托福聽力備考完勝生詞絕招

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1、托福聽力備考:完勝生詞絕招朗閣托福考試研究中心隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展,越來越多的學(xué)生在上大學(xué)之前就已經(jīng)選擇了留外,而且眾多的托??忌歼x擇去美國留學(xué),然而,托??荚囈簿统闪艘坏啦坏貌贿^的坎。在托??荚囍?,聽力能力的重要性毋庸置疑,不僅有單科的聽力考試,更在寫作和口語當(dāng)中也占了相當(dāng)大的比重??上攵?,聽力薄弱的考生是很難在托福考試中得到高分的??赡芎芏嗫忌鷮ν懈?荚嚨恼w印象是考試內(nèi)容比較專業(yè),有大量的專有名詞,一拿到托福詞匯書就打退堂鼓。事實上對于聽力考試來說,雖然內(nèi)容的確是比較專業(yè)的,但也不意味著需要了解所有的生詞才能做題

2、,掌握一定的技巧很多時候生詞并不一定是攔路虎。首先考生對自己的詞匯量應(yīng)該有個基本的了解??忌梢苑匆幌耇PO練習(xí)的問題部分,如果連審題都有困難,那么建議先別急著考試,好好從最基礎(chǔ)的詞匯開始背誦。如果問題理解都非常順利,那么可以做幾道題目感受一下聽的部分。朗閣托??荚囇芯恐行姆治稣J(rèn)為,生詞在文中出現(xiàn)主要有這么幾種解決方法:1.專有名詞在文中出現(xiàn)的人名、地名等專有名詞通常對考試沒有多大影響。只要考生能夠意識到在說的是某個人或者某個地點就行,筆記中的體現(xiàn)可以以大寫首字母代替。甚至有的詞在考試界面上會出現(xiàn),考生只需混個眼熟,之

3、后在做題時能認(rèn)出來就行。2.話題類單詞,術(shù)語托??荚嚨膌ecture話題非常廣泛,雖然官方指南給出了藝術(shù)、生命科學(xué)、自然科學(xué)和社會科學(xué)四大類話題,但事實上這四個話題已經(jīng)能囊括任何專業(yè)知識點了,知識面再廣的學(xué)生也不可能面面俱到。當(dāng)lecture中出現(xiàn)一些專業(yè)術(shù)語,甚至當(dāng)這個術(shù)語就是考題的中心話題怎么辦?既然是術(shù)語,文中當(dāng)然會出現(xiàn)對術(shù)語的解釋,所以考試只需淡定地等待解釋出現(xiàn)即可。常見的說法有:thedefinitionof…is…canbedefinedas……,that/whichis……is/are….例如:Whatis

4、spectroscopy?Well,thesimplestdefinitionIcangiveyouisthatspectroscopyisthestudyoftheinteractionbetweenmatterandlight.Spectroscopyisbasicallythestudyofspectraandspectrallinesoflight,andspecificallyforus,thelightfromstars.這兩句話出自不同話題的兩篇文章,但都和spectroscopy(光譜學(xué))這個話題相關(guān),并

5、做了定義。前句相對簡單通俗,后句幾乎是用本詞介紹了自己,所以不容易理解,但也能知道這個概念是和光相關(guān)的,對做題也能產(chǎn)生輔助的理解作用,至少保證大方向不偏。3.解釋性語句為了能幫助考生理解,對于非術(shù)語性的一些詞和語句,聽力原文中也往往存在這樣那樣的解釋。即便單詞本身不理解,也可以根據(jù)這些解釋來了解基本含義。常見的表達方式有:…(bythat)Imean…..…that/whichis……youknow……inotherwords…例如:…suddenlyitstopsandpreens,youknow,ittakesafe

6、wmomentstostraightenitsfeathers…后半句中straightenitsfeather即preen的解釋,因此preen可解釋為整理,梳理。4.同義詞,近義詞這種方式是文中最容易出現(xiàn)的,在相對較陌生的單詞后面緊跟一個或多個同義詞。但對于考生來說,出現(xiàn)生詞很容易造成恐慌,在慌亂中同義詞就過去了,根本無暇顧及。朗閣托福考試研究中心的專家提醒廣大考生,考試不僅考實力,更是對心態(tài)的考驗,好的心態(tài)往往能起到很大的作用。例如:…manyofthefilmsofthe20sand30swouldbeconsi

7、deredhybrids,thatis,amixtureofstylesthatwouldn’texactlyfitintoanyoftoday’scategories.該句中非常明確指出hybrid即mixture的意思,也就是混合的意思。…gottwoconflictingdrives–twocompetingurges有沖突的動機和相互競爭的主張兩者理解其一即可。5.邏輯推測不少考生做聽力時會碰到一個問題,即無法做到對文章的整體理解,常常把句子、段落割裂開來聽,不管語句之間意義的聯(lián)系。有時順著一個句子的邏輯方向去想

8、,有些生詞的意思自然就出現(xiàn)了?!璱nsidethereisaseedwithahardshell.Itappearsthattheshellhastocrackopenorbreakdownsomewhattoallowtheseedsoakupwater.(聽到這里如果思考一下為什么種子要吸水,不難想到是為了發(fā)芽)

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