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《基于混合索引結(jié)構(gòu)的文件管理系統(tǒng)課程設(shè)計》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、學(xué)年論文（課程設(shè)計）題目：基于混合索引結(jié)構(gòu)的文件管理系統(tǒng)2011年12月30日裝訂線河北大學(xué)學(xué)年論文（課程設(shè)計）任務(wù)書（指導(dǎo)教師用表）學(xué)生姓名劉寶指導(dǎo)教師劉海博論文（設(shè)計）題目基于混合索引結(jié)構(gòu)的文件管理系統(tǒng)主要研究（設(shè)計）內(nèi)容在采用混合索引文件結(jié)構(gòu)、成組鏈接法的基礎(chǔ)上實現(xiàn)單用戶的磁盤文件管理部分，包括：文件的邏輯結(jié)構(gòu)、文件的物理結(jié)構(gòu)、目錄結(jié)構(gòu)、磁盤分配回收、文件的保護和用戶接口。研究方法根據(jù)操作系統(tǒng)理論課上學(xué)習(xí)的操作系統(tǒng)中關(guān)于文件管理實現(xiàn)方法，在混合索引文件結(jié)構(gòu)、成組鏈接法的基礎(chǔ)上模擬實現(xiàn)操作系統(tǒng)的文件管理功能和用戶接口。主要任務(wù)及目標主要任務(wù)：在
2、采用混合索引文件結(jié)構(gòu)、成組鏈接法的基礎(chǔ)上實現(xiàn)單用戶的磁盤文件管理部分和用戶接口。目標：通過模擬操作系統(tǒng)原理的實現(xiàn)，加深對操作系統(tǒng)工作原理和操作系統(tǒng)實現(xiàn)方法的理解；通過模擬操作系統(tǒng)原理的實現(xiàn)練習(xí)編程。主要參考文獻[1]操作系統(tǒng)習(xí)題解答與實驗指導(dǎo).王煜，張明，劉振鵬.中國鐵道出版社.2007[2]操作系統(tǒng)實驗指導(dǎo).任愛華.清華大學(xué)出版社.2004[3]操作系統(tǒng)實驗教程(Windows版).姚衛(wèi)華.清華大學(xué)出版社.2005進度安排論文（設(shè)計）各階段名稱日期布置任務(wù)第12周-第13周整體設(shè)計第14周編寫程序第15周-第19周撰寫論文第18周指導(dǎo)教師簽字:系
3、主任簽字：主管教學(xué)院長簽字：裝訂線河北大學(xué)學(xué)年論文（課程設(shè)計）成績評定表學(xué)院：數(shù)學(xué)與計算機學(xué)院學(xué)生姓名劉寶專業(yè)年級軟件工程09級論文（設(shè)計）題目基于混合索引結(jié)構(gòu)的文件管理系統(tǒng)論文（設(shè)計）內(nèi)容提要本論文主要闡述四部分內(nèi)容，引言部分，主要說明本次操作系統(tǒng)課程設(shè)計的性質(zhì)、教學(xué)目的、教學(xué)任務(wù)與要求、意義以及論文的結(jié)構(gòu)安排；系統(tǒng)分析與設(shè)計部分，主要闡述系統(tǒng)的主要功能模塊以及每個模塊計劃采用的實現(xiàn)方法和原理；系統(tǒng)實現(xiàn)部分，主要通過流程圖等工具描述主要模塊的實現(xiàn)流程；最后一部分，結(jié)束語部分，主要書寫已經(jīng)實現(xiàn)的本系統(tǒng)存在的不足、改進方案和在課程設(shè)計中的實際感受。指
4、導(dǎo)教師評語成績：指導(dǎo)教師（簽名）：年月日基于混合索引結(jié)構(gòu)的文件管理系統(tǒng)摘要本系統(tǒng)根據(jù)操作系統(tǒng)理論課上學(xué)習(xí)的操作系統(tǒng)中關(guān)于文件管理實現(xiàn)方法，在采用混合索引文件結(jié)構(gòu)、成組鏈接法的基礎(chǔ)上實現(xiàn)單用戶的磁盤文件管理部分，包括：文件的邏輯結(jié)構(gòu)、文件的物理結(jié)構(gòu)、目錄結(jié)構(gòu)、磁盤分配回收、文件的保護和用戶接口。本論文主要闡述四部分內(nèi)容，引言部分，主要說明本次操作系統(tǒng)課程設(shè)計的性質(zhì)、教學(xué)目的、教學(xué)任務(wù)與要求、意義以及論文的結(jié)構(gòu)安排；系統(tǒng)分析與設(shè)計部分，主要闡述系統(tǒng)的主要功能模塊以及每個模塊計劃采用的實現(xiàn)方法和原理；系統(tǒng)實現(xiàn)部分，主要通過流程圖等工具描述主要模塊的實現(xiàn)流
5、程；最后一部分，結(jié)束語部分，主要書寫已經(jīng)實現(xiàn)的本系統(tǒng)存在的不足、改進方案和在課程設(shè)計中的實際感受。關(guān)鍵詞：操作系統(tǒng)文件管理混合索引ABSTRACTAccordingtothesystemoperatingonthetheoryoflearningintheoperatingsystemonthedocumentmanagementmethod,usedinmixed-indexfilestructureofthegroup'slinkstolawbasedonsingle-userdiskfilemanagement,including:thelo
6、gicalstructureofthedocument,documentThephysicalstructureofthedirectorystructure,thedistributionoftherecoverydisk,fileprotectionanduserinterface.Thispaperonafour-part,theintroductoryremarks,themainoperatingsystemthatthenatureofthecurriculumdesign,thepurposeofteaching,teachingan
7、dmissionrequirements,aswellasthesignificanceofthepaperstructure;partoftheanalysisanddesign,mainlyoncorefunctionsofthesystemmodulesEachmodule,aswellastherealizationoftheplantoadoptthemethodsandprinciples;partofthesystem,mainlythroughtheflowchart,andothertoolstodescribethemainmo
8、duleoftheprocesstoachieve;thelastpartoftheconcludingpartofthe
