海南大學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理辦法

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1、海南大學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理辦法第一章總則第一條為貫徹落實(shí)教育部、財(cái)政部《關(guān)于實(shí)施高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的意見》（教高〔2007〕1號）和教育部《關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見》（教高〔2007〕2號），結(jié)合我校實(shí)際，特制定本辦法。第二條教學(xué)團(tuán)隊(duì)是指以教學(xué)名師、優(yōu)秀教授為帶頭人，以教授、副教授、講師、助教及教輔人員為主體，以系、教研室、實(shí)驗(yàn)室、教學(xué)基地和實(shí)訓(xùn)基地等為建設(shè)單位，以課程（群）或?qū)I(yè)為建設(shè)平臺，在多年的教學(xué)改革與實(shí)踐中形成的，具有明確的發(fā)展目標(biāo)、良好的合作精神，老中青搭配、職稱和知識結(jié)構(gòu)合理的教學(xué)業(yè)務(wù)組合。第三條教學(xué)團(tuán)隊(duì)作為課程建設(shè)和專

2、業(yè)建設(shè)的重要組織，其目的在于落實(shí)“質(zhì)量工程”，開發(fā)教學(xué)資源，推進(jìn)教育創(chuàng)新，規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才，同時(shí)推進(jìn)教學(xué)工作的老中青相結(jié)合，發(fā)揚(yáng)傳、幫、帶的作用，培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的教學(xué)隊(duì)伍。第四條學(xué)校計(jì)劃構(gòu)建“三級”教學(xué)團(tuán)隊(duì)。即校級、省級和國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)，教學(xué)團(tuán)隊(duì)將重點(diǎn)圍繞通識教育課程（群）、專業(yè)主干教育課程（群）和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)（實(shí)踐教學(xué)、學(xué)科競賽等）建設(shè)與組建。同時(shí)，根據(jù)學(xué)校財(cái)力，擬在省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)中挑選部分優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)作為重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行扶持建設(shè)。6第二章建設(shè)原則、目標(biāo)與職責(zé)第五條教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)要以規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化為準(zhǔn)繩，以創(chuàng)新性和特色化建設(shè)為追求，大力

3、推進(jìn)相關(guān)方面的建設(shè)工作。1.教學(xué)團(tuán)隊(duì)要根據(jù)教學(xué)改革和教學(xué)任務(wù)需要，花大力氣做好課程或課程群的建設(shè)、教學(xué)改革與創(chuàng)新、學(xué)術(shù)帶頭人與學(xué)科梯隊(duì)建設(shè)、師德師風(fēng)和團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)、教學(xué)研究成果及其應(yīng)用、教學(xué)水平和效果評價(jià)。2.教學(xué)團(tuán)隊(duì)要有長遠(yuǎn)的發(fā)展規(guī)劃、中短期的建設(shè)目標(biāo)，必須保持團(tuán)隊(duì)的相對穩(wěn)定性，要通過各種渠道吸引人才，不斷充實(shí)團(tuán)隊(duì)的實(shí)力，確保教學(xué)團(tuán)隊(duì)的可持續(xù)性發(fā)展。重點(diǎn)教學(xué)團(tuán)隊(duì)尤其要求具有良好的學(xué)科基礎(chǔ)和高標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè)目標(biāo)，瞄準(zhǔn)國家教學(xué)團(tuán)隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)，按照“成熟一個(gè)、建設(shè)一個(gè)”的原則，有限度地分期建設(shè)，寧缺毋濫。第六條通過創(chuàng)建教學(xué)團(tuán)隊(duì)，形成新的工作機(jī)制，進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)改革與教學(xué)建設(shè)任務(wù)并實(shí)現(xiàn)良好的教

