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《上海市普陀區(qū)2012屆高三二模語文試卷及答案》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、普陀區(qū)2011學(xué)年度高三年級第二次質(zhì)量調(diào)研語文試卷考生注意:1.本試卷滿分為150分,其中閱讀部分80分,寫作部分70分,考試時(shí)間為150分鐘。2.學(xué)生答題全部做在答題紙上。3.答題紙與試卷在試題編號上是一一對應(yīng)的,答題時(shí)應(yīng)特別注意,不能錯(cuò)位。閱讀(80分)一、閱讀下面文章,完成1—6題(16分)①《解放日報(bào)》記者龔丹韻:瑪雅人2012的末世預(yù)言已經(jīng)流傳很久,后來美國科幻大片讓它全球聞名。在2012年新年來臨之際,東西方都在關(guān)注一個(gè)共同話題:,現(xiàn)在,連科學(xué)家也加入了研究,科學(xué)解釋和研究理論層出不窮。為什么在科學(xué)發(fā)達(dá)的今天,大眾會(huì)對末世預(yù)
2、言如此感興趣呢?②《新發(fā)現(xiàn)》雜志主編嚴(yán)鋒:可能是古老的恐懼和新的憂慮結(jié)合起來了。③古代一直流傳著關(guān)于末日的各種神話?,斞湃说念A(yù)言,是根據(jù)他們的歷法得出的,現(xiàn)在已經(jīng)有人試圖從科學(xué)角度做出解釋,比如說那天正好是各種天體運(yùn)行到某個(gè)位置,造成了南北極的互換倒置。聽起來可怕,但是他們沒有完全告訴人們的是,在地球漫長的歷史中,其實(shí)南北極已經(jīng)倒置過幾百次了。一些現(xiàn)象好像特別嚇人,但是如果把它完全說穿,也就不嚇人了。又比如常常和末日論相關(guān)的幾顆星連成一線的現(xiàn)象,每年都會(huì)出現(xiàn),如果幾星連珠代表兇兆,那我們早已不知道經(jīng)歷過多少次了。比較有趣的是,中國古代文
3、明一直沒有出現(xiàn)過末日預(yù)言,只留下“杞人憂天”的成語,帶著否定意思,可能與儒家提倡積極入世,“不知生焉知死”的樂觀精神有關(guān)。但不管怎么說,人類從文明誕生開始,就一直存在著對末日的恐懼心理。而今天舊的恐懼沒有完全消滅,新的技術(shù)恐懼又和它疊加在一起。④龔丹韻:新的憂慮究竟是指什么?⑤嚴(yán)鋒:科學(xué)讓我們發(fā)現(xiàn),地球比過去認(rèn)為的要脆弱得多。比如說,科學(xué)家一直擔(dān)憂小行星撞擊地球。6500萬年前就有一顆直徑超過10公里的小行星落到地球,它釋放的能量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了原子彈,恐龍可能就因此徹底滅絕。有人說,誰知道哪一天這樣的景象又會(huì)重現(xiàn)?還有科學(xué)家提出了“量子真空
4、坍縮”,認(rèn)為某種狀態(tài)下世界瞬間就會(huì)完全消失。加州大學(xué)伯克利分校的一位物理學(xué)家拉斐爾?布索甚至說,時(shí)間可能將在35億年后停止……這種擔(dān)憂不是出于神話和神秘主義,而是與科學(xué)發(fā)現(xiàn)有關(guān)。新的憂患的另一個(gè)來源是技術(shù)的發(fā)展。人類越是理解宇宙和生命,越能體會(huì)到世界是何等復(fù)雜和不可控。除了小行星撞擊地球之外,還有許多末日幻想,本身就是技術(shù)的衍生品。比如現(xiàn)在納米研究非?;馃幔鲜兰o(jì)有一位叫埃里克?德雷克斯勒的科學(xué)家認(rèn)為,將來可能產(chǎn)生一種新的微型機(jī)器人,它能輕易地自我組織、自我復(fù)制。這種小到無形的納米機(jī)器人,帶來的后果難以想象。至于生物工程的其他爭論:流行
5、病毒、基因操控,是否會(huì)被恐怖分子利用等等,在信息暢通、學(xué)習(xí)能力空前提高的文明階段,似乎一切皆有可能。當(dāng)科學(xué)介入了哲學(xué)思考,哲學(xué)和宗教還有安慰人的余地,但是科學(xué)卻“很真相很犀利”。于是,科學(xué)一方面向我們除魅辟謠,讓我們知道雷電不是神仙做法,但是另一方面科學(xué)也給我們帶來了新的不安和不確定。⑥顏丹韻:“2012預(yù)言”也許只是創(chuàng)作噱頭,但是全球人類對生存環(huán)境的集體擔(dān)憂,是否意味著人們的生活方式和文明態(tài)度,正在產(chǎn)生某些積極的轉(zhuǎn)變?⑦嚴(yán)鋒:現(xiàn)代人對世界的危險(xiǎn)感,遠(yuǎn)比古人敏銳?,F(xiàn)代化的生活,讓我們時(shí)刻面臨著生活的創(chuàng)傷感、失控感。不能控制自己的生活,更
6、不能改變整個(gè)社會(huì),覺得時(shí)刻處于一種快崩潰的狀態(tài),失望大于希望,這種現(xiàn)代性的“崩潰感”激發(fā)了人們對“末日”作品的共鳴。年輕一代對生活的不確定、對未來的焦慮,加劇了“末世感”。進(jìn)一步說,災(zāi)難意識就是人的一部分,是人之為人,必須付出的代價(jià)。古代“杞人”的價(jià)值或許一直被低估了,中國人內(nèi)心深處的“末日恐懼”一直被回避、被壓抑。西方文明采取的辦法,是不斷探討死亡,由此體驗(yàn)生命、開拓生命的起源。⑧“末日熱”一種是物理的,另一種是心理的,是現(xiàn)代人焦躁不安的投射。固然,末日想象的文化作品看多了,大眾的興趣有點(diǎn)“少年強(qiáng)說愁滋味”。但是把事情想得很可怕,也是
7、生物的一種自我激活、自我反省。探討末日,是為了抓住當(dāng)下,激活生命的本能和警覺,讓我們更熱愛生活。1.文章第一段的橫線上應(yīng)填寫的句子是:()(2分)A.人類文明是否真的會(huì)毀于一旦?B.“世界末日”是否有確鑿的科學(xué)依據(jù)?C.地球是否會(huì)有毀滅的一天?D.地球是否真的即將面臨一場浩劫?2.文中“古老的恐懼”可以概括為。(2分)3.文章第五段認(rèn)為“科學(xué)非我們帶來了新的不安和不確定”,理由是。(3分)4.文章第六段記者發(fā)問的目的是()(2分)A.意在強(qiáng)調(diào)2012年的末日預(yù)言純屬虛構(gòu),人們無需擔(dān)心。B.意在指出人們對末世的擔(dān)憂實(shí)際上是人們生活方式上的
8、一種積極的變化。C.意在探尋人類在科學(xué)昌明的今天依然存有末世憂慮這一現(xiàn)象中的積極因素。D.意在詢問采訪對象對如何排解當(dāng)今人們的末世憂慮有哪些積極的建議。5.文章認(rèn)為“末日熱”產(chǎn)生的原因是。(3分)6.文藝作