暢言交互式電子白板功能及使用簡介

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1、暢言交互式電子白板功能及使用簡介暢言交互式電子白板是一個(gè)集成了眾多多媒體教學(xué)功能的實(shí)用產(chǎn)品，它的問世給教學(xué)提供了許多讓人耳目一新的功能，減輕了使用過程的復(fù)雜性，因而深受教師喜愛。其具有以下特點(diǎn)：1、書寫、批注、電子擦除功能；2、繪畫、圖片、詞語評測功能；3、重點(diǎn)拉幕、放大鏡、聚光燈等功能；4、文本與資源便捷調(diào)用功能等等。這些特點(diǎn)使得教師的教學(xué)效果得到了很多的提高，真正方便了教學(xué)。2014年5月中下旬學(xué)校在我們四年級裝備了安徽省科大訊飛公司免費(fèi)贈送的一套暢言交互式電子白板設(shè)備。面對這一有可能替代教室中黑板、多媒體的新玩意，我在使用過程中不斷地探索使用方法，下面我談?wù)剬?/p>

2、互式電子白板的理解及使用心得。交互式電子白板是一種融合多種技術(shù)的新鮮玩意，教師在白板上的所有操作，都可以通過電磁感應(yīng)反饋到計(jì)算機(jī)中，并投影在電子交互白板上，迅速實(shí)現(xiàn)人與白板、計(jì)算機(jī)、投影儀之間的信息交換。而暢言交互式電子白板的很多特點(diǎn)和功能，使它在教學(xué)中發(fā)揮出了一些特別的作用。一、方便教學(xué)，有效豐富了教學(xué)內(nèi)容和信息量在以往用課件授課的過程中，教師要走到主控臺前操作計(jì)算機(jī)，機(jī)械地把課件內(nèi)容展示給學(xué)生，教學(xué)過程顯得不流暢，學(xué)生往往不能像預(yù)想的那樣積極主動參與到教師精心設(shè)計(jì)的活動環(huán)節(jié)中去，課堂教學(xué)似乎失去了活力的源頭。而在用交互式電子白板授課的過程中，教師只需在白板上點(diǎn)擊需

3、要的工具或圖標(biāo)，即可實(shí)現(xiàn)所需要的操作，且暢言交互式教學(xué)系統(tǒng)自身的界面為教師提供了一個(gè)書寫板書的空白區(qū)域，教師可以當(dāng)黑板使用，順應(yīng)了教師的講課習(xí)慣，隨時(shí)就可以批注、保存，使得授課很自如。又由于暢言電子白板教學(xué)系統(tǒng)與各種軟件能很好地兼容，其自帶資源庫中存放有各學(xué)科的文本、圖片、音頻、課件設(shè)計(jì)等等，教師可以靈活方便地引用所需的信息資源和教學(xué)軟件，輕松的打開PPT、word等傳統(tǒng)教學(xué)文檔，極大地豐富了教學(xué)信息。二、活躍課堂，有利于教學(xué)方式多樣化以往的多媒體課件主要用于教學(xué)資料演示，那種預(yù)先設(shè)計(jì)、高度結(jié)構(gòu)化課件在演示過程中只能進(jìn)行有限的切換，無法進(jìn)行更改和標(biāo)識，學(xué)生參與度很低。

4、而交互式電子白板平臺可以根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況調(diào)用需要的素材，隨時(shí)在書寫、標(biāo)記和計(jì)算機(jī)操作狀態(tài)之間進(jìn)行切換，根據(jù)需要靈活地進(jìn)行編輯、組織、展示與控制，使教學(xué)的靈活性大大增加，學(xué)生有了更多到白板前展示、表現(xiàn)、練習(xí)和合作的機(jī)會，參與的積極性提高了，參與的方式更加多樣了，更有利于培養(yǎng)學(xué)生的積極探索、主動建構(gòu)的能力和意識，也有利于回歸富有活力的課堂。白板的視覺效果還有利于吸引學(xué)生注意力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。這些特點(diǎn)都為課堂上的師生互動、生生互動提供了技術(shù)上的便利，促進(jìn)了以學(xué)生為主體的課堂的形成。三、重點(diǎn)強(qiáng)化，便于突破重難點(diǎn)交互式電子白板中的某些工具例如放大、批注、聚光燈、屏幕捕獲等

5、，可以對具體的細(xì)節(jié)內(nèi)容進(jìn)行放大、標(biāo)注、聚光燈照射、截取圖像等，引起學(xué)生關(guān)注，貼近教學(xué)需求。白板的拉幕功能、隱藏功能可用來一次又一次地刺激學(xué)生回答問題，從而使知識在演示中更加清晰明了，拓展了學(xué)生思考問題的角度和方式。通過充分調(diào)用電子白板的這些功能，可設(shè)計(jì)豐富的教學(xué)活動，通過對比、歸納、突出、梳理、回放等形式的應(yīng)用，幫助學(xué)生理解、建構(gòu)知識。四、及時(shí)反饋，便于教師調(diào)控教學(xué)暢言交互式教學(xué)系統(tǒng)自帶的練習(xí)題目，可用于課堂上組織學(xué)生回答做題，特別是詞語評測一項(xiàng)很適合學(xué)生的朗讀及平時(shí)不注意讀音等方面加以重視，并且計(jì)算機(jī)系統(tǒng)能迅速統(tǒng)計(jì)讀音準(zhǔn)確度情況，便于教師根據(jù)學(xué)生讀音的準(zhǔn)確度了解學(xué)生

6、掌握知識的情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略和教學(xué)內(nèi)容。五、可以方便地儲存教學(xué)內(nèi)容，便于教師反思、分享，學(xué)生回顧復(fù)習(xí)暢言交互式電子白板可以將所有操作過程和結(jié)果都儲存在智能板書上，便于形成個(gè)性化的授課紀(jì)錄，成為教師的重要課程資源，幫助分析學(xué)生的思維過程，為今后的授課、反思提供參考。利用白板的回放功能，可對講過的內(nèi)容進(jìn)行回顧復(fù)習(xí)，便于學(xué)生鞏固以前的舊知識和內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生對新知識的學(xué)習(xí)。附：產(chǎn)品介紹暢言交互式多媒體教學(xué)系統(tǒng)（iFlyBook版）是科大訊飛本著“科技服務(wù)教育”的理念，將智能語音核心技術(shù)、計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、多媒體資源與教學(xué)硬件設(shè)備充分融合，推出全新教學(xué)軟件。該系統(tǒng)通過整合交互

7、式電子白板、電腦和投影機(jī)等教學(xué)設(shè)備，并結(jié)合自主研發(fā)的輔助操控產(chǎn)品，構(gòu)建符合不同需求的硬件解決方案；通過構(gòu)建高易用性、強(qiáng)針對性、廣覆蓋性的教學(xué)資源平臺，實(shí)現(xiàn)教育云的持續(xù)共建與充分共享，滿足課堂信息化教學(xué)的資源需求，為網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教師專業(yè)發(fā)展、集體研究、協(xié)作備課、數(shù)字化學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)、家校互聯(lián)等提供支持；通過完善系統(tǒng)的階梯式全方位培訓(xùn)，幫助老師快速使用該系統(tǒng)進(jìn)行交互式教學(xué)，全面提升教學(xué)效果。主要特色語音特色功能支持自由書寫的內(nèi)容識別成標(biāo)準(zhǔn)的中英文，并可進(jìn)行朗讀、標(biāo)注拼音和獲取有聲詞典、筆順等;支持中英文發(fā)音評測，詩詞對答評測;支持英語、語文和音樂電子課本