4、學(xué)效果，進(jìn)一步激發(fā)骨干教師特別是中青年骨干教師的積極性，進(jìn)一步加強(qiáng)對青年教師的有效指導(dǎo)，進(jìn)一步提升教師凝聚力和向心力，進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)改革和課程建設(shè)，為提升教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量做出貢獻(xiàn)，并在國家級精品課程、教學(xué)名師、特色專業(yè)和教學(xué)團(tuán)隊(duì)中具有某一方面的突破。第七條教學(xué)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)切實(shí)履行如下職責(zé)：1．更新觀念，創(chuàng)新教育教學(xué)模式；2．推進(jìn)專業(yè)、課程體系建設(shè)與改革；3．組織規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法和手段；64．加強(qiáng)科學(xué)研究與教學(xué)的結(jié)合，探討研究性教學(xué)；5．加強(qiáng)課程的教材和實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)；6．組織指導(dǎo)學(xué)生參加科研實(shí)踐、自主創(chuàng)新活動(dòng)和各類學(xué)科競賽；7．落實(shí)教師的培養(yǎng)和梯隊(duì)建設(shè)，提升教師隊(duì)伍整體

5、水平；8．組織申報(bào)精品課程、教學(xué)名師、特色專業(yè)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、規(guī)劃教材、教改項(xiàng)目及教學(xué)成果獎(jiǎng)等。第三章申報(bào)與評選第八條教學(xué)團(tuán)隊(duì)以系或教研室為基礎(chǔ)架構(gòu)，各學(xué)院根據(jù)發(fā)展實(shí)際申報(bào)組建，也可以根據(jù)實(shí)際需要，跨系或教研室、學(xué)院組建。第九條教學(xué)團(tuán)隊(duì)每年評選一次，重點(diǎn)教學(xué)團(tuán)隊(duì)每兩年評選一次，主要從已有的省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)中選拔產(chǎn)生。第十條申報(bào)時(shí)填寫“海南大學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)推薦表”，經(jīng)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人所在學(xué)院審核后報(bào)教務(wù)處。第十一條學(xué)校教學(xué)委員會(huì)根據(jù)學(xué)?？傮w發(fā)展規(guī)劃與申報(bào)情況評選擬定候選名單，最后報(bào)學(xué)校黨委會(huì)批準(zhǔn)執(zhí)行。第四章申報(bào)條件第十二條教學(xué)團(tuán)隊(duì)帶頭人應(yīng)具備以下條件：1．具備高級職稱，長期致力于本團(tuán)隊(duì)課程建設(shè)，堅(jiān)

6、持為本科生授課，教學(xué)效果良好，具有較深的學(xué)術(shù)造詣和創(chuàng)新性學(xué)術(shù)思想；2．具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和相應(yīng)的組織、管理和領(lǐng)導(dǎo)能力；3．熟悉所在團(tuán)隊(duì)各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，特別是系列課程的教育改革趨勢，能指導(dǎo)課程體系、教材建設(shè)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和手段的改革。64．重點(diǎn)教學(xué)團(tuán)隊(duì)帶頭人同時(shí)還需具備下列條件之一：（1）獲省級教學(xué)研究成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)及以上的前2名，或省級教學(xué)成果二等獎(jiǎng)的第1名；獲國家精品課程的前2名，經(jīng)省教育廳評審?fù)扑]申報(bào)國家精品課程的第1名；（2）主持國家自然基金（國家社會(huì)科學(xué)基金）1項(xiàng)或省部自然基金（省級社會(huì)科學(xué)基金）2項(xiàng)。第十三條教學(xué)團(tuán)隊(duì)的職稱結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)要求：以單一課程建設(shè)為任務(wù)的教學(xué)

7、團(tuán)隊(duì)教授不少于2名；以實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)建設(shè)為任務(wù)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)教授或正高職稱教師不少于1名；以課程群和系列課程建設(shè)為任務(wù)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)教授不少于3名，以專業(yè)建設(shè)為任務(wù)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)教授不少于5名。教學(xué)團(tuán)隊(duì)具有較好的年齡、職稱、學(xué)歷、學(xué)緣結(jié)構(gòu)，團(tuán)隊(duì)主要成員應(yīng)具備碩士研究生以上學(xué)歷。第十四條團(tuán)隊(duì)在課程建設(shè)、教材建設(shè)、教育教學(xué)改革與研究、教學(xué)梯隊(duì)建設(shè)等方面應(yīng)有一定的基礎(chǔ)和明確的思路與規(guī)劃。第五章建設(shè)內(nèi)容第十五條教學(xué)工作。承擔(dān)本科教學(xué)工作，了解學(xué)科（專業(yè)）、行業(yè)現(xiàn)狀，追蹤學(xué)科（專業(yè)）前沿，及時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)