開展環(huán)境宣傳教育活動方案

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1、陽光第七小學(xué)師生“參與綠色行動”成果展評暨“心靈手巧，變廢為寶”系列活動方案我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習生活，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，保護環(huán)境需要我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。為了進一步提升我們的環(huán)境意識，展示全校師生參與綠色行動的收獲，特在全校開展“參與綠色行動”成果展評暨“心靈手巧，變廢為寶”系列活動一、活動對象：全校師生。二、活動時間：2007年12月1日至2008年3月28日；各項活動展評時間另定。三、活動安排：活動之一：廢品回收活動目的：使學(xué)生知曉垃圾分類處理知識，糾正學(xué)生不良習慣

2、，提高學(xué)生內(nèi)在素質(zhì)?；顒右螅?、此項活動以班為單位由班主任組織，長期堅持開展。其他學(xué)科教師要積極協(xié)助對學(xué)生開展文明習慣養(yǎng)成教育，如，課堂上用過的廢紙、粉筆等要及時入簍，及時指導(dǎo)學(xué)生擺正課桌椅、學(xué)具；美術(shù)課后要整理好用具；書法課洗滌筆墨要講究衛(wèi)生；音樂、體育、電腦上課時學(xué)生的服裝、鞋擺放有序，上課后及時搞好周邊清潔；等等。2、各班專門設(shè)立2個垃圾回收箱（桶），一個裝“可回收廢品”，一個裝“不可回收廢品”，并指定專人負責。3、各班于每周五下午勞動課時間將“可回收廢品”集中，由德育處組織專人實行“有償回收”6，并作好情況登記，所得費用作為各班的

3、活動班費。4、學(xué)期結(jié)束，由德育處統(tǒng)計各班回收“可回收廢品”的情況，進行評比獎勵，并納入“綠色班級”評估標準中。5、對班主任給予特別提醒：一方面要求學(xué)生不要把學(xué)校以外的廢品帶回學(xué)校，應(yīng)主要收集校內(nèi)、身邊產(chǎn)生的垃圾；另一方面要重視過程管理，發(fā)動全班學(xué)生積極參與，以期達到“糾正學(xué)生不良習慣，提高學(xué)生內(nèi)在素質(zhì)”的目的?；顒又骸拔遗c環(huán)?！睍?、自辦小報展評活動目的：增強學(xué)生的環(huán)境意識，促進學(xué)生掌握環(huán)保知識，展示學(xué)生的才藝素質(zhì)。活動要求：1、此項活動以班為單位由正、副班主任共同組織完成。班主任負責自辦小報（含電腦自辦小報），每個學(xué)生辦1份，全班裝訂

4、成2本；副班主任負責書畫，每班推薦上交優(yōu)秀書法、繪畫作品分別不得少于10件。自辦小報和書畫內(nèi)容要緊扣“我與環(huán)?！边@一主題，活動開展情況納入“綠色班級”評估標準中。2、12月24日收集上交慶元旦環(huán)保書畫作品，25日收集上交自辦小報作品，于12月28日集中在校內(nèi)展覽，29日——2008年1月3日在社區(qū)巡展，并將永存在學(xué)校環(huán)境教育成果展室。3、作品上交到德育處，由教務(wù)處、德育處、綜合教研組組成評委進行評比（自辦小報、書法、繪畫作品分別評出一等獎10件，二等獎20件，三等獎30件，另外評出班隊集體優(yōu)秀組織獎6個），評比和展覽全面工作由黃毅斌牽頭負責

5、，作品收集展覽存檔由張柏青負責，評比和6展覽技術(shù)效果由王祖正負責，盧旺盛組織綜合組全體成員協(xié)助?；顒又骸靶@護綠認養(yǎng)”和“我為學(xué)校養(yǎng)盆花”評比活動目的：培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力、文明行為習慣和審美情趣，美化、凈化校園環(huán)境，提升學(xué)校品位?；顒右螅?、此項活動由班主任負責設(shè)計、組織開展，以班為單位參與學(xué)校展評。2、組織學(xué)生在校園內(nèi)認養(yǎng)一片花卉樹木及草坪進行護養(yǎng)，在本學(xué)期放假前夕舉行認養(yǎng)儀式，懸掛、標明認養(yǎng)牌（統(tǒng)一由學(xué)校制作，樣式可由各班設(shè)計）。3、發(fā)動學(xué)生及家長支持學(xué)校生態(tài)環(huán)境建設(shè)，利用寒假期間，每個學(xué)生學(xué)種一株植物（花、草）或培育一個盆景

6、，下學(xué)期開學(xué)時帶回學(xué)校。4、各班將學(xué)生帶回的植物統(tǒng)一懸掛標牌，擺設(shè)、展示在本班教室窗戶陽臺上或室外走廊內(nèi)，裝點校園，形成室內(nèi)花壇或綠色角。并要求學(xué)生堅持培育管理，當作班級的一項日常工作來抓。5、2008年3月中旬，學(xué)校進行評審、表彰、獎勵。評審的主要條件是：①全班參與，每個學(xué)生至少有一件作品參展、每個學(xué)生都有校園護綠養(yǎng)護日記或小論文。②種養(yǎng)的植物品種較多，格調(diào)較高，擺設(shè)藝術(shù)、美觀，獨具一格。③校園護綠、養(yǎng)護管理經(jīng)常、精細。④通過實踐，有一批質(zhì)量較高的科技小論文（含觀察日記）產(chǎn)生。6、評審結(jié)果在3月下旬揭曉，分設(shè)先進班集體及優(yōu)秀個人獎，由學(xué)校

7、按一、二、三等級分別進行表彰和獎勵。并計入“綠色班級”6和當月“五星級班級”考核中?；顒又模骸熬G色行動”優(yōu)秀“調(diào)查研究報告”、“觀察日記”、“小論文”展評活動目的：展示學(xué)校開展環(huán)境教育、教師輔導(dǎo)學(xué)生開展綠色行動的成果，進一步提高師生的環(huán)境意識，帶動環(huán)境教育向縱深發(fā)展?；顒右螅?、此項活動由各項綠色行動小組的老師具體負責（全體老師）。2、班級、綠色行動校級隊組至少提交“調(diào)查研究報告”1份；教師輔導(dǎo)提交“觀察日記”的至少5本、提交“小論文”的至少5篇。3、提交參評時間：2008年3月15日。評比的結(jié)果計入教師個人教育教學(xué)輔導(dǎo)成果，在學(xué)期末給

8、予獎勵。活動之五：“變廢為寶”設(shè)計制作大賽活動目的：“世界上本沒有廢物，只有放錯地方的資源”。細心的人才會發(fā)現(xiàn)，身邊遍地是寶。如果把一些別人認為是垃圾的東西重新整理起來，把廢物當