黨員講奉獻(xiàn)有作為發(fā)言材料

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1、黨員講奉獻(xiàn)有作為發(fā)言材料　　黨員講奉獻(xiàn)有作為發(fā)言材料（1）　　講奉獻(xiàn)有作為做發(fā)揮作用合格的明白人存在的問題　　一是有的黨員在學(xué)習(xí)教育存在“厭倦情緒”。　　“兩學(xué)一做”是一項(xiàng)長期堅(jiān)持的學(xué)習(xí)教育，在經(jīng)歷過黨的群眾路線教育實(shí)踐活動、“三嚴(yán)三實(shí)”后，個別黨員在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展中心理上會存在抵觸和厭倦情緒?！　《怯械狞h員在學(xué)習(xí)中存在“應(yīng)付心理”?！　∮械狞h員認(rèn)為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育只是今年的一項(xiàng)活動，搞一陣子就過去了，滿足于開會時念材料、散會后編心得體會，局限于發(fā)發(fā)文件、抄抄筆記，與黨員的日常教育管理結(jié)合不緊密、與完成本單位工作任務(wù)結(jié)合不緊密，不同程度存在“應(yīng)付

2、心理”?！　∪怯械狞h員在學(xué)習(xí)中“熱情不高”?！　€別黨員不能按時上交體會文章，學(xué)習(xí)筆記有遺漏，不能每天堅(jiān)持敬抄黨章，單位組織的網(wǎng)上答題、微信答題等學(xué)習(xí)任務(wù)不去執(zhí)行，個別黨員的學(xué)習(xí)熱情有待提高?！　≈v奉獻(xiàn)有作為做發(fā)揮作用合格的明白人存在的問題　　強(qiáng)化問題意識、堅(jiān)持問題導(dǎo)向，是黨的十八大以來全面從嚴(yán)治黨的一個鮮明特點(diǎn)、一條成功經(jīng)驗(yàn)。確保在全黨開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得實(shí)際成效，關(guān)鍵是要按照習(xí)近平總書記要求的，“突出問題導(dǎo)向，學(xué)要帶著問題學(xué)，做要針對問題改”，把解決問題貫穿學(xué)習(xí)教育全過程。　　這幾年，我們黨集中發(fā)力抓作風(fēng)、嚴(yán)紀(jì)律、強(qiáng)制度，黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)有了很大

3、提升。但要看到，黨員隊(duì)伍中松垮散漫、名不副實(shí)的情況還不同程度存在，黨員意識淡薄、理想信念動搖、政治紀(jì)律渙散等問題也不是個別現(xiàn)象。同時，黨內(nèi)組織生活不嚴(yán)肅、不認(rèn)真、不經(jīng)常的問題還沒有得到很好解決，黨員教育管理還有待改進(jìn)完善，一些軟弱渙散的基層黨組織還需要加以整頓?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育就是為了解決問題，如果不解決問題，就會流于形式、走過場。學(xué)習(xí)教育能不能取得實(shí)效，關(guān)鍵就看問題解決得如何?！　е鴨栴}學(xué)，才能學(xué)得深入;針對問題改，才能改得到位。對于“兩學(xué)一做”要重點(diǎn)解決的具體問題，中央印發(fā)的學(xué)習(xí)教育方案用“五個著力”作了歸納。中央組織部印發(fā)的學(xué)習(xí)安排具體方案，分別明確

4、了全體黨員和縣處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要重點(diǎn)解決的問題。對于每個黨員、干部來說，這些問題還是一個總體概括，還需要結(jié)合各自實(shí)際再對照、再細(xì)化，這樣才能更精準(zhǔn)對焦，有的放矢解決問題。帶著自身存在的具體問題去學(xué)黨章黨規(guī)、系列講話，就能不斷解開思想扣子、糾正認(rèn)識偏差。針對自身問題邊學(xué)邊改、即知即改，解決一個個具體問題，做好一件件具體事情，就能不斷實(shí)現(xiàn)自我完善、自我提高?！　W(xué)得怎么樣、問題解決得如何，最根本的要看政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識有沒有牢固樹立起來，有沒有做到黨中央提倡什么、就認(rèn)真踐行什么，黨中央禁止什么、就堅(jiān)決反對什么，有沒有切實(shí)解決好“不看齊”“看不

5、齊”的問題?！皟蓪W(xué)一做”的實(shí)際成效，最終要體現(xiàn)在推動中心工作、促進(jìn)黨和國家事業(yè)發(fā)展上，體現(xiàn)在推動黨員干部提振精氣神、展示新作為、發(fā)揮先鋒模范作用上，體現(xiàn)在激活基層黨組織、增強(qiáng)基層組織力上。各級黨組織務(wù)必以解決問題為牽引來開展學(xué)習(xí)教育，以取得實(shí)效為取向把學(xué)習(xí)教育引向深入?！　↑h員講奉獻(xiàn)有作為發(fā)言材料（2）　　“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。如何學(xué)?怎么做?關(guān)鍵在增強(qiáng)問題意識、堅(jiān)持問題導(dǎo)向，把自己擺進(jìn)去，把解決問題貫穿學(xué)習(xí)教育全過程。要認(rèn)真按照習(xí)近平總書記的要求，“學(xué)要帶著問題學(xué)，做要針對問題改，把合格的標(biāo)尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象

6、樹起來，用行動體現(xiàn)信仰信念的力量”。并要求全體黨員增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，要將“講奉獻(xiàn)、有作為”作為做合格黨員的落腳點(diǎn)。講奉獻(xiàn)、有作為不能停留在嘴上，必須落實(shí)到實(shí)際行動中，要從本職崗位上做出佳績來體現(xiàn)對黨的忠誠，對企事業(yè)熱愛和執(zhí)著。要立足崗位奉獻(xiàn)，踐行為民宗旨，勇于擔(dān)當(dāng)盡職，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神?！　≈v奉獻(xiàn)、有作為是黨員的義務(wù)和時代要求。奉獻(xiàn)就是“能吃苦、能吃虧、能吃氣”，要有吃苦的品格，甘為人梯的精神，海納百川的胸襟。感恩是奉獻(xiàn)的動力、實(shí)干是奉獻(xiàn)的基礎(chǔ)、進(jìn)取是奉獻(xiàn)的需要。作為就是人在事業(yè)中的建樹與成就，體現(xiàn)在本職崗位上默默付出

7、，勤勉敬業(yè)，精心謀事、潛心干事、專心做事。講奉獻(xiàn)、有作為是為黨之基，是黨內(nèi)法規(guī)的要求，是中國共產(chǎn)黨性質(zhì)所決定的。我們講奉獻(xiàn)、有作為不能停留在嘴上，必須落實(shí)到實(shí)際行動中，要從本職崗位上做出佳績來體現(xiàn)對黨的忠誠，對企業(yè)事業(yè)熱愛和執(zhí)著。要立足崗位奉獻(xiàn)，踐行為民宗旨，勇于擔(dān)當(dāng)盡職，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神。要直面企業(yè)改革，投身改革，積極參與支持改革，仁天的發(fā)展靠大家去堅(jiān)守和奉獻(xiàn)，我們必須義無反顧、砥礪前行?！　≈v奉獻(xiàn)、有作為是黨員的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。責(zé)任擔(dān)當(dāng)是黨員的基本素質(zhì)、是中國共產(chǎn)黨的政治本色、是中華民族傳統(tǒng)的精神品質(zhì)，作為黨員我們必須要具有擔(dān)當(dāng)?shù)乃刭|(zhì)，挺起脊梁為

8、黨的事業(yè)去奮斗。當(dāng)前，還