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《2017浙教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)4.1《比例線段》word教案2》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、4.2比例線段(2)教學(xué)目標(biāo)：1.了解兩條線段的比和比例線段的概念；2.能根據(jù)條件寫出比例線段；3.回運(yùn)用比例線段解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。教學(xué)重點(diǎn)：比例線段的概念。教學(xué)難點(diǎn)：要求根據(jù)具體問題發(fā)現(xiàn)等量關(guān)系，找出比例式。[來源:www.shulihua.netwww.shulihua.net]教學(xué)過程[來源:www.shulihua.net]一、知識(shí)回顧如果兩個(gè)數(shù)的比值與另兩個(gè)數(shù)的比值相等,就說這四個(gè)數(shù)成比例.我們把a(bǔ)、b、c、d這四個(gè)數(shù)成比例，表示成或a：b=c：d，比例有如下性質(zhì):(a,b,c,d均不為零)二、新課[
2、來源:www.shulihua.netwww.shulihua.net]練一練：１、設(shè)線段ＡＢ＝２cm，ＡＣ＝４cm,兩條線段的長(zhǎng)度比是2、設(shè)線段ＡＢ＝200cm，ＡＣ＝４m,兩條線段的長(zhǎng)度比是[來源:www.shulihua.netwww.shulihua.net]歸納：兩條線段的長(zhǎng)度比叫做這兩條線段的比記作:歸納：一般地,如果四條線段a,b,c,d中，a與b的比等于c與d的比,即,那么這四條線段叫做成比例線段，簡(jiǎn)稱比例線段．例如是比例線段.三、范例[來源:www.shulihua.net]例1已知線段a=10
3、mm,b=6cm,c=2cm,d=3cm.問：這四條線段是否成比例？為什么?答：這四條線段成比例.∵a=10mm=1cm即線段a、c、d、b成比例.想一想:是否還可以寫出其他幾組成比例的線段.[來源:www.shulihua.net]答:可以.如:四、練習(xí)：1.已知線段a=2cm,b=4.1cm,c=4cm,d=8.2cm,下面哪個(gè)選項(xiàng)是正確的？()A.d,b,a,c成比例線段B.a,d,b,c成比例線段C.a,c,b,d成比例線段D.a,d,c,b成比例線段2.下列各組線段的長(zhǎng)度成比例的是（）A.2cm,3cm
4、,4cm,1cmB.1.5cm,2.5cm,6.5cm,4.5cm[來源:www.shulihua.net]C.1.1cm,2.2cm,3.3cm,4.4cmD.1cm,2cm,2cm,4cm五、例2如圖，在直角三角形ＡＢＣ中，ＣＤ是斜邊ＡＢ上的高線，請(qǐng)找出一組比例線段，并說明理由.分析：(1)根據(jù)比例基本性質(zhì)，要判斷四條線段是否成比例，只要采取什么方法?(看其中兩條線段的乘積是否等于另兩條線段的乘積)(2)已知條件中有三角形的高，我們通?？梢园迅吲c什么知識(shí)聯(lián)系起來？(3)根據(jù)三角形的面積公式，你能得到一個(gè)怎樣的
5、等式？根據(jù)所得的等式可以寫出怎樣的比例式。六、試一試１．如圖在平行四邊形ＡＢＣＤ中，.找出圖中的一組比例[來源:www.shulihua.net]線段（用小寫字母表示）,并說明理由．說說你在這節(jié)課中的收獲與體會(huì)56[來源:www.shulihua.net]七、小結(jié)判斷四條線段是否成比例的方法有兩種：(1)把四條線段按大小排列好，判斷前兩條線段的比和后兩條線段的比是否相等。(2)查看是否有兩條線段的積等于其余兩條線段的積。說說你在這節(jié)課中的收獲與體會(huì)八、作業(yè)：見作業(yè)本[來源:www.shulihua.netwww.
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