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1、引用名人名言的作用曾憲一【閱讀方法點撥】為了使語言更有說服力、權(quán)威性,增強文采美、文化含量,常常會引用一些名人名言。名人名言即經(jīng)典性的著作和權(quán)威性的言論,一般包括名言、格言、警句、古詩詞名句等。在議論文或綜合文體中,作者引用名人名言往往作為理論論據(jù)來論證自己的觀點,以論點為統(tǒng)帥,始終為論點服務(wù)。一般來說,文章開頭引用名人名言可以達(dá)到提綱挈領(lǐng)、總領(lǐng)全篇、引人入勝,為整篇文章奠定基調(diào)等作用。文中引用名人名言可以使論據(jù)確鑿充分,說明問題、闡明觀點時增強說服力,具有突出中心、富有啟發(fā)性、使語言精煉等作用?!究碱}精選】例1:2007年1月徐匯區(qū)初三現(xiàn)代文閱讀《苦的感悟》選段④
2、倘若擴及人類的精神活動,這種甜與苦在認(rèn)知上的二律悖反則更加明顯。美術(shù)家們一向把那些格調(diào)不高、淺薄媚俗的畫作貶之為“甜”。記得一位藝術(shù)理論家曾發(fā)表過這樣的高論:“一個欣賞者,當(dāng)其剛剛?cè)腴T,還不具備夠水準(zhǔn)的審美眼光時,他往往喜歡甜俗的東西,就像一個嬰兒偏愛加糖的牛奶;一旦他的鑒賞力提高了,審美口味也會隨之改變,對那些看上去有些丑、有些怪、又苦又辣的作品,他會因其耐人尋味而產(chǎn)生共鳴和好感,這就像成年人舍去糖水、牛奶,轉(zhuǎn)而喜歡咖啡和苦茶一樣。”問題:第④段引用一位藝術(shù)理論家的高論的目的是例2:《讀書的幾種類型》選段⑥借鑒中自然也有欣賞和消遣,那是感悟的“副產(chǎn)品”。而“研究型
3、”欣賞和消遣的成份便微弱了。首先,學(xué)術(shù)研究主要是一種邏輯思維,相當(dāng)枯燥乏味。如果說也有樂趣,那不在閱讀本身,而在研究成果的激蕩。胡適說:發(fā)現(xiàn)一個字不下于發(fā)現(xiàn)一顆恒星,就是這種研究意義和學(xué)術(shù)愉悅。韓愈說:“焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年?!痹诳嘧x、研究中得到了答案,推進(jìn)了學(xué)術(shù),發(fā)現(xiàn)了真理,快莫大焉。但這種愉快,是寓樂于苦之中的。問題:第⑥段中引用韓愈的話的作用是【答題思路、技巧、常見失誤分析】引用名人名言到底有什么目的或作用,要遵循“句不離段,段不離篇”的原則,首先要理解名人名言的含義,文言名句要翻譯成現(xiàn)代漢語,然后聯(lián)系文章的中心思想、作者感情以及上下文意及關(guān)系,根據(jù)具體
4、的語境確定。具體的操作方法是,先通讀原文,充分理解文意,然后在名人名言前后找到表明作者觀點或說明內(nèi)容的語句,有時要聯(lián)系全文來尋找表明作者觀點或說明內(nèi)容的語句,可以用“引用(名人名言)證明、提出、說明(作者觀點或說明內(nèi)容),增強論證的說服力和權(quán)威性或使說明更有說服力”的格式來作答。簡言之,概括名人名言或例子的內(nèi)容,答出證明了什么具體觀點,極少數(shù)還需要再分析論據(jù)是怎樣證明觀點的。如例1,高論的內(nèi)容是審美眼光低時喜歡甜俗的東西,鑒賞力提高了審美口味就變得不甜俗了。答案是“一個人對苦與甜的感受也可以顯示其審美價值”。因只問“目的”不是“作用”可以不再做具體分析。例2,韓愈的
5、話的意思是讀書要夜以繼日要有恒心,用權(quán)威人士的話是為了證明在苦讀、研究中有學(xué)術(shù)成果的快樂是寓于苦中的,沒有消遣的成分了?!局苡?xùn)練】1.文學(xué)家們總是贊美童心的純真透明好像一顆水晶,沒有一絲邪念,充滿著對世界的熱愛和好奇。而隨著時間的流逝、人世的錘煉,心靈達(dá)到了另一種境界——成熟。余秋雨說:“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠……好似尖歷的山風(fēng)收住了勁,湍急的細(xì)流匯成了湖?!背墒齑碇环N深度、一種穩(wěn)重和寬容。人們需要純真的童年,是因為要靠童稚的心中的熱情去感受世界,接觸生活,而成熟的成年則是要去管理世界和適應(yīng)生活,就好像社會需要
6、青年人意氣風(fēng)發(fā)地去創(chuàng)新改造、穩(wěn)重從容的中年人去支撐一樣。問題:引用余秋雨的話是為了證明〔一句話提示〕答案在句子所在段落的中心句中可以找到。2.《才能來自勤奮學(xué)習(xí)》選段其實不僅是科學(xué),在文學(xué)藝術(shù)上也是一樣。狄更斯曾說:“我決不相信,任何先天的或后天的才能,可以無需堅定的長期苦干的品質(zhì)而得到成功的?!卑蜖栐苏f:“不息的勞動為藝術(shù)法則,正如它之為生存法則一樣?!眴栴}:寫出引用狄更斯和巴爾扎克的話在文中的作用。(參考答案見中縫)【《引用名人名言的作用》“知能訓(xùn)練”參考答案】1.成熟是心靈達(dá)到了另一種美好的境界。2.狄更斯話中的“長期苦干的品質(zhì)”就是“勤奮”,巴爾扎克的話中
7、的“不息的勞動”也是“勤奮”,兩句話作為理論論據(jù)有力地論證了文章的中心論點——才能來自勤奮學(xué)習(xí)。