湘教版美術(shù)六下《光影變幻》教案（2課時）

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1、第8課：光影變幻第一課時教學過程一、導入課題1．課件展示色彩斑斕的光影圖片《熱鬧的船舶交易市場》、《玻璃杯》。2．揭示課題——《光影變幻》。多媒體課件演示畫家名作以及優(yōu)秀的攝影圖片《熱鬧的船舶交易市場》、《玻璃杯》。揭示《光影變幻》的課題。二、嘗試表現(xiàn)。探究方法1．提出思考，觀察圖片上的物體存在著哪些明顯的明暗變化，怎樣用線條來表現(xiàn)明暗效果。2．學生自由討論，教師傾聽，參與討論。3．交流討論結(jié)果，教師板書：用筆輕則淡、重則濃；線條疏則弱、密則強。4．學生嘗試用鉛筆描線。板書，圖片、鉛筆、紙等。三、巧妙聯(lián)想1．教師引導學生聯(lián)想有一些什么樣的幾何形。2．小組討論：你會想象畫出哪些幾何形，并如

2、何重疊、穿插。3．以小組開火車的形式，學生輪流上臺畫一個幾何形，并組成完整畫面。四、賞析作品，拓展思路1．討論評議：請大家一起評議這幅集體創(chuàng)作的作品哪些地方好，哪些地方不好?記錄評分記錄卡。2．發(fā)散思維：生活中變化著的幾何形和明暗變化的五、表現(xiàn)創(chuàng)作，總結(jié)評價1．學生獨自創(chuàng)作一幅作品，畫一組幾何圖形，運用鉛筆描線的方法，想象畫出幾何形的明暗效果，表現(xiàn)層次感。評析作品：完成創(chuàng)作的同學將作業(yè)貼到展示板后可自由欣賞各組作業(yè)，與身邊的同學說一說、評一評。2．教師總結(jié)評價：肯定學生的精心繪畫，贊揚學生的大膽表現(xiàn)。展示板、作業(yè)，課件播放輕音樂。第二課時教學活動一、玩一玩1．播放課件《沙漠之鴿》等描繪建

3、筑物的畫，教師提醒學生仔細觀察建筑物是由哪些立體形構(gòu)成。2．每小組分發(fā)積木玩具，分小組自由活動，用積木建房子，教師提出要求：(1)建筑物要美觀，有特色；(2)建筑物要有穩(wěn)定性；(3)給建筑物取一個名字；(4)觀察建筑物各個方面的明暗變化。3．請小組派代表介紹“建筑物”。播放課件《沙漠之鴿》，積木玩具、話筒。二、看一看1．教師出示石膏立方體，讓學生看一看．想一想能畫出幾個面及其透視變化。2．學生交流觀察結(jié)果，自主總結(jié)。3．課件播放幾何形體在光影中的塑造方法。4．教師總結(jié)：成角透視、明暗變化。石膏立方體．課件板書成角透視、明暗變化。三、畫一畫1．讓學生嘗試畫出一個立方體，按照左圖的順序，用鉛

4、筆描線畫出不同面上的明暗變化，將圖例中三個圖形對照，看看立方體的立體感有什么不同。2．教師總結(jié)：明暗變化能突出立體感。3．讓學生畫一組立方體構(gòu)成的建筑物，在每一塊面上運用由弱到強、由淡到濃的明暗畫法繪制，表現(xiàn)出建筑物的立體感。立方體、鉛筆、紙。四、說一說1．同學相互交流在繪畫學習過程中所獲得的體會與經(jīng)驗。2．采用答記者問的方式說說生活中的光影變幻。五、想一想1．提問：物體的明暗、光影是由于什么變化而產(chǎn)生的?物體的形體會不會發(fā)生變化?2．課件：用三維動畫演示，一盞燈從不同角度照一個圓球，觀察其明暗變化。課件演示圓球在不同角度光照下的明暗變化。