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《2013粵教版必修五《游褒禪山記》word教案1》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、游褒禪山記王安石教學(xué)重點(diǎn):1、學(xué)習(xí)即事明理,敘議結(jié)合,前后緊密相扣的寫作方法。2、認(rèn)識(shí)本文所闡發(fā)的治學(xué)、處事都必須具有百折不撓的意志和“深思慎取”才能獲得成功的道理,明白這兩者在當(dāng)今改革開放時(shí)代的借鑒意義。教學(xué)方法:質(zhì)疑提問法學(xué)法指導(dǎo):抓住關(guān)鍵語句品位鑒賞語言,體會(huì)情理交融的表達(dá)藝術(shù)教學(xué)時(shí)間:二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容和步驟一、導(dǎo)語在初中,我們學(xué)過《醉翁亭記》、《岳陽樓記》,“記”是一種文體,指游記。游記的共同點(diǎn)是什么呢?(明確:抓住山川風(fēng)物的特點(diǎn),表現(xiàn)山水之美,抒發(fā)作者感情。)以前我們寫游記主要寫哪些內(nèi)容?今天我們要學(xué)習(xí)的這篇游記,卻不
2、以表現(xiàn)山水之美為主,而是在記游的基礎(chǔ)上,進(jìn)行大量的議論,議論是文章的中心,而記敘只是一個(gè)引子。這篇游記就是北宋散文家王安石的《游褒禪山記》(板書)。那么作者借助游褒禪山,闡發(fā)了怎樣的道理呢?下面就來學(xué)習(xí)這篇文章。二、寫作背景1、王安石(1021——1086),字介甫,晚號半山,卒謚文。北宋臨川人,政治家、思想家、文學(xué)家。仁宗慶歷二年中進(jìn)士,嘉祐三年上萬言書,提出變法主張。在政治上強(qiáng)調(diào)“權(quán)時(shí)之變”,反對因循守舊,客觀上有利于生產(chǎn)力的發(fā)展,被列寧稱為“中國十一世紀(jì)的改革家”(列寧《修改工人政黨的土地綱領(lǐng)》)。在文學(xué)上也有很高的成就
3、,他博古好問,不迷信子古人,主張為文要有“補(bǔ)于世”,散文雄健峭拔,詩歌遒勁清新,詩文思想同政治主張是一致的。著作收入《臨川先生文集》。2、褒禪山與慧空禪院褒禪山舊名華山,今稱褒山,位于含山城北十五里的褒山公社境內(nèi),海拔二百零四米,相對高度一百八十米左右,山頂東面稍高,其余處則平而長?,F(xiàn)在除羅漢洞外皆湮沒無聞,大小塔也在“文化大革命”中被炸掉了。最近山下大廟村的一個(gè)趙姓社員在清理塔基時(shí),發(fā)現(xiàn)一盒藏于中空的大石中,內(nèi)有不少“開元通寶”銅錢,可見這座塔確是唐代的建筑。大石塔的西南坡下為褒山寺舊址,即王安石所謂“慧空禪院”。褒山寺在一
4、九五二年前仍香火不絕。前殿匾額題有“褒山禪寺”四個(gè)鎦金大字。當(dāng)時(shí)的褒山禪寺亦是文人墨客所喜愛的游憩處。今天這些碑刻已蕩然無存。3、《游褒禪山記》是王安石三十四歲時(shí)(1054年)從舒州判通任上辭職,在回家的路上游覽了此山,三個(gè)月后以追記的形式寫下此文。雖然是游記,但卻是借記述游山來說理。王安石游褒禪山和曾鞏游玉山的經(jīng)歷一樣,都因游者不想前行,而未能窮盡山洞。但這時(shí)的王安石比他的朋友曾鞏大了十幾歲(當(dāng)時(shí)曾鞏只有十八歲),思想也深刻的多,他并不是象曾鞏那樣只是遺憾于“遺泉石之勝”(曾鞏《游倍州玉山小巖記》),而是由此事生發(fā)開去,講出
5、一番求學(xué)問、做事業(yè)的道理,并辨證地提出了“物”、“志”、“力”的關(guān)系。這篇文章以其所表現(xiàn)出的深邃的思想、高遠(yuǎn)的知趣、堅(jiān)毅的品格給后人以有益的啟示。古往今來的仁人志士,其立場和世界觀雖然并不相同,但莫不具有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和堅(jiān)韌頑強(qiáng)的追求與奮斗精神。革命先驅(qū)李大釗有詩道:“絕美的風(fēng)景,多在奇險(xiǎn)的山川。絕壯的音樂,多是悲涼的韻調(diào)。高尚的生活,常在壯烈的犧牲中?!边@里,閃耀著無產(chǎn)階級思想的光輝,也熔鑄著歷史上優(yōu)秀人物的思想精華。三、研讀課文1、古人在游記中寫感受常用一句話來概括全文的主旨,例如《醉翁亭記》末段“太守之樂其樂”“醉能同其樂”
6、二語便是該文的主旨。試參照此例說說本文的主旨可用哪一句話來概括。明確:“盡吾志而不能至者,可以無悔矣”一句是全文主旨的概括。2、作者說“不能至”是指什么說的?(不能至洞的深處,不能見“非常之觀”。)這本來是件“有悔”的事,為什么作者又說“可以無悔”呢?(因?yàn)橐呀?jīng)“盡吾志”了。)“盡吾志”是什么意思?(為實(shí)現(xiàn)自己的愿望作最大的努力。)3、行文順序:本名→別名由來及證明→華山洞名來由→從仆碑看出本名→指出音謬。4、板書設(shè)計(jì)游洞經(jīng)過:前洞——后洞——悔隨之游洞心得:志——力——物——盡吾志悔游:不得極夫游之樂↓悟理:要有志要深思慎取
7、四、重點(diǎn)掌握以下詞、句1、一詞多義A、“卒”:①死?!白湓嶂?。②終于。“卒相與歡”。(《廉頗商相如列傳》)③士兵?!胺蛞云1种洹保ā冻啾谥畱?zhàn)》)B、“文”:①碑文,整篇文章?!捌湮穆纭!雹谖淖?。“獨(dú)其為文”。、③華美、有彩飾?!吧崞湮能帯?。(《公輸》)C、“道”:①道路?!坝斜偷馈薄"谡f、講。“何可勝道也哉”。③道理?!皞鞯朗軜I(yè)”(《師說》)④正確的方法?!安咧灰云涞馈薄#ā恶R說》)。D、“極”:①盡,-盡情享受。“極夫游之樂”。②至多,最多?!耙鄻O七八萬耳”。(《赤壁之戰(zhàn)》)詞性活用:A、“舍”:筑舍定居。名詞
8、活用為動(dòng)詞?!笆忌嵊谄渲贰?。B、“名”:①命名,稱呼。名詞活用為動(dòng)詞?!懊话U”。②說清楚,說明白。名詞活用為動(dòng)詞?!岸苊摺薄、“窮”:窮盡,走到頭。形容詞活用為動(dòng)詞?!昂糜握咭嗖荒芨F也”?!啊摺病北硎九袛嗟膬煞N形式:①表示單純的判斷,“者”前是主語,“者