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《從小窗口找到大世界》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、從小窗口找到大世界 一個遠(yuǎn)方的朋友就是一個窗口。城鄉(xiāng)孩子看到了不同的世界。 有位年輕的媽媽對我說，她為了讓女兒改掉大手大腳、鋪張浪費的毛病，便給孩子講：“浪費是可恥的，現(xiàn)在還有人吃不飽飯，穿不上衣服……”可女兒根本不相信這是真的。 她唱起那首《聽媽媽講那過去的事情》，女兒撒嬌說：“都什么年代了，您還講這個……” “手拉手”互助活動，把被高樓和大山隔斷視線的孩子帶進了一個遼闊的天地，把城鄉(xiāng)少年兒童的心連結(jié)起來，讓城市小伙伴面對貧困的農(nóng)村增長了社會責(zé)任感，讓鄉(xiāng)村小伙伴面對現(xiàn)代化的城市產(chǎn)生出美麗的
2、夢想?！ ∈盏竭^農(nóng)村小伙伴的回信或下鄉(xiāng)看過好朋友的城里孩子發(fā)現(xiàn)：藍(lán)天下，并不是所有的孩子都跟自己一樣住著高樓，喝著牛奶，還能看到電視；住在大山里的同齡伙伴為了掙足學(xué)費，還要上山打柴、采藥、捉蝎子……那些采蘑菇的小姑娘，常常因為采到毒蘑手腫得好大；那些捉蝎子的小男孩，身上、手上留下了蝎子螫過的痕跡，而一個蝎子才賣５分錢！他們?yōu)槭裁匆@樣？就是為了上學(xué)呀！ 從此，城里的孩子心中有了一個數(shù)字：全國還有６千萬人沒有擺脫貧困。他們換了一種思維方式，不再同大款比窮富，要和貧困地區(qū)小伙伴比志氣。他們的媽媽忽然
3、發(fā)現(xiàn)，自己總覺得長不大的孩子長大了！ 我永遠(yuǎn)忘不了第一次帶領(lǐng)京、津、滬、漢的小記者去湖北大別山區(qū)的羅田縣采訪的情景?！ ×_田縣是著名的革命老區(qū)，曾養(yǎng)育過許多將軍和英雄兒女，但因這里交通不便，經(jīng)濟基礎(chǔ)甚差，至今仍然十分貧窮。 當(dāng)我?guī)ьI(lǐng)孩子們快要走進落梅河鄉(xiāng)的一個小村莊時，我告訴他們，進村時如果踩到牛糞、馬糞、雞糞，你們不要叫；到農(nóng)民家里不要嫌臟，因為他們的生活十分貧困?！ 〉牵瑳]想到，進村一看，村里十分干凈。原來，村里的人聽說城里的孩子們要來了，便歇了３天工，把村里、家里打掃得干干凈凈；把井水
4、憋了３天，成了一池清水。各家各戶擺出的飯菜，比他們過年時的還要豐盛。 我?guī)б粋€北京的男孩子去訪問一個叫戴滿菊的小女孩。兩個孩子的對話雖然很簡單，聽起來卻耐人尋味?！ 〕抢锖⒆訂枺骸澳阌袔讉€書包呀？”小姑娘說：“一個?！蹦泻⒆訂枺骸澳闵蠋啄昙壛耍俊薄拔迥昙?。”“上五年級了，你才用了一個書包，你的書包可夠結(jié)實的。是在哪兒買的？”小姑娘說：“不是買來的，是姑姑用兩塊花布縫的?！蹦泻⒆訂枺骸皦倪^沒有呢？”“破了五個洞，已經(jīng)補好了。” 這時，我問這個小姑娘：“你是怎樣愛惜你的書包的呢？” 小姑娘回答說
5、：“下雨的時候，我揣在懷里；回到家后，放在一個紙盒里。” 我又問北京的男孩子：“你有幾個書包?。俊彼卮鹫f：“說不清楚了。一個學(xué)期要換兩個書包?！薄澳愕臅际菑哪膬簛淼?？”“有買的，有別人送的；有國產(chǎn)的，還有外國的?！薄澳闶窃鯓訉Υ约旱臅?？”“那就不好意思了。下雨的時候，我頂在頭上遮雨；坐在地上的時候，用來做屁股墊兒?！薄 ∧泻⒆诱f話的時候，手里一直攥著一塊香橡皮。這時，他把香橡皮送給了山里的女孩兒。女孩兒接過香噴噴的橡皮，以為是糖果，就塞進了嘴里?！ ∧泻⒆芋@叫著：“那是橡皮，不能吃！
6、”女孩兒吐出橡皮。男孩子問：“你有橡皮嗎？”女孩搖搖頭：“沒有。”“那你有鉛筆、鉛筆盒嗎？”“也沒有。”“那你用什么寫字呀？”“我有一支老師送的圓珠筆?！薄 ∧泻⒆恿鳒I了。我問：“怎么啦？”他沉痛地說：“我曾經(jīng)把很多比這塊還好的橡皮切成小碎塊兒，跟同學(xué)打橡皮仗。要是早知道還有這么苦的孩子，把橡皮都留著，送給他們該多好……” 我被深深地感動了。如果對城里的孩子講艱苦樸素，他絕對想不到該如何去做。當(dāng)他來到農(nóng)村，看到貧困地區(qū)的孩子們在如此艱苦的環(huán)境下，仍然那么熱愛學(xué)習(xí)，他就懂得了?！ ∩虾Ｈサ男∮浾邚?/p>
7、琳，在村子里看到一個小女孩，光著腳丫，頭上卻戴著一個漂亮發(fā)卡，便問：“你的發(fā)卡是哪兒來的？”小女孩說，從畫片上看到城里的孩子都戴著漂亮的發(fā)卡，就很想要一個。但是，家里沒有多余的錢。于是便利用暑假的時間，上山去采摘草藥，拿到縣里賣了１元６角錢，便花６角錢買了這個發(fā)卡，１元錢買了個本子。 回到上海后，張琳在報告會上對伙伴們講：“大家想一想，在我們的抽屜里有多少從未戴過的發(fā)卡，床底下堆著多少已經(jīng)不時髦的但仍然很新的各式各樣的鞋？想想大別山吧！” 從此，“大別山”成為孩子們用來衡量自己言行的尺子?！跋?/p>
8、想大別山吧！”成為孩子們最流行的語言，他們自覺地把“大別山”扛上了自己的肩頭，明白了什么是“浪費可恥”?！ ”淮笊綋踝∫暰€的農(nóng)村孩子，也從交友中了解到“外面的世界”，面對城市現(xiàn)代化的景象，萌發(fā)出改變家鄉(xiāng)面貌的強烈愿望?！ ∧切┴毨У貐^(qū)的孩子和城市的孩子交朋友后，一下子看到了希望，知道生活并不總是那么苦?！ ∫淮?，我走進一所貧困山區(qū)小學(xué)四年級的教室，一位女教師正在給孩子們講語文課《勞動最光榮》。她把愛勞動最光榮、勞動能使骨頭硬等道理講得很精彩。?????接著，我問同學(xué)們：“勞動好不好
