新星小學(xué)美術(shù)吳晶卡通畫(huà)

新星小學(xué)美術(shù)吳晶卡通畫(huà)

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1、義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū)小學(xué)美術(shù)四年級(jí)下冊(cè)《卡通畫(huà)》天津市和平區(qū)新星小學(xué)美術(shù)教師吳晶教材分析:《卡通畫(huà)》是一節(jié)由欣賞評(píng)述與造型表現(xiàn)里兩大學(xué)習(xí)領(lǐng)域相結(jié)合的美術(shù)課,力求通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生欣賞卡通畫(huà)進(jìn)行造型表現(xiàn),開(kāi)展美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。這節(jié)課我以引導(dǎo)欣賞為主線,貫穿始終,環(huán)環(huán)相扣,逐步深入,目的明確,學(xué)生興趣高昂,創(chuàng)作出了富有個(gè)性的作品!教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知領(lǐng)域:指導(dǎo)學(xué)生欣賞卡通,使學(xué)生了解什么卡通及卡通畫(huà)的不同類型動(dòng)作。2、技能領(lǐng)域:在欣賞各種卡通的同時(shí),讓學(xué)生找出卡通畫(huà)的表現(xiàn)方法,在老師的講解和指導(dǎo),以及通過(guò)

2、學(xué)生的臨摹,讓學(xué)生逐步掌握卡通畫(huà)的表現(xiàn)方法。3、情感領(lǐng)域:在欣賞卡通的同時(shí),逐步激發(fā)起學(xué)生對(duì)卡通畫(huà)的熱愛(ài),以及樹(shù)立為我國(guó)卡通事業(yè)的提高做貢獻(xiàn)的情懷。教學(xué)內(nèi)容:????卡通是當(dāng)今社會(huì)流行的視覺(jué)藝術(shù),已與我們的生活密不可分,在小學(xué)三年級(jí)已引入動(dòng)畫(huà)片的欣賞,我在四年級(jí)的教學(xué)中引入了《卡通畫(huà)》這一課,也為五年級(jí)的《卡通漫畫(huà)》作一鋪墊。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)認(rèn)識(shí)和了解卡通畫(huà),自己動(dòng)手繪畫(huà)出一個(gè)卡通形象。教學(xué)難點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生正確使用概括基本形的方法畫(huà)卡通形象。課前準(zhǔn)備(學(xué)習(xí)資源):?1、課件。2、師生共同收集的卡通圖片、文字、實(shí)物以及影

3、像資料。??3、學(xué)生畫(huà)的卡通畫(huà)作品。?4、繪畫(huà)工具。?教學(xué)模式:情境教學(xué)1.在上課一開(kāi)始,就用影片和圖片相結(jié)合,讓學(xué)生自己歸納出什么是卡通。2.通過(guò)大量的學(xué)生喜歡的卡通資料的欣賞,逐步歸納出卡通畫(huà)的表現(xiàn)特點(diǎn)。3.小組內(nèi)相互欣賞、交流所帶的資料,找出自己的最愛(ài),并講出為什么,即引導(dǎo)學(xué)生真正進(jìn)入卡通畫(huà)中去。教學(xué)支架:?????一上課,我就用《獅子王》中最歡快的視頻片段放給學(xué)生看,使學(xué)生一下子進(jìn)入了動(dòng)畫(huà)的王國(guó),隨即出示卡通畫(huà)片,揭示了課題,也提出了什么是卡通這個(gè)問(wèn)題。????其次是根據(jù)學(xué)生講喜歡某某卡通時(shí),我用多媒體出示

4、相應(yīng)的卡通圖片,漸次引導(dǎo)學(xué)生歸納出卡通畫(huà)造型的特點(diǎn)。????最后通過(guò)臨摹,讓學(xué)生更加熟悉卡通畫(huà)的特點(diǎn)。教學(xué)形式:????每個(gè)問(wèn)題是以全班形式呈現(xiàn)→在問(wèn)題解決前,讓學(xué)生小組交流→再個(gè)體加以解說(shuō)。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)言:今天老師給大家認(rèn)識(shí)一個(gè)新朋友,它會(huì)帶著同學(xué)們?nèi)ヒ恍┖每春猛娴牡胤剑覀儸F(xiàn)在就請(qǐng)它出來(lái)和大家見(jiàn)面好不好?二.http://image.baidu.com/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%D0%A1%CC%EC%CA%B9&in=4746&cl=2&lm=-

5、1&st=-1&pn=6&rn=1&di=96000678405&ln=1997&fr=&fm=result&fmq=1328758584968_R&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2#pn6&-1&di96000678405&objURLhttp%3A%2F%2Fpic.nipic.com%2F2008-03-13%2F200831310711612_2.jpg&fromURLhttp%3A%2F%2Fwww.nipic.com%

6、2Fdesign%2Fzhuanti%2F120296.html&W1024&H916&T6953&S140&TPjpg以多媒體方式導(dǎo)入“大家好,我叫小精靈,想和大家交個(gè)朋友,希望大家能喜歡我,今天我會(huì)帶著大家去一個(gè)奇妙的卡通世界,我先帶你們到卡通影院看看吧?!?.?以小精靈作為導(dǎo)游引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入卡通王國(guó)。播放卡通片《獅子王》,讓學(xué)生很快進(jìn)入卡通天地,激發(fā)學(xué)生的興趣(學(xué)生確實(shí)很快興致高昂起來(lái))。師:“這部動(dòng)畫(huà)片師迪士尼公司早期一部非常經(jīng)典的影片,小獅子辛巴聰明、可愛(ài)、勇敢、善良的形象已經(jīng)深入人心?!?.?以問(wèn)題帶出新

7、課:你們還看過(guò)哪些卡通片?最喜歡其中的哪個(gè)形象?為什么?三、小精靈引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)タ纯次覀兪煜さ囊恍┲型饪ㄍㄐ蜗?,并總結(jié)出卡通形象的特點(diǎn):生動(dòng)形象、色彩鮮艷、活潑可愛(ài)、變換無(wú)窮。http://image.baidu.com/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%CA%B7%C5%AC%B1%C8&in=27595&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=88&rn=1&di=41455797945&ln=1991&fr=&fm=result&fmq=1328758536

8、109_R&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2#pn88&-1&di41455797945&objURLhttp%3A%2F%2Fhsb.hsw.cn%2Fimages%2F2008-09%2F06%2Fxin_180905060435937551533.jpg&fromUR

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