學(xué)生安全知識宣傳教育材料二

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1、學(xué)生安全知識宣傳教育材料（二）用電安全　　認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷總電源?！　。?）不用手或?qū)w（如金屬類制品、液體、氣體等一系列導(dǎo)體）去接觸、探試電源插座內(nèi)部?！　。?）不用濕手觸摸電器，不用沾水的物品擦拭電器?！　。?）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭；插拔電源插頭時不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電；電線的絕緣皮剝落，要及時更換新線或者用絕緣膠布包好?！　。?）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人；年齡小的同學(xué)遇

2、到這種情況，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電?！　。?）不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情，也要先關(guān)斷電源，并在家長的指導(dǎo)下進(jìn)行。　　（6）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用?！　。?）睡覺前或離家時切斷電器電源?！　。?）不要撿斷落的電線。校外安全　　如果遇到歹徒，要保持冷靜，不要害怕，盡量說好話，跟他們說明自己沒帶錢，避免被他們綁架。如果他們繼續(xù)堅持要錢，就向你認(rèn)識的人求助幫忙。如果一人遭挾持，不要“硬碰硬”，可以給

3、錢，但要記住對方的相貌和特征，事后向公安局報案。獨(dú)自在家　　我們獨(dú)自在家時，應(yīng)及時把門反鎖鎖好。如果聽到有人敲門，要通過門鏡辨認(rèn)來人。對不認(rèn)識的人，不管他有什么理由，也不管他是什么身份，都不要給他開門。而且可以像父母在家一樣，喊爸爸媽媽，說有不認(rèn)識的人來敲門，把壞人嚇跑?！　?1)有的壞人冒充郵遞員、推銷員、檢修工人等，騙開了門，入室搶劫或做其他壞事。同時要留心觀察，記住陌生人的身高、面相、衣著等，以便必要時報警。也可以給父母、鄰居、居委會或派出所打電話?！　?2）如果來人聲稱是你父母的同事，并能叫出你

4、的名字和你父母的名字，也要提高警惕，不能開門，但可以問他有什么事，記下來打電話告訴父母。　　(3）如遇到壞人以各種理由闖入家中，保證人身安全，不要與壞人斗勇。如將自己的屋門反鎖后，迅速用電話報案，要注意說清楚自己的詳細(xì)地址；也可用計將壞人嚇跑，但要記住壞人的身高、外貌特征，并迅速報案。一定記住不要與壞人硬拼，要注意保護(hù)自己的生命及人身安全。校園安全的法則　　1、上課要遵守紀(jì)律，聽從老師指揮，體育課、活動課上應(yīng)在老師的指導(dǎo)下正確地使用體育器材?！　?、課間玩耍不打鬧追逐，嚴(yán)禁爬圍墻、爬樹、爬走廊欄桿、攀校

5、門等?！　?、上下樓梯靠右走，不在樓道內(nèi)玩耍，嚴(yán)禁在樓梯扶手上嬉戲?！　?、不帶利器及易燃易爆物品來校，不做危險游戲。　　5、注意用電安全，不要亂摸亂動教室、走廊等公共場所的電器設(shè)備?！　?、放學(xué)要按時回家，不要在教室、校園內(nèi)逗留，也不要在街頭閑逛。　　7、上學(xué)、放學(xué)要遵守交通規(guī)則，過馬路時看清來往車輛，要走人行橫道。學(xué)生乘車一定要遵守交通法　　規(guī)，不乘坐不符合規(guī)定的車輛，超載車輛?！　?，不能在馬路上玩耍，打鬧。教育日　　教育部、公安部、團(tuán)中央、中國殘聯(lián)、全國少工委等五部委聯(lián)合發(fā)出通知，將3月28日3

6、月最后一個星期一定為全國中小學(xué)生“安全教育日”，主題是“強(qiáng)化安全意識，提高避險能力”?！　?011年3月28日星期一是第十六個“全國中小學(xué)生安全教育日”　1996全社會動員起來，人人關(guān)心中小學(xué)校安全工作教育日主題　　1997交通安全教育　　1998注重防范，自救互救，確保安全　　1999消防安全教育要和同學(xué)結(jié)伴上學(xué)、回家，盡量不要單獨(dú)外出　　2000保證中小學(xué)生集體飲食安全，預(yù)防藥物不良反應(yīng)！　　2002關(guān)注學(xué)生飲食衛(wèi)生，保障青少年健康　　2003大力提高中小學(xué)生及幼兒的自我保護(hù)意識和能力　　2004預(yù)

7、防校園侵害，提高青少年兒童自我保護(hù)能力　　2005增強(qiáng)交通安全意識，提高自我保護(hù)能力　　2006珍愛生命,安全第一　　2007強(qiáng)化安全管理，共建和諧校園　　2008迎人文奧運(yùn)，建和諧校園　　2009加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，建設(shè)和諧校園　　2010加強(qiáng)疏散演練，確保學(xué)生平安　　2011強(qiáng)化安全意識，提高避險能力　　2012普及安全知識，提高避險能力兒童身份識別卡　　身份識別小卡片　　十指指紋印上邊　　遺傳密碼保留好　　血型急[1]救保平安　　王大偉提示　　s孩子彩色照片十指指紋　　s兩根頭發(fā)裝袋，測DNA用　　s血

8、型　　s疾病　　s聯(lián)系電話，爸媽的手機(jī)電話　　s個人基本信息坐機(jī)電話?！　一式三份：孩子隨身帶一份，家長保管一份，老師一份。用于地震等突發(fā)事件的送醫(yī)，救助，身份識別。還有兒童走失的報案與尋找。中小學(xué)生自護(hù)自救安全　　同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要倍加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。家庭生活中也有安全問題。如何防止?fàn)C傷？　　燙傷是生活中常常遇