筆精墨妙寫春秋濃妝淡抹總相宜

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1、筆精墨妙寫春秋濃妝淡抹總相宜——靖江市實(shí)驗(yàn)學(xué)校規(guī)范漢字書(shū)寫教育特色學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)開(kāi)展好寫字教學(xué),使學(xué)生正確掌握漢字的字形和書(shū)寫技能,有利于培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感,陶冶情操,培養(yǎng)審美能力,對(duì)于全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高青少年人文素養(yǎng),傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化具有重要意義。自2005年以來(lái),我校以創(chuàng)建規(guī)范漢字書(shū)寫特色學(xué)校建設(shè)為突破口,狠抓師資隊(duì)伍建設(shè),推動(dòng)學(xué)校的教育教學(xué)工作,全面提高學(xué)生素質(zhì)。經(jīng)過(guò)多年來(lái)的探索與實(shí)踐,學(xué)生的漢字書(shū)寫能力得到了增強(qiáng),審美情趣與良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣得到了培養(yǎng),教師教學(xué)水平得到了提高,形成了獨(dú)特的辦學(xué)特色。我們認(rèn)

2、為,創(chuàng)建規(guī)范漢字書(shū)寫教育特色學(xué)校建設(shè)工作卓有成效,現(xiàn)將創(chuàng)建工作總結(jié)如下:一、基本情況靖江市實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)建于1998年,學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班72個(gè),在校學(xué)生4000人;教職工320人。多年來(lái),學(xué)校堅(jiān)持“高質(zhì)量求生存,嚴(yán)管理促發(fā)展,新特色創(chuàng)品牌”的辦學(xué)理念。積極打造靖江市基礎(chǔ)教育優(yōu)勢(shì)品牌,辦教師自豪,學(xué)生幸福,人民滿意的學(xué)校,建成市內(nèi)具有影響力的窗口學(xué)校。不懈的努力,卓越的追求,學(xué)校先后通過(guò)“江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)”“江蘇省實(shí)施教育現(xiàn)代化工程示范初中”的驗(yàn)收,并成為泰州市首批模范學(xué)校、揚(yáng)州大學(xué)教育實(shí)踐基地、江蘇省現(xiàn)代化教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、江蘇省青少年科技特色學(xué)

3、校、江蘇省德育工作先進(jìn)學(xué)校、江蘇省綠色學(xué)校、江蘇省文明學(xué)校、中國(guó)少年科學(xué)院科普基地、全國(guó)魏書(shū)生教育藝術(shù)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國(guó)特色教育示范基地。二、健全機(jī)制,強(qiáng)化管理語(yǔ)言文字是人們交流思想的工具,同時(shí)也是促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的工具。近年來(lái),我校把貫徹《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,進(jìn)一步推廣普通話,推行規(guī)范漢字書(shū)寫工作納入學(xué)校的工作重點(diǎn),加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化管理,積極開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化活動(dòng)。組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的內(nèi)容,認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)語(yǔ)言文字工作文件精神,交流工作經(jīng)驗(yàn),專項(xiàng)研究布置工作任務(wù),在全校范圍內(nèi)形成了語(yǔ)言文字

4、工作層層有人抓,事事有人管的良好局面,增強(qiáng)了全校教職工做好語(yǔ)言文字工作的責(zé)任心和緊迫感,為推動(dòng)全校語(yǔ)言文字工作的開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。一是健全了規(guī)范漢字書(shū)寫教育機(jī)構(gòu)。健全的組織機(jī)構(gòu)是促進(jìn)規(guī)范漢字書(shū)寫教育有序、高效開(kāi)展的前提。為此,學(xué)校成立了《靖江市實(shí)驗(yàn)學(xué)校規(guī)范漢字書(shū)寫教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組》,校長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管教學(xué)工作的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),各部門領(lǐng)導(dǎo)為成員的規(guī)范漢字書(shū)寫教育工作領(lǐng)導(dǎo)組。領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室,由教務(wù)處主任任辦公室主任、語(yǔ)文教研組長(zhǎng)任副主任,具體負(fù)責(zé)規(guī)范漢字書(shū)寫教育工作的實(shí)施。每個(gè)年級(jí)又成立了規(guī)范漢字書(shū)寫教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由年級(jí)組長(zhǎng)擔(dān)任小組長(zhǎng)

