重慶市銅梁中學(xué)高2011級(jí)高一上期期末六校聯(lián)考－語(yǔ)文

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1、本資料來(lái)源于語(yǔ)文網(wǎng)中網(wǎng)www.laomu.cn重慶市銅梁中學(xué)高2011級(jí)高一上期期末六校聯(lián)考試卷語(yǔ)文試題及答案本試卷分為第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，第Ⅰ卷1-4頁(yè)，第Ⅱ卷5-8頁(yè)。滿(mǎn)分150分，考試時(shí)間150分鐘。注意事項(xiàng)：1．答題前，務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等填寫(xiě)在答題卷和機(jī)讀卡規(guī)定的位置上。2．答選擇題時(shí)，必須使用2B鉛筆將機(jī)讀卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。3．答非選擇題時(shí)，必須使用0.5毫米黑色簽字筆，將答案書(shū)寫(xiě)在答題卷規(guī)定的位置上。4．考試結(jié)束后，將機(jī)讀卡和答題卷一并交回。第Ⅰ卷（選擇題，共30分）一、基礎(chǔ)知識(shí)題（本大題共4小題

2、，每小題3分，共12分）1．下列加點(diǎn)字注音全都正確的一組是A．坎坷（kě）似的（sì）遒勁(jìn)慷慨（kǎi）游目騁懷(chěng)B．花蕊（ruì）邂逅(xièhòu)發(fā)酵(xiào)漪淪（yī）殺一儆百（jǐng）C．軀殼（ké）傾圮（pǐ）漫溯（sù）躑躅（zhízhú）失其所與（yú）D．裊娜（nuó）寧謐（níngmì）數(shù)罟(cùgǔ)捋須（lǚ）鍥而不舍（qiè）2．下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是A．污蔑相形見(jiàn)絀義憤填膺遺笑大方B．蜿蜒沒(méi)精打采淺嘗輒止聲名狼藉C．真諦門(mén)可落雀至理名言駭人聽(tīng)聞D．磨煉瑕不掩瑜苦思瞑想永葆生機(jī)3．依次填如下列

3、各句橫線出處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M的是①北京是民主運(yùn)動(dòng)的，“民國(guó)”以來(lái)，常有學(xué)生運(yùn)動(dòng)。②世界上有許多已經(jīng)很美的東西，還需要一點(diǎn)點(diǎn)綴，山也是。小屋的出現(xiàn)，山的寂寞，增加了風(fēng)景的內(nèi)容。③山是不動(dòng)的，那是光線加強(qiáng)了，是早晨來(lái)到了山中。當(dāng)花瓣慢慢，那就是夜晚來(lái)臨了。A．策源地點(diǎn)破合攏B．發(fā)源地點(diǎn)破合龍C．發(fā)源地打破合攏D．策源地打破合龍4.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是A．具有世界先進(jìn)水平的一流大學(xué)應(yīng)該是提高和造就高素質(zhì)的創(chuàng)造性人才的搖籃。B．他能否考上大學(xué)，要看今后的情況：一是要有毅力；二是要改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。C．大街、胡同，把北京切成一個(gè)又一個(gè)方塊。這種方正不但影響

4、了北京人的思想，也影響了北京人的生活。D．我們共和國(guó)的締造者曾向每一個(gè)美國(guó)人許下諾言，承諾給予所有的人以生存、自由和追求幸福的不可剝奪的權(quán)利。二、科技文閱讀（本大題共3小題，每小題3分，共9分）閱讀下面一段文字，完成5-7題。50年代，兩位美國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)“可逆蛋白質(zhì)磷酸化作用”，它提示了外界生物信號(hào)在細(xì)胞內(nèi)傳遞的基本方式的規(guī)律。70年代，又有兩位美國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了G蛋白在細(xì)胞跨膜信息傳遞中的作用。他們率先注意到生命活動(dòng)中的信息代謝并開(kāi)展研究。盡管他們分別于1992年和1994年才獲得諾貝爾“醫(yī)學(xué)——生物學(xué)獎(jiǎng)”，但生命活動(dòng)研究畢竟登上了新大陸。自80年代，

