人教版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)匯總

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1、《道德與法治》七年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)題第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍第一課中學(xué)時(shí)代1.中學(xué)生活有什么重要意義？（1）中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段。為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。（2）中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。2.進(jìn)入中學(xué)，面對(duì)各種可能與挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該怎么做？珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，從點(diǎn)滴做起，為美好明天付出不懈的努力。3.我們青少年為什么要有夢(mèng)想？（1）夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)美好生活的愿望，它能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢(mèng)想，就有希望。（2）因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才能不斷地進(jìn)步與發(fā)展。4.少年應(yīng)該樹(shù)立怎樣的夢(mèng)想？（1）少年的夢(mèng)想，與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連。（2）少年的夢(mèng)想，與時(shí)代的脈搏緊密相連

2、，與中國(guó)夢(mèng)密不可分。5.怎樣實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想？少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更再于行動(dòng)。努力，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。6.夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁是什么？它的含義是什么？努力，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。努力，是一種生活態(tài)度，是一種不服輸?shù)膱?jiān)忍和失敗后從頭再來(lái)的勇氣，是對(duì)自我的堅(jiān)定信念和對(duì)美好的不懈追求。7.我們要努力，應(yīng)該怎么做？努力，需要立志。需要堅(jiān)持。需要方法。第二課學(xué)習(xí)新天地初中階段的學(xué)習(xí)的內(nèi)容？初中階段的學(xué)習(xí)包括知識(shí)的獲取，還包括各種能力的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)有哪些表現(xiàn)？學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)、感悟。學(xué)習(xí)的需要怎樣的態(tài)度？學(xué)習(xí)需要自覺(jué)、主動(dòng)的態(tài)度。為什么學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)？我們終生都在學(xué)

3、習(xí)，終生都需要學(xué)習(xí)，即使離開(kāi)學(xué)校，也要不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。只有善于抓住和利用各種機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)。學(xué)習(xí)的意義?（1）學(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實(shí)的生活。（2）學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料。（3）學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們內(nèi)心不熄的明燈，激發(fā)前進(jìn)的持續(xù)動(dòng)力。5.如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?（1）學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。（2）學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。（學(xué)習(xí)意味著要善于從生活中汲取養(yǎng)料，掌握一些基本的學(xué)習(xí)策略，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力。適合自己的方法就是最好的方法。）（3）學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還意味著要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式，比如合作學(xué)習(xí)、

4、探究學(xué)習(xí)。6.（補(bǔ)充）為什么要樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)理念?（1）學(xué)習(xí)是個(gè)人成長(zhǎng)的需要（2）學(xué)習(xí)是將來(lái)參加祖國(guó)建設(shè)的需要第三課發(fā)現(xiàn)自己正確認(rèn)識(shí)自己的重要性?（1）正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展。（2）正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)與他人的交往。2.認(rèn)識(shí)自己的途徑?（1）可以從生理、心理、社會(huì)等方面來(lái)認(rèn)識(shí)自己。（2）可以通過(guò)自我評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己。（3）可以通過(guò)他人評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己。3.如何看待他人評(píng)價(jià)?我們要重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視。用理性的心態(tài)面對(duì)他人的評(píng)價(jià)，是走向成熟的表現(xiàn)。4.如何做更好的自己?（1）做更好的自己，要揚(yáng)長(zhǎng)避短。（2）做更好的自己，要主動(dòng)改正缺點(diǎn)。（3）

5、做更好的自己，要不斷激發(fā)自己的潛能。5.如何接納自己?（1）需要接納自己的全部。既接納優(yōu)點(diǎn)，也接納不完美；既接納性格，也接納身材、相貌；既接納現(xiàn)在，也接納過(guò)去。（2）接納自己，需要樂(lè)觀的心態(tài)，更需要勇氣和智慧。6.如何欣賞自己？（1）欣賞自己的獨(dú)特、優(yōu)點(diǎn)、努力、為他人奉獻(xiàn)。（2）欣賞自己，不是驕傲自大，也不是目中無(wú)人。7.如何激發(fā)潛能（途徑）？（1）通過(guò)珍視自己的興趣愛(ài)好，專注自己喜愛(ài)的領(lǐng)域（2）通過(guò)廣泛參與多方面的活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)他人和社會(huì)對(duì)自己的需要（3）通過(guò)積極合作，與他人共同完成任務(wù)第二單元友誼的天空第四課友誼與成長(zhǎng)同行要逐漸學(xué)會(huì)處理交往中遇到的問(wèn)題，需要做什么？經(jīng)常對(duì)自己的朋友關(guān)系做些

6、梳理，我們可以更好地察覺(jué)自己對(duì)友誼的真正期待，逐漸學(xué)會(huì)處理交友中遇到的各種問(wèn)題。朋友對(duì)個(gè)人影響有哪些？朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大，我們的言談舉止、興趣愛(ài)好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。（1）朋友正在做的事情，我們會(huì)關(guān)注。（2）朋友覺(jué)得有趣的事情，我們會(huì)去嘗試。（3）與樂(lè)觀開(kāi)朗的朋友相處，我們會(huì)變得豁達(dá)。（4）與樂(lè)于助人的朋友相處，我們會(huì)變得有愛(ài)心。3.朋友有哪些意義、好處/我們?yōu)槭裁葱枰笥?友誼在人一生中的作用？（1）朋友，見(jiàn)證了我們一起走過(guò)的成長(zhǎng)歷程，我們需要真誠(chéng)友善的朋友。①因?yàn)榕笥?，我們少了幾分孤?dú)，多了些許溫暖，活得更加自在②因?yàn)榕笥?，我們感受到自身的價(jià)值，多了一份對(duì)自己的欣

7、賞③因?yàn)榕笥?，我們學(xué)會(huì)了更好地與人相處，享受交往的快樂(lè)（2）朋友豐富了我們生活經(jīng)驗(yàn)，友誼讓我們更深刻地感悟生命的美好。4．友誼的特質(zhì)（或者如何正確認(rèn)識(shí)友誼？）（1）友誼是一種親密關(guān)系。（2）友誼是平等的、雙向的。（3）友誼是一種心靈的相遇。5.我們?cè)诮l(fā)展友誼時(shí)，需要注意哪些？/問(wèn)題友誼需要澄清哪些觀點(diǎn)？（1）友誼不是一成不變的。我們要學(xué)會(huì)接受一段友誼的淡出，坦然接受新的友誼。（2）競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對(duì)待