廣東省梅州中學(xué)2012屆高三三模語(yǔ)文試卷

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1、梅州中學(xué)2012屆高三下學(xué)期第三次模擬考試語(yǔ)文試題一、本大題四小題，每小題3分，共12分。1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不相同的一組是A．圈養(yǎng)／終成眷屬堤壩／提心吊膽作祟／崇山峻嶺B．鳥(niǎo)瞰／不堪一擊玷污／拈輕怕重模仿／裝模作樣C．禪讓／潺潺流水評(píng)估／怙惡不悛搪塞／敷衍塞責(zé)D．媲美／鞭辟入里齟齬／咀嚼品味看守／看家本領(lǐng)2．下面語(yǔ)段中畫(huà)線的詞語(yǔ)，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是從藥家鑫到李昌奎案，再到現(xiàn)在引發(fā)民間熱議的吳英案，最近，廢除死刑這一原本看起來(lái)遙不可及的法律命題，開(kāi)始在普通民眾層面引起了爭(zhēng)議。如果說(shuō)幾年前，廢除死刑的觀點(diǎn)還被人道路以目的話，那么近幾年來(lái)，“少殺、慎

2、殺”的觀點(diǎn)已陸續(xù)成為各地法院在實(shí)踐中遵循的原則，也在民眾層面被逐步接受，不再被視為天方夜譚。A．熱議B．遙不可及C．道路以目D．天方夜譚3．下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是A．代表們認(rèn)為，政府只有不斷改善民生，社會(huì)才能真正保持和諧穩(wěn)定，進(jìn)一步提高國(guó)民的幸福指數(shù)，實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安的目標(biāo)。B．蘋(píng)果是一家充滿了喬布斯基因的公司，雖然也是一家完整的IT公司，并不會(huì)因?yàn)閱滩妓沟碾x開(kāi)而轟然倒下，人亡政息不適應(yīng)蘋(píng)果。C．林書(shū)豪在短短的時(shí)間里，連續(xù)掀起了籃球場(chǎng)上的傳奇，在對(duì)陣猛龍的比賽當(dāng)中得到27分，連美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬也成為了他的狂熱粉絲。D．3月4日，李長(zhǎng)春來(lái)到廣東代表團(tuán)住地看望

3、出席“兩會(huì)”的廣東代表，希望廣東吸取小悅悅事件的教訓(xùn)，在學(xué)雷鋒活動(dòng)中走在全國(guó)前列。4．依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，與上下句銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是古詩(shī)中常常將“樹(shù)葉”寫(xiě)作“木葉”，這是為什么呢？于是“木葉”就自然而然有了落葉的微黃與干燥之感，它帶來(lái)了整個(gè)疏朗的清秋的氣息。①至于“木”呢，那就說(shuō)不定，它可能是透著黃色，而且在觸覺(jué)上它可能是干燥的而不是濕潤(rùn)的。②“木”不但讓我們?nèi)菀紫肫鹆藰?shù)干，而且還會(huì)帶來(lái)了“木”所暗示的顏色屬性。③我們所習(xí)見(jiàn)的門(mén)栓、棍子、桅桿等，就都是這個(gè)樣子。④“木”是作為“樹(shù)”這樣一個(gè)特殊概念而出現(xiàn)的，而“木”的更為普遍的潛在的暗示，卻依然左

4、右著這個(gè)形象。⑤樹(shù)的顏色，即就樹(shù)干而論，一般乃是褐綠色，這與葉也還是比較相近的。⑥這里帶著“木”字的更為普遍的性格。A．②⑤③⑥①④B．⑤②①④③⑥C．②⑤①③⑥④D．⑤②①③④⑥二、閱讀下面的文言文，完成5-9題。劉汲，字直夫，眉州丹棱人。紹圣四年進(jìn)士。金人再犯京師，諸道不知朝廷動(dòng)息者三月。馮延緒傳詔撫諭，謂車駕出郊定和議，令諸道罷兵。汲謂副總管高公純?cè)唬骸霸t書(shū)未可遽信?！惫儐?wèn)故，汲曰：“詔下以去年十二月，鄧州去京七百里，今始至州，何也？安有議和以三月，而敵猶未退乎？此必金人脅朝廷以款勤王之師爾，可速進(jìn)兵?！惫冸y之，汲請(qǐng)自行，公純不得已俱至南陽(yáng)，不進(jìn)，汲

5、獨(dú)馳數(shù)十騎赴都城，二帝已北行，汲素服慟哭。尋代公純攝帥事，捐金帛饗士，為戰(zhàn)守計(jì)。就加直龍圖閣、知鄧州兼京西路安撫使。金人復(fù)渡河，諜知鄧州為帝行在所，命其將銀朱急攻京西。汲遣副總管侯成林守南陽(yáng)，金人奄至殺成林汲集將吏謂曰吾受國(guó)恩恨未得死所金人來(lái)必死汝有能與吾俱死者乎皆流涕曰惟命。民有請(qǐng)涉山作寨以避敵者，汲曰：“是棄城矣。然若屬俱死無(wú)益?！蹦讼铝钤唬骸俺侵杏胁奈湓笍能娬呗?tīng)留，余從便?！钡酶宜朗克陌偃耍至钤唬骸胺彩擞诖?，其聽(tīng)送其家，寅出午反，違者從軍法?！北娊愿蟹?，無(wú)一人失期。及南陽(yáng)陷，命將戚鼎將兵三千逆戰(zhàn)，及命靳儀與趙宗印分西、南門(mén)掎之。汲自以牙兵四百登陣望，見(jiàn)

6、宗印從間道遁，即自至鼎軍中，麾其眾陣以待，敵至皆死斗，敵卻。俄而儀敗金人攻之益急，矢下如雨，軍中請(qǐng)汲去，汲不許，曰：“使敵知安撫使在此為國(guó)家致死。”敵大至，汲死之。事聞，贈(zèng)太中大夫，謚忠介?！x自《宋史·列傳第二百七·忠義三》5．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是()(3分)A．公純難之詰難，責(zé)難B．寅出午反通“返”，返回C．及命靳儀與趙宗印分西、南門(mén)掎之牽制D.敵大至，汲死之為……而戰(zhàn)死6．下列各組中加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一項(xiàng)是()（3分）A．此必金人脅朝廷以款勤王之師爾俄而儀敗金人攻之益急B．其聽(tīng)送其家麾其眾陣以待C．民有請(qǐng)涉山作寨以避敵者汲自

7、以牙兵四百登陣望D．使敵知安撫使在此為國(guó)家致死捐金帛饗士，為戰(zhàn)守計(jì)7．以下各組句子中，都能表現(xiàn)劉汲“有謀略”的一組是()（3分）①此必金人脅朝廷以款勤王之師爾，可速進(jìn)兵②是棄城矣。然若屬俱死無(wú)益③凡仕于此，其聽(tīng)送其家，寅出午反，違者從軍法④麾其眾陣以待，敵至皆死斗⑤矢下如雨，軍中請(qǐng)汲去，汲不許⑥使敵知安撫使在此為國(guó)家致死A.①④⑥B．①②③C．②④⑤D．③⑤⑥8．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是()（3分）A．劉汲認(rèn)為“詔書(shū)未可遽信”，理由是詔令到達(dá)的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，議和之后沒(méi)見(jiàn)退兵。B．劉汲獨(dú)自率領(lǐng)幾十名騎兵奔赴都城，但是二帝已經(jīng)北行，劉汲穿上白衣服

8、慟哭。C．趙宗印從小道隱蔽行軍，隨后來(lái)