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1、年度個人校本研修計劃 【計劃1】 在制定這個研修計劃之前,我先感謝這次信息技術培訓的所有組織者!希望自己通過網(wǎng)絡這次研修平臺能提升自己的信息技術應用能力,彌補自己在教學中的不足。讓學生們喜歡上課堂,熱愛上學習,讓同事們能相互促進,提高自己的教學效率?! ‖F(xiàn)就測評結果和專家的建議,結合自身實際,制定這個研修計劃?! ?、自身分析: 在應用信息技術優(yōu)化課堂教學方面:我的技術素養(yǎng)還是可以的,對多媒體設備等能熟練操作,了解與教學相關的通用軟件及學科軟件的功能及特點,并能熟練應用,能通過多種途徑獲取數(shù)字教育資源,掌握加工、制作和管理數(shù)字教育資源的工具與方法。計劃與準備方面,還是能找準運用信
2、息技術解決教學問題的契合點的。組織與管理方面,讓每個學生平等地接觸技術資源,激發(fā)學生學習興趣,保持學生學習注意力,鼓勵學生參與教學過程,引導他們提升技術素養(yǎng)并發(fā)揮技術優(yōu)勢。但在評估與診斷方面卻存在嚴重的不足,沒有好好學習評估的標準,所有就會在診斷方面出現(xiàn)無從下手的感覺。學習與發(fā)展方面,,具有主動運用信息技術促進自我反思與發(fā)展的意識,掌握專業(yè)發(fā)展所需的技術手段和方法,提升信息技術環(huán)境下的自主學習能力?! 眯畔⒓夹g轉變學習方式方面:技術素養(yǎng)方面也是還行,可能是得益于自己對各種網(wǎng)絡設備的了解和使用吧,這幾年教改也改變了觀念。計劃與準備,組織與管理,評估與診斷這三個方面卻是嚴重的出現(xiàn)問題,
3、在發(fā)展目標中我將列出。學習與發(fā)展方面,還是能有效參與信息技術支持下的校本研修,實現(xiàn)學用結合?! ?、環(huán)境分析: 鄉(xiāng)鎮(zhèn)的初級中學,相對而言還是比較落后的。無論是設備還是整體的觀念。教學任務也比較重。 發(fā)展目標: 1、應用信息技術優(yōu)化課堂教學能力方面,在自己較好的技術素養(yǎng)的基礎上繼續(xù)加強學習,對計劃于準備、組織與管理、學習與發(fā)展等三個方面的各項較強理解和實行,重點將評估與診斷方面的各項指標理解透,通過這次培訓,力爭達到優(yōu)秀。 2、應用信息技術轉變學生學習方式能力方面,計劃與準備,組織與管理,評估與診斷這三個方面是一片飄紅啊!計劃與準備這塊評估列出了六點,組織與管理有五點,評估與診斷
4、有四條,我將一一了解,一一學習,爭取將它們?nèi)跁炌?,達到優(yōu)秀?! ?、應用信息技術促進教師專業(yè)發(fā)展能力方面,本人將通過此次培訓,結合網(wǎng)絡與實踐教學中的各種資源,力求是自己在專業(yè)水平上有個大的提高?! ⌒袆佑媱潯 ∪绻f在實現(xiàn)目標的過程中可能面臨的困難或挑戰(zhàn)的話,那最大的困難可能是時間問題。但時間就是海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的! 實現(xiàn)發(fā)展目標的具體途徑與措施:現(xiàn)在好好珍惜這次培訓的機會,認真聆聽專家們的視頻與講座,做好筆記與交流,把學到的理論結合實際教學應用到課堂上區(qū)。在生活中多閱讀相關信息技術方面的書籍,多花點時間鍛煉下各種教學軟件,提升自己的信息技術應用能力?! ∽詈蠼o自
5、己一個好的祝福:邁上新臺階! 【計劃2】 為了提高自己的執(zhí)教水平和業(yè)務能力,更好地為教育教學服務,我將以新課程為引領,認真踐行校本教研工作,借助同伴互助提升教育理念,感悟教育真諦。為促進自身專業(yè)不斷成長,結合自己的實際和自身發(fā)展要求,特制訂個人校本研修計劃如下: 一、指導思想 以學校為本,以新課程實施為中心,以改善教學方法為突破口,以課堂教學研究為基本點,扎扎實實的開展好個人校本研修工作。通過校本研修,不斷充實自己,努力提高自身整體教學水平,不斷促進自身專業(yè)成長。 二、研修目標 1、通過研修,努力提高自身的師德修養(yǎng),做到德高為范,學高為師。能總結教育教學研究的經(jīng)驗與教訓,認
6、真?zhèn)浜?、上好每一?jié)數(shù)學課,撰寫較高質(zhì)量的教學案例、教學反思、教學論文和教學設計,不斷提升自己的業(yè)務能力和教學藝術?! ?、積極開展教育教學研究工作,充分發(fā)揮教研組長的示范引領作用,迅速提高自身和同伴的業(yè)務素質(zhì)和教學研究水平?! ?、優(yōu)化數(shù)學課堂教學,優(yōu)化備課活動,加強理論學習,不斷進行教學研究,努力探索和研究適合學生特點、能促進學生全面發(fā)展的教學方法,推動教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。 4、以新的教育理念和修訂版學科課程標準為指導,大力實施新課程,著力解決教學改革和課堂教學中所遇到的實際問題,不斷轉變教師教學方式和學生學習方式,促進師生共同發(fā)展?! ∪?、研修要求 以新的教育理念為指導,以課程改
7、革實驗研究為重點,以促進師生共同發(fā)展為目的,以改革課堂教學為突破口,促進教育教學觀念的轉變,重視學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),為學生的全面發(fā)展和終身發(fā)展服務,使自己及同伴們成為師德高尚、業(yè)務精湛,能促進學生全面發(fā)展的優(yōu)秀教師。 四、研修內(nèi)容 (一)個人讀書 爭取每月精讀一本教育教學專刊,每學期讀一本數(shù)學方面的專業(yè)書籍,認真在讀書筆記上做好記載,積極撰寫讀后感35篇,特別要加強對修訂版課程標準的學習和領會?! ?二)聽評課 主要以本校教師