淺談《德伯家的苔絲》中苔絲悲劇成因-畢業(yè)論文開題報(bào)告

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1、新鄉(xiāng)學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開題報(bào)告表院（系）名稱外國(guó)語(yǔ)學(xué)院專業(yè)名稱英語(yǔ)教育年級(jí)2011級(jí)學(xué)生姓名張夢(mèng)盈學(xué)號(hào)11022011014指導(dǎo)教師姓名桂荷蓮填表時(shí)間：2013年12月20日擬選淺談《德伯家的苔絲》中苔絲悲劇成因題目選題依據(jù)及研究意義托馬斯·哈代在小說(shuō)和詩(shī)歌方面都取得了巨大的成就，他對(duì)文學(xué)與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系、小說(shuō)以及悲劇的創(chuàng)作都提出了一些頗有見(jiàn)地的見(jiàn)解，值得我們重視。哈代的文學(xué)思想是他文學(xué)遺產(chǎn)的一個(gè)主要組成部分。學(xué)習(xí)并研究哈代的作品對(duì)我們學(xué)習(xí)和研究英美文學(xué)都有很大的啟發(fā)和幫助。托馬斯·哈代是跨世紀(jì)的英國(guó)現(xiàn)實(shí)主義作家，他的“性格與環(huán)境小說(shuō)”反映了人與自然以及人與社會(huì)大環(huán)境的沖突，小

2、說(shuō)《德伯家的苔絲》主人公的悲慘命運(yùn)是性格與環(huán)境矛盾沖突的結(jié)果。分析悲劇的前因后果，領(lǐng)悟深蘊(yùn)其中的意義和哲理是哈代小說(shuō)的社會(huì)意義，本文將從主觀和客觀兩個(gè)方面分析小說(shuō)中女主人公苔絲悲劇命運(yùn)的原因，并深層探討她的性格特點(diǎn)以及男權(quán)意識(shí)對(duì)她命運(yùn)的影響，從內(nèi)在和外在兩個(gè)角度透析苔絲悲劇命運(yùn)的必然性，并且在此基礎(chǔ)上也揭示了托瑪斯·哈代小說(shuō)中所蘊(yùn)涵的悲劇感,領(lǐng)悟深蘊(yùn)其中的意義和哲理是哈代小說(shuō)的社會(huì)意義。選題的研究現(xiàn)狀托馬斯·哈代是19世紀(jì)英國(guó)著名的批判現(xiàn)實(shí)主義作家，他在小說(shuō)和詩(shī)歌領(lǐng)域里均取得了杰出的成就，但讓廣大讀者記住哈代的還是他寫的小說(shuō)。一個(gè)多世紀(jì)以來(lái)，哈代及其小說(shuō)作品已被奉為經(jīng)典，且國(guó)

3、內(nèi)外對(duì)哈代的研究著述也已頗豐，《德伯家的苔絲》通常被認(rèn)為是哈代最杰出的維塞克斯小說(shuō)和英國(guó)文學(xué)史上蘊(yùn)涵最深的悲劇之一。作為他最有影響力的一部巨作，長(zhǎng)期以來(lái)，人們視托馬斯·哈代為“悲觀主義者”，1891年小說(shuō)出版以來(lái)，批評(píng)家曾用不同的理論對(duì)小說(shuō)做出了大量的闡釋。盡管如此，然而其中大部分批評(píng)和闡釋都是集中在同一個(gè)目標(biāo)上，即探究苔絲悲劇的根源。一些批評(píng)家將苔絲悲劇歸因于她消極被動(dòng)和順從的性格；另外一些將之歸因于維多利亞時(shí)代雙重性道德標(biāo)準(zhǔn)；還有的將之歸因于占支配地位的男權(quán)主義和父權(quán)主義。所有過(guò)去對(duì)苔絲悲劇成因的分析都從一定層面揭示了苔絲悲劇的根源，然而所有這些闡釋都不可能是窮盡性的，它

4、需要我們不斷地進(jìn)行新的探索，以期有新的發(fā)現(xiàn)。關(guān)于他本人和他的作品有很多難解之謎，有許多的前人或評(píng)論家也從不同的角度，采用不同的手法去研究《德伯家的苔絲》的悲劇的原因，也得出了許多不同的研究結(jié)論，但因而往往都是舊謎剛解，新謎又出，解謎的熱潮似乎永無(wú)止境。擬研究的主要內(nèi)容和思路托馬斯.哈代的小說(shuō)《德伯家的苔絲》是一部英國(guó)，同時(shí)也是世界經(jīng)典小說(shuō)。該小說(shuō)主要講述了一個(gè)美麗純真的少女失身后悲慘的命運(yùn)。本章通過(guò)對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境，以及傳統(tǒng)道德，宗教，家庭的原因進(jìn)行分析，總結(jié)造成苔絲悲劇的客觀原因；并從各個(gè)人物的性格特點(diǎn)分析造成苔絲悲劇的性格原因。具體如下：（一）客觀社會(huì)的原因1.社會(huì)環(huán)境因

5、素2.傳統(tǒng)道德因素3.虛偽的宗教4.家庭原因（二）性格原因1.亞雷和安吉爾的性格2.苔絲的性格主要參考文獻(xiàn)［1］ThomasHardy,TessoftheD’Urbervilles,CentralCompilationandTranslationPress,2004.10常耀信，《英國(guó)文學(xué)簡(jiǎn)史》，南開大學(xué)出版社，2007.09［2］陳燾宇編選：《哈代創(chuàng)作論集》，北京，中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社，1982.［3］霍恩比著.李北達(dá)譯《牛英雙解詞典》，北京：商務(wù)出版社，2002.[4]韓明.苔絲悲劇的成因探究[J].江西教育學(xué)院學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版），2001,20(1):107-109.

6、[5]李丹.純潔的女人悲慘的命運(yùn)[J].許昌學(xué)院學(xué)報(bào)，2003,(4)[6]彭燕．《解析苔絲悲劇的根源》．湖北汽車工業(yè)學(xué)院外語(yǔ)系湖北十堰．[7]王菁．《為愛(ài)而毀滅——淺析苔絲的悲劇性及其成因》．中國(guó)地質(zhì)大學(xué)<武漢>外國(guó)語(yǔ)學(xué)院.[8]ThomasHardy.TessoftheD’Urbervilles[M].內(nèi)蒙古：遠(yuǎn)方出版社2005，10徐海波.苔絲性格淺析[J].語(yǔ)文學(xué)刊（高教.外文版），2007，（06）［9］張中載，《托馬斯哈代――思想和創(chuàng)作》，外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社，1987.［10］張世君，《<德伯家的苔絲>鑒賞》,重慶出版社,1986.[11]張谷若.《苔絲》［M］

7、.北京：人民文學(xué)出版社，1957.其他說(shuō)明指導(dǎo)教師意見(jiàn)開題報(bào)告基本符合要求，同意開題。指導(dǎo)教師簽名：2014年1月22日指導(dǎo)教師小組意見(jiàn)指導(dǎo)教師小組負(fù)責(zé)人：年月日院（系）備案意見(jiàn)院（系）公章年月日