5、研究有了躍升，從偏重于物質(zhì)與能量代謝的研究進(jìn)入到對(duì)生物信號(hào)在細(xì)胞內(nèi)傳遞的物質(zhì)基礎(chǔ)、途徑和方式的研究，信息代謝研究成為主要路徑。三位美國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一氧化氮（NO）也是信號(hào)分子（此前所知的信號(hào)分子均是有機(jī)化合物），證明NO是心血管系統(tǒng)和中樞神經(jīng)系統(tǒng)中一個(gè)新的重要信號(hào)分子。它能引起靶細(xì)胞環(huán)鳥(niǎo)苷酸升高，介導(dǎo)興奮性神經(jīng)傳導(dǎo)。他們榮獲了1998年諾貝爾“醫(yī)學(xué)——生物學(xué)獎(jiǎng)”。在進(jìn)一步研究中，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)：導(dǎo)致生物體內(nèi)細(xì)胞生長(zhǎng)、增殖、變異是由生物信號(hào)分子所攜帶的信號(hào)在細(xì)胞內(nèi)傳遞過(guò)程中通過(guò)一種“放大”機(jī)制即多級(jí)瀑布效應(yīng)實(shí)現(xiàn)的。胞外信號(hào)分子與膜受體結(jié)合，經(jīng)鳥(niǎo)核苷酸結(jié)合G蛋白

6、的轉(zhuǎn)換、酶的激活和離子通道的打開(kāi)，使細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生能傳遞胞外信息的小分子化合物，這就是所謂的“第二信使”。第二信使能激活或抑制各種蛋白酶，改變其活性，使信號(hào)放大，引起多級(jí)瀑布效應(yīng)將胞外信息放大8-10個(gè)數(shù)量級(jí)。這些發(fā)現(xiàn)對(duì)揭開(kāi)生命之迷，對(duì)控制生命活動(dòng)，對(duì)防止遺傳性、代謝性疾?。ㄈ绨┌Y、心血管疾病等）具有重大的理論意義和實(shí)踐意義。5．對(duì)“生命活動(dòng)研究畢竟登上了新大陸”的理解，最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是A．生命活動(dòng)研究的重大成果得到權(quán)威認(rèn)定。B．美國(guó)科學(xué)家率先發(fā)現(xiàn)信息代謝研究理論。C．生命活動(dòng)研究進(jìn)入信息代謝的研究領(lǐng)域。D．承認(rèn)信息代謝在生命活動(dòng)研究中的地位。6．對(duì)“自80

7、年代，研究有了躍升”的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是A．信息代謝研究替代了物質(zhì)與能量代謝的研究?jī)?nèi)容，推進(jìn)了生命活動(dòng)研究的進(jìn)程。B．研究證明，信號(hào)分子不全是有機(jī)化合物，有的信號(hào)分子是無(wú)機(jī)物（如一氧化氮）。C．不再偏重于物質(zhì)與能量代謝的研究，信息代謝研究成為生命活動(dòng)研究的主要路徑。D．生命活動(dòng)研究更加深入，對(duì)生物信號(hào)在細(xì)胞內(nèi)的活動(dòng)狀況與作用的研究卓有成效。7．下列有關(guān)“多級(jí)瀑布效應(yīng)”的說(shuō)明，不正確的一項(xiàng)是A．由第二信使引起的多級(jí)瀑布效應(yīng)可以將胞外信息擴(kuò)大8-10個(gè)數(shù)量級(jí)。B．能“放大”信號(hào)分子導(dǎo)致生物體內(nèi)細(xì)胞生長(zhǎng)、增殖、變異的特殊機(jī)制。C．細(xì)胞內(nèi)部能傳遞胞外信息的小

8、分子化合物是引發(fā)多級(jí)瀑布效應(yīng)的因素。D．生物信號(hào)分子所攜帶的信號(hào)在細(xì)胞內(nèi)傳遞過(guò)程中的一種“放大