緒論一、研究緣起1937年7月17日,國共兩黨代表在廬山談判時,就有允許中國共產黨在國民黨統(tǒng)治區(qū)公開出版報紙和刊物的議題。在后來幾次談判中,蔣介石在承認共產黨合法地位的同時,被迫承">
《新華日報》視域下的國統(tǒng)區(qū)學校教育

《新華日報》視域下的國統(tǒng)區(qū)學校教育

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1、《新華日報》視域下的國統(tǒng)區(qū)學校教育----教育范文論文-->緒論一、研究緣起1937年7月17日,國共兩黨代表在廬山談判時,就有允許中國共產黨在國民黨統(tǒng)治區(qū)公開出版報紙和刊物的議題。在后來幾次談判中,蔣介石在承認共產黨合法地位的同時,被迫承認中共在國民黨統(tǒng)治區(qū)有公開出版發(fā)行自己黨報的合法權利。隨后,在周恩來的直接領導下,共產黨人迅速組織人力物力在南京籌辦《新華日報》,但整個籌備卻受到國民黨的百般刁難。在克服了重重困難和阻撓后,《新華日報》于1938年1月11日在武漢創(chuàng)刊,當年10月由于武漢失守,又遷往重慶繼續(xù)出版,直到1947年2月28日被國民黨當局封閉,歷時九年一個月零十八天,共

2、出版3231期?!缎氯A日報》始終圍繞堅持抗戰(zhàn)這一主題,報道了一系列重大事件,是那段烽火歲月的主要見證者和記載者,所登載的內容豐富多樣,涉及政治、經濟、文化、國際關系諸方面,其中對國統(tǒng)區(qū)學校教育的報道貫穿始終,內容翔實,并占有大量篇幅,且這些報道主要于其最主要的讀者一一青年學生與教師。他們給《新華日報》來信來稿,反映他們身邊瑣碎的生活問題、學習經歷、遇到或看到的不公等。同時,《新華日報》也在學生、教師群體當中選定了大量通訊員,以擴充其信息,擺脫國民黨對于新聞源的控制。這些通訊員不辱使命,給《新華日報》提供了大量稿件?!缎氯A日報》正是利用這些來自基層一線、貼近生活、反映實情的第一手民間

3、資料,嘗試構建起國統(tǒng)區(qū)學校教育的形象。同時,在構建過程中,報紙編者進行了多角度、多渠道、多形式的信息搭建,并輔之以大量行之有效的宣傳策略與技巧。正是由于有這些來自民間的信息,再加上一系列策略的成功應用,才使《新華日報》為讀者構建起較為直觀的國統(tǒng)區(qū)學校教育形象。那么《新華日報》所構建出的國統(tǒng)區(qū)學校教育圖景究竟是什么樣的,這對于我們了解當時一部分教育參與者真實感受,窺探進步青年和中共眼中的國統(tǒng)區(qū)學校教育,從微觀層面認識那個年代的教育狀況有一定作用和意義;探究《新華日報》視野下的國統(tǒng)區(qū)學校教育形象,分析關于國民黨形象的符號如何透過《新華日報》傳達給讀者,效果如何?讀者、一般民眾對這種構建

4、的接受度又是如何?所有這些問題,對于我們厘清《新華日報》的辦報經驗,總結針對青年學生、教師群體的宣傳規(guī)律,具有一定的借鑒意義。此外,作為我國新聞史和黨史上有重要歷史地位的《新華日報》,多年來很多學者從不同角度對其進行過深入研究,但對其有關教育方面報道的研究還稍顯薄弱,這與其重要地位頗不相稱。因此,通過此研究能使對《新華日報》的研究更加豐滿。總之,以《新華日報》對國統(tǒng)區(qū)學校教育的相關報道為中心開展研究,對于進一步深化教育史、新聞史、抗戰(zhàn)史的研究,具有一定的學術與現實意義。二、概念界定《新華日報》:在中共所辦的報紙中,冠以“新華日報”之名的很多。最早的當屬1938年1月11日在漢日創(chuàng)刊

5、的《新華日報》,在武漢出版286期,被稱作武漢《新華日報》。武漢陷落后,遷往重慶繼續(xù)出版,又被稱作重慶《新華日報》,1947年2月28日被國民黨當局強行關閉,結束了中國共產黨在國統(tǒng)區(qū)公開合法出版報紙的歷史。由于武漢時期和重慶時期的《新華日報》一脈相承,一般不再對其進行區(qū)分,統(tǒng)稱《新華日報》。第二種是《新華日報》華北版。1939年1月1日在沁縣后溝村創(chuàng)刊,是晉冀魯豫抗日根據地重要報紙,也是中共中央北方局機關報。此報與武漢、重慶《新華日報》是總社與分社的關系,業(yè)務上經常保持聯系。1939年7月日軍反掃蕩時,報社化整為零,曾出版了東線版、西線版、南線版、北線版、太南版。1942年夏季反掃

6、蕩中,《新華日報》華北版損失嚴重。1943年10月,《新華日報》華北版改為太行版,成為太行區(qū)黨委機關報。太行版一直出版到1949年8月,因撤銷太行區(qū)建制而???。第三種是《重慶新華日報》。1949年11月30日重慶解放,12月10日出刊。隨著大區(qū)一級機關的撤銷,該報于1954年8月30日終刊。第四種是1949年4月30日創(chuàng)刊的南京市委機關報《新華日報》。根據黨中央決定,將“新華日報”這個有著光榮歷史的報紙名稱給予解放后南京誕生的黨報。1952年11月1日,隨著南京、蘇北和蘇南三地合并建立江蘇省,三地黨報同時合并,新華日報遂成為江蘇省委機關報,至今仍在出版發(fā)行。本文所研究的是1939年

7、1月11日至1947年2月28日,在武漢和重慶出版的((新華日報》,即抗戰(zhàn)時期和解放戰(zhàn)爭初期中共在全國公開發(fā)行的中共黨報,所以本文無特殊說明,《新華日報》均指此報紙。國統(tǒng)區(qū):即國民黨統(tǒng)治區(qū),指中國抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭時期中國民黨統(tǒng)治的區(qū)域。學校教育:指受教育者在各類學校內所接受的各種教育活動。國統(tǒng)區(qū)學校教育基本以壬戌學制為基準,結合《新華日報》的相關報道,將研究范圍確定為初等教育(6年,初級小學4年,高級小學2年。)、中等教育(6年,分初高兩級,各為3年和高等教育(3-

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