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《師德師風(fēng)演講稿(演講稿,師德,師風(fēng))》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、師德師風(fēng)演講稿(演講稿,師德,師風(fēng))第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多頂部目錄第一篇:師德師風(fēng)演講稿第二篇:師德師風(fēng)演講稿第三篇:師德師風(fēng)演講稿第四篇:幼兒園師德師風(fēng)演講稿第五篇:教師師德師風(fēng)演講稿更多相關(guān)范文正文第一篇:師德師風(fēng)演講稿師德師風(fēng)演講稿《愛是師德的永恒》進(jìn)結(jié)中心小學(xué)鄧艷蓮尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家下午好!今天我演講的題目是《愛是師德的永恒》。站在三尺講臺(tái),日復(fù)一日地講授知識(shí),似乎十分平淡,也十分平凡,然而,崇高的風(fēng)范正是在這平凡的本質(zhì)工作中體現(xiàn)出來,平凡之中見崇高才能將師德這二字寫得更大、更高、更壯麗!你是教師,我也是教師,我們大家都是人類靈魂的工程師,都是光榮的人民
2、教師!學(xué)高為師,德高為范是人民對(duì)我們的期盼;捧一顆心來,不帶半根草去,是先師們留給我們最寶貴的遺產(chǎn),相信在教育戰(zhàn)線磨煉了十年、二十年的你和我都會(huì)有著同樣的信念:忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),忠愛教書育人的光輝職業(yè),永遠(yuǎn)愛三尺講臺(tái)!十四年的教育教學(xué)實(shí)踐中,我有著許多真實(shí)的感受,相信同樣為師的你,也會(huì)和我一樣;校園里因?yàn)楹⒆犹煺娴男β曃覀儾趴鞓?,孩子們銀鈴般的歌聲,讓你仿佛回到了童年;整天領(lǐng)著一群小鳥,嘰嘰喳喳,你才不煩惱。當(dāng)然,也有工作感覺累,感覺煩心的時(shí)候,可只要已走上講臺(tái),面對(duì)一張張?zhí)煺?、活潑、可愛的笑臉,你就有了精神,有了力量,有了希望,你也?huì)變得年輕而快樂起來!教育教學(xué)生涯中,這種喜悅,這
3、種欣慰時(shí)時(shí)伴隨著我們。至今,我們的影集里擠滿了學(xué)生歡樂的笑容,我們的里裝滿了學(xué)生的節(jié)日的問候和祝福,我們的回味中充滿著師生歡樂的笑聲。做為教師,我們教給學(xué)生的不僅僅是知識(shí),更重要的是做人的道理。記得幾年前,在快過年時(shí),我為班上一名自幼父母雙亡、孤苦伶仃的學(xué)生織了件新毛衣,并親自為她穿上,鼓勵(lì)她努力學(xué)習(xí),有什么困難找老師。三年后,我收到了她的來信,她說鄧?yán)蠋?,我永遠(yuǎn)忘不了那件毛衣,它不僅溫暖了我的身,而且溫暖了我的心。是那件毛衣,不,是您的關(guān)愛鼓舞了我生活的勇氣,揚(yáng)起了我理想的風(fēng)帆。忘不了那件毛衣,更忘不了您班里曾被學(xué)生們稱調(diào)皮大王,厭學(xué)的一位男生讀到高中時(shí),在一次節(jié)日時(shí)發(fā)給我的短信是
4、:尊敬的老師,謝謝你對(duì)我的愛,是你的愛,讓我堅(jiān)持到今天,而且還會(huì)繼續(xù)支持著我到永遠(yuǎn),我一輩子感激您!捫心自問,我做了多大的事呢?只不過付出了一份真心,付出了一種關(guān)懷,付出了一種鼓勵(lì)。一輩子的感激!這種獎(jiǎng)賞實(shí)在太高,太偉大了!公園里,迎面飛來一句:老師,好想你?。∵@又是一種獎(jiǎng)賞,公路上,嘎然而止的汽車?yán)飩鞒黾鼻械暮魡纠蠋煛_@還是一種獎(jiǎng)賞。毫無疑問,這所有的獎(jiǎng)賞都是為了表達(dá)一個(gè)濃濃的師生情。真的,我好自豪,也好喜悅,這種自豪,喜悅讓我更加堅(jiān)定了教書育人,為人師表的信念,做一個(gè)學(xué)生喜愛,家長(zhǎng)歡迎,領(lǐng)導(dǎo)滿意,社會(huì)放心的好老師,做一個(gè)專業(yè)型、智慧型、研究型的優(yōu)秀教師!這信念將伴隨著新世紀(jì)的春風(fēng)
5、在我的心中扎下了根。我的演講完了,謝謝大家!。第二篇:師德師風(fēng)演講稿(本站隆重推薦文網(wǎng).HaoWOrd.)展師表風(fēng)采,樹師德風(fēng)范尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!今天我演講的題目是《展師表風(fēng)采,樹師德風(fēng)范》。站在這里,我很驕傲,因?yàn)槲沂且幻處?;望著你們,我很驕傲,因?yàn)槲液湍銈円粯?,是一名光榮的人民教師!教師,這是個(gè)多么溫馨的名字?。」磐駚?,無數(shù)的哲人、詩人飽含深情地歌頌教師,教師是辛勤的園丁,是人類靈魂的工程師,是無私奉獻(xiàn)的蠟燭,生活清貧但精神富有,工作平凡,但事業(yè)崇高。然而,時(shí)間推進(jìn)到了新的世紀(jì),知識(shí)在迅速更新,觀念在激烈碰撞,有時(shí)我不由在想,過去我們所信奉的,所提倡的這一切都
6、還需要嗎?我有幸聽到了著名教育改革家魏書生老師的一番講話,魏老師對(duì)做人做事的精辟論述,讓我心中豁然開朗:時(shí)代在變,生活在變,教師的形象要隨著新時(shí)期的大潮進(jìn)行重新塑造,可是,教師職業(yè)需要的奉獻(xiàn)精神不能變,教師職業(yè)所體現(xiàn)的博愛情懷不能變。的確,選擇了教師的職業(yè)從某種意義上說就意味著無止境的付出和犧牲,意味著放棄榮華富貴和高官厚祿,意味著蠟燭般的毀滅和粉筆般的磨損,但是,孩子那燦爛天真的笑臉是天底下最美麗迷人的圖畫,教室里傳出的瑯瑯讀書聲是世界上最美妙動(dòng)聽的音樂,為了摯愛的教育事業(yè)和全體學(xué)生,我們付出了全部心血,于是我們成了天底下最幸福的人。忘不了,大山里的王思明二十七年如一日,創(chuàng)造了學(xué)生
7、勤工儉學(xué)十六萬,學(xué)雜費(fèi)、書本費(fèi)全免的神話!忘不了,北京市許多重點(diǎn)學(xué)校的青年老師們放棄自己優(yōu)越的生活環(huán)境,紛紛跑到黃沙漫天的西北邊疆進(jìn)行支教。這就是捧著一顆心來,不帶半根草去的奉獻(xiàn)精神,這就是甘為春蠶吐絲盡,愿化紅燭照人寰的犧牲精神。新世紀(jì)的教師只有具備了這樣的精神才能在新千年的陽光下崛起一個(gè)雄資偉岸的大寫的人字!德高為師,學(xué)高為范,這是教師職業(yè)鮮明的旗幟!新課改的浪潮把我們教師推向了歷史的又一個(gè)巔峰。機(jī)遇在我們手中,挑戰(zhàn)在我們面前,此時(shí)此刻,我們民族的教育