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《學會寬容學習選擇和使用論據(jù)》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、學會寬容學習選擇和使用論據(jù)一、課前熱身：找一找，下面作文片斷在運用事例材料證明論點時存在哪些問題？????寬容是一種美德。生活中別人的寬容讓我們覺得溫暖。???????一位女士不小心摔倒在一家鋪著漂亮的木地板的商店里，她手中的奶油蛋糕弄臟了漂亮的地板，她歉意地向老板笑笑，不料老板卻說：“真對不起，我代表我們的地板像您致歉，它太喜歡吃您的蛋糕了！”她感激地笑了，笑得很燦爛。這真是“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”啊！女士被老板的熱情打動了，決心“投桃報李”，她買了好幾樣東西后才離開商店。老板憑借自己的機智和幽默贏得了顧客的喜愛。
2、?????這就是寬容，它甜美，它溫馨，它親切，它明亮。?二、?論據(jù)的選擇?平時的作文中，許多同學在選擇事例論據(jù)時，沒有明確的標準，想到什么就寫什么，其實同學們在想材料時應(yīng)該是有一定方向的。?以“學會寬容”為話題的作文，你會選擇那些事例作為論據(jù)？你還能補充那些事例作為論據(jù)？1、鮑叔牙不計較管仲的自私，多分給他黃金，并向齊桓公推薦管仲做自己的上司。??2、偉大的政治家林肯把政敵當做自己的朋友，他認為多一個朋友就少一個敵人。??3、蘇軾一生多次被貶，在偏遠蠻荒之地仍不減曠達豪邁，文學書畫成就卓著。??4、大衛(wèi)不允許別人有與他不同的個
3、性和為人處世的方法，在挑剔中失去朋友。??5、巴勒斯坦少年哈提卜因手持玩具槍被以色列士兵槍殺后，父母將其器官捐贈用來拯救急需器官移植的以色列人?。???6、清朝政府閉關(guān)自守，不能接受新思想、新觀念，導致了國家的衰敗與落后。????????????????????三、論據(jù)的使用?1、?圍繞論點概括論據(jù)?南宋文學評論家嚴羽曾說：“語貴灑脫，不可拖泥帶水?！笔吕牧嫌眠M議論文中是為證明論點服務(wù)的，因此要簡潔概括，高度濃縮，但同學們平常積累的常常是完整的故事，所以首先要學會把故事材料用簡潔的語言進行概括，保留與論點相關(guān)的內(nèi)容，刪去與論
4、點無關(guān)的內(nèi)容。?事例材料一、?2007年4月16日當?shù)貢r間7點15（北京時間19點15），美國弗吉尼亞理工大學發(fā)生了美國歷史上最嚴重的惡性校園槍擊案，槍擊造成33人死亡，槍手本人開槍飲彈自盡，槍擊案疑犯為23歲的韓籍青年趙承熙。有報道稱，趙承熙曾接受精神健康問題的治療，總是寫一些跟謀殺和自殺有關(guān)的東西。令人意外的是，在4月20日中午舉行的遇難者追悼儀式上，兇手趙承熙和32名遇難者一起被列為悼念的對象。據(jù)媒體報道，當時放飛的氣球是33個，敲響的喪鐘是33聲，33塊半圓的石灰?guī)r悼念碑被安放在校園中心廣場的草坪上。其中一塊悼念碑上寫
5、著“2007年4月16日趙承熙”，旁邊放著鮮花和蠟燭。還有一些人留下的紙條：5“希望你知道我并沒有太生你的氣，不憎恨你”，“你沒有得到任何幫助和安慰，對此我感到非常心痛”，“所有的愛都包含在這里”，“愛，是永遠流傳的”。?將這段文字用簡潔的語言概括成一句話。??材料二：請用簡潔的語言概括下面的材料，使之可用作事例論據(jù)。?清朝康熙年間，桐城人張英官至文華殿大學士兼禮部尚書。鄰居是桐城另一大戶葉府，主人是張英同朝供職的葉侍郎。兩家因院墻發(fā)生糾紛，爭吵不休，各不相讓，甚至要劍拔弩張，大動干戈。張老夫人修書向張英告狀，希望張英憑京城官
6、吏身份向?qū)Ψ绞?，逼其讓步。張英見信深?憂慮，回復(fù)老夫人：“千里家書只為墻，讓人三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇?！庇谑?，張老夫人令家丁后退三尺筑墻。葉府很受感動，命家人也把院墻后移三尺。從此，張、葉兩府消除隔閡，成通家之誼,也成就了桐城“六尺巷”的傳奇。?2、緊扣論點分析論據(jù)?有了簡潔的事例材料，還要將其與觀點聯(lián)系起來，成為證明論點的論據(jù)。在列舉事例后缺少必要的分析，是同學們作文中最大的問題。具體怎么分析呢？用什么樣的語言來分析呢？“他山之石，可以攻玉”，我們可以從哪些優(yōu)秀的考場作文中尋找和借鑒分析的方法。?例1
7、、摯愛的丈夫不幸死去，這無異于晴天霹靂在李易安的頭上炸響。從此再沒有夫妻比翼雙飛共修《金石錄》，新婚時嬌問丈夫畫眉深淺的幸福時刻也一去不復(fù)返。面對這樣的變故，李清照沒有化作明日黃花在西風中凄凄慘慘戚戚，而是勇敢地跨過了這道坎，在飄零的南宋活出了一個美麗頑強的易安居士。??——2007年上海卷滿分作文《必須跨過這道坎》?問：文段中用了什么事例論據(jù)？用來證明什么觀點？怎樣把事例論據(jù)和論點聯(lián)系起來的？用的什么句式？?分析：文段運用李清照的事例，來證明“必須跨過這道坎”的觀點。前兩句簡單敘述丈夫去世的事實，后對李清照的生活處境進行分析
8、，她沒有消沉哀怨，沒有憂傷沉淪，而是堅強勇敢地“跨過了這道坎”，從而點明題旨。此段中用的是并列句式。???總結(jié)方法一：正反評價法???參考句式：沒有……而是……???請仿寫句式，分析前邊的事例論據(jù)。???當與葉家因院墻發(fā)生糾紛，張英沒有????????????????，而是?
