的知識要比從老師那里聽來的知識容易掌握得多,印象深刻得多。3、注意課后反饋現(xiàn)在的學(xué)生,學(xué)業(yè)壓力還是比較重。每天要上很多新課,要完成很多作業(yè)。所以,老師要精挑細(xì)選一些精煉的,有代表性的作業(yè)給學(xué)生做,這樣一方面能減少學(xué)生的負(fù)擔(dān),一方面又能讓自己及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生哪些知識點沒掌握。對于學(xué)生的作業(yè),一定要認(rèn)真批改,記錄下學(xué)生還沒掌握的知識點,反思自己的教學(xué)方法并想辦法采取一定的補(bǔ)救措施。三、實習(xí)成果在一個學(xué)期的實習(xí)過程中,雖然很累,但是還是很有收獲的。下面逐點進(jìn)行分析說明。第一、對中學(xué)生的現(xiàn)狀有了更為深刻的認(rèn)識,對學(xué)生的學(xué)習(xí)有了更為深入的了解,對教師的工

7、作有了更為真實的體驗,這些都有利于在今后更快地適應(yīng)工作環(huán)境。第二、掌握了一些基本的教學(xué)方法和教學(xué)技能,大致克服了膽怯心理,提高了自身的教學(xué)水平和應(yīng)變能力。第三、增強(qiáng)了作為人民教師的責(zé)任感和榮譽(yù)感,因而更自覺地提高自身的修養(yǎng)和能力。第四、增強(qiáng)了交際能力和口頭表達(dá)能力。其實在實習(xí)之前,自己算是稍帶靦腆的吧,通過實習(xí)這個過程,有的時候不得不去面對一些場面,自然就鍛煉了自己的膽子。第五、增強(qiáng)了與學(xué)生的互動水平,了解中學(xué)生對政治學(xué)科的興趣所在和掌握程度。通過實習(xí),讓我更加明白了如何和學(xué)生相處:認(rèn)真、用心、愛與責(zé)任、適當(dāng)?shù)木次犯小T趯嵙?xí)的過程中還是凸顯出了自己的一些問

8、題,如專業(yè)課學(xué)的不是那么扎實,主要表現(xiàn)為有的學(xué)生問題不能很順暢的解

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