5、,負(fù)責(zé)活動(dòng)的落實(shí),成員由各年級(jí)班主任和語(yǔ)文老師組成。使這項(xiàng)工作有校長(zhǎng)負(fù)責(zé)抓,教務(wù)處具體抓,各部門、年級(jí)組長(zhǎng)配合抓,形成了校長(zhǎng)抓教務(wù)處,教務(wù)處抓年級(jí)組,年級(jí)抓班主任的“層層抓,抓層層”的規(guī)范漢字書(shū)寫教育工作網(wǎng)絡(luò),為規(guī)范漢字書(shū)寫教育工作的開(kāi)展提供了組織保障,使每項(xiàng)工作落到實(shí)處,形成了“齊抓共管,全員參與”的良好局面。二是健全了規(guī)范漢字書(shū)寫教育制度。學(xué)校高度重視語(yǔ)言文字規(guī)范化工作,把規(guī)范語(yǔ)言文字,提高語(yǔ)言文字應(yīng)用能力作為推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓,工作領(lǐng)導(dǎo)組定期召開(kāi)專題會(huì)議,研究部署學(xué)校各個(gè)階段的工作任務(wù)及整改措施,制訂了《靖

6、江市實(shí)驗(yàn)學(xué)校規(guī)范漢字書(shū)寫教育工作實(shí)施細(xì)則》、《靖江市實(shí)驗(yàn)學(xué)校規(guī)范漢字書(shū)寫教育考核細(xì)則》、《靖江市實(shí)驗(yàn)學(xué)校規(guī)范漢字書(shū)寫教育管理辦法》、《靖江市實(shí)驗(yàn)學(xué)校優(yōu)秀書(shū)法評(píng)選辦法》、《靖江市實(shí)驗(yàn)學(xué)校規(guī)范漢字書(shū)寫教育獎(jiǎng)勵(lì)辦法》、《靖江市實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)辦法》等一系列制度;每學(xué)年根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際制定《規(guī)范漢字書(shū)寫教育工作計(jì)劃》,將普及普通話和規(guī)范漢字書(shū)寫教育列入學(xué)校議程并納入培養(yǎng)目標(biāo)、管理常規(guī)、基本功訓(xùn)練,使規(guī)范漢字書(shū)寫教育滲透到得德智體美勞和社會(huì)實(shí)踐等各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中,為規(guī)范漢字書(shū)寫教育工作的順利開(kāi)展提供了制度保障。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,我校的規(guī)范

7、漢字書(shū)寫教育工作,真正做到了有機(jī)構(gòu)、有隊(duì)伍、有目標(biāo)、有計(jì)劃、有措施、有特色、有創(chuàng)新、有成效。三、營(yíng)造良好育人環(huán)境,強(qiáng)化漢字書(shū)寫意識(shí)充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用,圍繞“創(chuàng)建漢字書(shū)寫教育特色學(xué)校”工作,以漢字書(shū)寫為主要特色,布置校園教育環(huán)境,營(yíng)造漢字書(shū)寫教育的濃厚氛圍。努力使每層樓、每間教室、每間辦公室、每面墻都在訴說(shuō)與書(shū)法教育有關(guān)的人文歷史,讓學(xué)生在富有書(shū)法藝術(shù)的氛圍中受到感染、得到熏陶。一是大力宣傳。利用升旗儀式、主題班會(huì)宣傳漢字是中華文化的根,把中國(guó)字寫的規(guī)范漂亮,是每個(gè)中國(guó)人最起碼應(yīng)做到的,努力營(yíng)造一種人人講普通話,人人寫規(guī)范字的濃厚氛圍。

8、每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,由校長(zhǎng)親自向全體師生作語(yǔ)言文字規(guī)范化動(dòng)員大會(huì),分析語(yǔ)言文字規(guī)范書(shū)寫的重要性,部署學(xué)校創(chuàng)建規(guī)范漢字書(shū)寫教育特色學(xué)校的思路與措施,號(hào)召全體師生爭(zhēng)做語(yǔ)言文字規(guī)范化的楷模。二是在教學(xué)樓上

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