基于flex的在線投票系統(tǒng)的分析與設計畢業(yè)論文

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1、長　沙　學　院CHANGSHAUNIVERSITY畢業(yè)設計（論文）資料設計（論文）題目：基于FLEX的在線投票系統(tǒng)的分　　析與設計系　　　　部：計算機系專業(yè)：計算機科學與技術學生姓名：班級：指導教師姓名：最終評定成績畢業(yè)設計（論文）原創(chuàng)性聲明和使用授權說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重承諾：所呈交的畢業(yè)設計（論文），是我個人在指導教師的指導下進行的研究工作及取得的成果。盡我所知，除文中特別加以標注和致謝的地方外，不包含其他人或組織已經(jīng)發(fā)表或公布過的研究成果，也不包含我為獲得及其它教育機構的學位或學歷而使用過的材料。對本研究提供過幫助和做出過貢獻的個人或集體，均已在文中作了明確的說明并表示了謝意。作者

2、簽名：　　　　　日　期：　　　　　指導教師簽名：　　　　　日　　期：　　　　　使用授權說明本人完全了解大學關于收集、保存、使用畢業(yè)設計（論文）的規(guī)定，即：按照學校要求提交畢業(yè)設計（論文）的印刷本和電子版本；學校有權保存畢業(yè)設計（論文）的印刷本和電子版，并提供目錄檢索與閱覽服務；學?？梢圆捎糜坝?、縮印、數(shù)字化或其它復制手段保存論文；在不以贏利為目的前提下，學?？梢怨颊撐牡牟糠只蛉績热?。作者簽名：　　　　　日　期：　　　　　目錄第一部分畢業(yè)論文一、畢業(yè)論文第二部分外文資料翻譯一、外文資料原文二、外文資料翻譯第三部分過程管理資料一、畢業(yè)設計（

3、論文）課題任務書二、本科畢業(yè)設計（論文）開題報告三、本科畢業(yè)設計（論文）中期報告四、畢業(yè)設計（論文）指導教師評閱表五、畢業(yè)設計（論文）評閱教師評閱表六、畢業(yè)設計（論文）答辯評審表2009屆本科生畢業(yè)設計（論文）資料第一部分畢業(yè)論文（2009屆）本科生畢業(yè)論文基于FLEX的在線投票系統(tǒng)的分析與設計系　　　　部：計算機系專業(yè)：計算機科學與技術學生姓名：王熹班級：05數(shù)庫5學號指導教師姓名：周景職稱講師最終評定成績2009年6月長沙學院本科生畢業(yè)論文基于FLEX的在線投票系統(tǒng)的分析與設計系（部）：計算機系專業(yè)：計算機科學與技術學號：學生姓名：王熹指導教師：周景講師2009年6月摘要為了提高用戶

4、體驗性，出現(xiàn)了一種新的互聯(lián)網(wǎng)技術，即RIA(RichInternetApplication),基于FLEX的投票系統(tǒng)便具有RIA的特性，這一新的投票系統(tǒng)采用Flex+JSP+MySQL的構架，提高了用戶的視覺感受，能更直觀的反映出投票結果。通過這個系統(tǒng)的開發(fā)過程，展示了Flex利用HTTPService通信方式，結合JSP實現(xiàn)對數(shù)據(jù)庫訪問的全過程，這個系統(tǒng)是使用典型的三層體系結構來構筑的，在開發(fā)過程中可以對三層體系結構有一個全面的認識本系統(tǒng)開發(fā)的難點就在于，開發(fā)環(huán)境的搭建，系統(tǒng)分析的過程，三層架構的理解，ChartViewDialog的states和transition的實現(xiàn)，語言切換的

5、實現(xiàn)。如何去一步一步的解決這些困難，并最終開發(fā)出這個系統(tǒng)，是本次設計開發(fā)過程的主要目標，在正文中將會詳細介紹。關鍵詞：Flex,JSP,投票，數(shù)據(jù)庫ABSTRACTInordertoenhancetheuser’sexperience,anewnetworktechnologynamedRIA(RichInternetApplication)hasemerged.ThevotingsystembasedonFLEXhasthecharacteristicofRIA.ThisnewvotingsystemadoptsthestructureofFlex+JSP+MySQLtoimprove

6、theuser’svisualsensibility,whichcanmoredirectlyreflecttheresultofavote.ThewholedevelopingprocessofthissystemdemonstratesthatFlexcanmakeuseofHTTPServiceasacommunicationalmethodtocombineJSPandcompletethewholeprocessofvisitingthedata.Thissystemisbuiltonatypicalthree-levelstructure.Inthedevelopingpro

7、cess,wecanhaveacomprehensiveunderstandingofthethree-levelstructure.Thedifficultyindevelopingthissystemliesintheestablishmentoftheenvironmentfordevelopingthesystem,theprocessofanalyzingthesystem,understandingofthethree-