《讓校園開滿文明花》班隊

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1、紅領(lǐng)巾相約中國夢”少先隊基本知識學(xué)習(xí)實踐活動稿件山東省濟(jì)寧市霍家街小學(xué)少先隊大隊.四四中隊撰稿：中隊宣傳委員胡嘉純指導(dǎo)：輔導(dǎo)員魏鋒活動主題：《讓校園開滿文明花》活動目的：針對高年級少先隊員運動量加大，活動范圍廣的特點，結(jié)合學(xué)校的建筑布局，引導(dǎo)少先隊員關(guān)注校園走道、連廊以及操場等活動區(qū)域內(nèi)的活動秩序。以采訪、調(diào)查、撰寫小論文等多種形式，營造“每個人都是秩序的守護(hù)者和受益者”的輿論氛圍，激發(fā)隊員們“遵守公共秩序也是關(guān)愛生命”的認(rèn)識，從而改善隊員的行為，并自覺踐行已經(jīng)獲得的道德認(rèn)知。鑒于這樣的思考，本次中隊會主要是引導(dǎo)少年隊員們用眼睛發(fā)現(xiàn)校園的秩序美，懂得遵守秩

2、序?qū)ξ覀兊纳?、學(xué)習(xí)、活動的好處；讓少先隊員發(fā)現(xiàn)校園課間同學(xué)不遵守秩序的行為，并能提出建議。讓少先隊員們學(xué)會在走廊上怎樣有序地開展安全而又健康的活動?；顒訙?zhǔn)備：1.請少先隊員搜集有關(guān)遵守公共秩序的標(biāo)語；搜集有關(guān)不遵守校園公共秩序的危害。2.小組合作，分工明確完成整堂隊會，把隊員分成四個小隊：小喜鵲新聞小隊主要負(fù)責(zé)搜集、發(fā)現(xiàn)校園中的各種活動的開展。啄木鳥建議小隊針對秩序中的和諧和不和諧的音符提出合理化建議。百靈鳥文化小隊負(fù)責(zé)把樓道中不文明行為排成節(jié)目。小黃鸝設(shè)計小隊針對問題和解決方案進(jìn)行對樓道游戲進(jìn)行設(shè)計，讓隊員們能在秩序井然的環(huán)境中玩耍?；顒訉嶄?月12日

3、下午少先隊活動課時間，我們中隊舉行了《讓校園開滿文明花》主題少先隊活動。我們像平常少先隊活動課一樣在莊嚴(yán)的隊會儀式中完成了我們的活動。（報告人數(shù)、出旗、唱隊歌、中隊長講話、中隊活動、輔導(dǎo)員講話、呼號、退旗）。活動開始，中隊長先向隊員們說明了活動目的和要求，活動是由我們的副中隊長胡月衫主持的。活動一開始我們首先讓小喜鵲新聞小隊播報校園新聞聯(lián)播。一、小喜鵲新聞小隊《校園新聞聯(lián)播》小隊長主持：我們是小喜鵲新聞部的同學(xué)們，我們12個小隊員分工合作，有的重點觀察早晨的校園，有的著重了解少先隊員們課間活動的情況，有的觀察放學(xué)路隊中少先隊員的表現(xiàn)……一到時間，教室、走廊

4、、操場上就會出現(xiàn)我們的身影，校園處處都會留下我們的足跡，大家又當(dāng)記者，又當(dāng)攝影師，忙得不亦樂乎。通過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)了許多許多，現(xiàn)在就請出我們的播音員為大家播報校園新聞吧。隊員1：每天早晨，同學(xué)們高高興興的來到學(xué)校，開始早讀。每當(dāng)我走過一、二年級的教室，就聽到傳來瑯瑯的讀書聲，小弟弟小妹妹坐得端端正正，讀得可認(rèn)真啦。我們四（4）也不差喲，大家在領(lǐng)讀員的帶領(lǐng)下讀得是那樣的整齊，響亮。我還發(fā)現(xiàn)四（3）班的同學(xué)與其他班不一樣，他們利用寶貴的時間安安靜靜的看課外書，豐富自己的知識，我們要向他們學(xué)習(xí)哦！隊員2：第一節(jié)課后，同學(xué)們排著整整齊齊的隊伍，沿著規(guī)定的路線走進(jìn)操

5、場，開始做廣播操。同學(xué)們精神飽滿，做得很認(rèn)真。別看一二年級的小弟弟小妹妹年紀(jì)小，做得都比高年級的大哥哥小姐姐都有力呢。做完了操，同學(xué)們都有秩序的退了場。隊員3：下課了，同學(xué)們快速地做好了課前準(zhǔn)備，就到走廊上休息一會兒，有的站在走廊上放眼遠(yuǎn)眺，消除眼睛的疲勞；有的在走廊上踢踢毽子，彩色的毽子像一只聽話的小鳥一樣上下飛著；有的聚在一起玩拍手的游戲……隊員4：午間，活動鈴打響了，同學(xué)們像小鳥一樣飛出了教室。乒乓桌前幾個好伙伴正在練習(xí)打乒乓，他們你推我擋，殺得真激烈。操場上有的同學(xué)在踢足球，你爭我奪，球兒在同學(xué)們的腳下逃竄；有的同學(xué)在跳長繩，他們誰也不搶跳，誰也不

6、插隊，跳得真開心；還有高年級的大姐姐正帶著低年級的小弟弟小妹妹們圍成圈兒，快樂地做著游戲……操場上真是熱鬧非凡。隊員4：丁鈴鈴，放學(xué)鈴響了，一二年級的小弟弟小妹妹們排著整齊的隊伍，走到校門口，有禮貌地與老師說了“再見”，就走出了校門。我看見有的家長在叫自己的孩子跟他走，可小弟弟小妹妹一點兒也不理睬，跟著自己的隊伍走到指定地點才跟著家長回家了。主持人：新聞部的同學(xué)們真棒，你們精心準(zhǔn)備，給我們帶來了校園一天的新聞，少先隊員們，你們聽了有什么感想？（少先隊員踴躍發(fā)表自己的感想）我們學(xué)習(xí)有秩序，活動有秩序，我們的校園就會更加和諧，美麗。在小喜鵲新聞小隊發(fā)現(xiàn)了這么多

7、美的同時，啄木鳥建議小隊還發(fā)現(xiàn)了一些不和諧的音符，下面聽聽他們怎么說。二、啄木鳥建議小隊小隊長：我們啄木鳥建議小隊的隊員們一下可就到學(xué)校的各個地方去觀察，我們在樓道里發(fā)現(xiàn)了一些不良的情況。有一次我上完音樂課，正準(zhǔn)備走下樓梯回教室，突然，一個少先隊員從樓梯的扶手上飛快地滑下來，都把我撞倒了。隊員1：我也看見過，有一次，我去上廁所，看見兩個同少先隊員一前一后從樓梯的扶手上滑下來，真嚇?biāo)牢伊?。小隊長：在樓梯上滑是一種不文明的行為，很危險。你們還發(fā)現(xiàn)什么了嗎？隊員2：我還發(fā)現(xiàn)有的少先隊員課間在走廊上奔跑。有一天，我站在走廊上和同學(xué)說話呢，一個同學(xué)跑過來把我推到了，

8、我的手臂還受了傷呢。隊員3：是啊，有一次我正要上廁所，走到樓梯口，