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時間:2018-04-06
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1、浙教版八上《7.4一次函數的圖象》同步練習2◆基礎訓練1.對于函數y=x-4,函數值y隨x的增大而_______.2.在直線y=-5x+1上有兩點A(x1,y1)和B(x2,y2),若x11B.a<1C.a>0D.a<04.無論m為何值,直線y=x+2m與y=-x+4的交點不可能在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限5.畫出函數y=-2x+5的圖象,結合圖象回答下列問
2、題:(1)這個函數中,隨著x的增大,它的圖象從左到右是怎樣變化的?(2)當x取何值時,y=0?(3)當x取何值時,函數的圖象在x軸的下方?6.已知一次函數y=(4m+1)x-(m+1),(1)m為何值時,y隨x的增大而減???(2)m為何值時,直線與y軸的交點在x軸的下方?(3)m為何值時,直線位于第二,三,四象限?7.兩張同樣大小的矩形紙片相互重合,現將上面的一張紙向右平移(如圖),已知矩形的一組鄰邊的長為50cm,26cm.(1)求兩張紙片重疊部分的面積y關于平移距離x的函數關系式和自變量的取值范圍;(2)這
3、個函數y隨x的變化情況如何?(3)若要使重疊部分的面積不超過162.5cm2,則至少要向右平移多少厘米?8.某種襯衣的買入單價為40元,售出單價為60元,銷售這種襯衣x件所獲毛利潤(售價-買入價)為y元.(1)求y關于x的函數關系式;(2)一年銷售這種襯衣在1000件到1100件之間,問能獲毛利約多少元?◆提高訓練9.一次函數y1=kx+b與y2=x+a的圖象如圖,則下列結論①k<0;②a>0;③當x<3時,y14、一象限,且與x軸負半軸相交,那么()A.k>0,b>0B.k>0,b<0C.k<0,b>0D.k<0,b<011.已知關于x的一次函數y=(3a-7)x+a-2的圖象與y軸的交點在x軸的上方,且當x1y2,求a的取值范圍.12.已知一次函數y=mx-(m-2),試根據m的不同的取值,討論這個一次函數增減性及圖象經過哪些象限.13.小明,小穎兩名同學在學校冬季越野賽中的路程y(千米)與時間x(分)的函數關系如圖所示.(1)根據圖象提供的數據,求比賽開始后,兩人第一次相遇所用的時間;5、(2)根據圖象提供的信息,請你設計一個問題,并給予解答.◆拓展訓練14.一種長方形餐桌的四周可坐6人用餐,現把n張這樣的餐桌按如圖7-4-17方式拼接起來,四周一共可坐y人用餐.(1)求y關于n的函數關系式;(2)若拼起來的桌子有7至8張,問可供多少人坐下用餐?(3)若用餐的人數在18人至22人之間,問需準備多少張桌子?答案:1.增大2.y1>y23.A4.C5.圖略,(1)下降(2)x=(3)x>6.(1)m<-(2)m>-1(3)-16、?。?)43.75cm8.(1)y=20x(2)約20000到22000元之間9.B10.B11.2
4、一象限,且與x軸負半軸相交,那么()A.k>0,b>0B.k>0,b<0C.k<0,b>0D.k<0,b<011.已知關于x的一次函數y=(3a-7)x+a-2的圖象與y軸的交點在x軸的上方,且當x1y2,求a的取值范圍.12.已知一次函數y=mx-(m-2),試根據m的不同的取值,討論這個一次函數增減性及圖象經過哪些象限.13.小明,小穎兩名同學在學校冬季越野賽中的路程y(千米)與時間x(分)的函數關系如圖所示.(1)根據圖象提供的數據,求比賽開始后,兩人第一次相遇所用的時間;
5、(2)根據圖象提供的信息,請你設計一個問題,并給予解答.◆拓展訓練14.一種長方形餐桌的四周可坐6人用餐,現把n張這樣的餐桌按如圖7-4-17方式拼接起來,四周一共可坐y人用餐.(1)求y關于n的函數關系式;(2)若拼起來的桌子有7至8張,問可供多少人坐下用餐?(3)若用餐的人數在18人至22人之間,問需準備多少張桌子?答案:1.增大2.y1>y23.A4.C5.圖略,(1)下降(2)x=(3)x>6.(1)m<-(2)m>-1(3)-16、?。?)43.75cm8.(1)y=20x(2)約20000到22000元之間9.B10.B11.2
6、?。?)43.75cm8.(1)y=20x(2)約20000到22000元之間9.B10.B11.2
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