致敬經(jīng)典詩(shī)與歌的遇見(jiàn)

致敬經(jīng)典詩(shī)與歌的遇見(jiàn)

ID:9070421

大?。?3.00 KB

頁(yè)數(shù):4頁(yè)

時(shí)間:2018-04-16

致敬經(jīng)典詩(shī)與歌的遇見(jiàn)_第1頁(yè)
致敬經(jīng)典詩(shī)與歌的遇見(jiàn)_第2頁(yè)
致敬經(jīng)典詩(shī)與歌的遇見(jiàn)_第3頁(yè)
致敬經(jīng)典詩(shī)與歌的遇見(jiàn)_第4頁(yè)
資源描述:

《致敬經(jīng)典詩(shī)與歌的遇見(jiàn)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。

1、致敬經(jīng)典,詩(shī)與歌的遇見(jiàn)——寫(xiě)在《詩(shī)遇見(jiàn)歌》開(kāi)播時(shí)李曉東廣播音畫(huà)——《詩(shī)遇見(jiàn)歌》是中央人民廣播電臺(tái)中國(guó)民樂(lè)數(shù)字頻道2015年重點(diǎn)策劃的“全媒體”詩(shī)詞、音樂(lè)賞析節(jié)目,中央人民廣播電臺(tái)對(duì)臺(tái)灣節(jié)目中心、中國(guó)之聲新媒體、都市之聲、央廣新媒體“中國(guó)廣播”客戶端聯(lián)合制作播出。背景:開(kāi)播于20世紀(jì)80年代的《閱讀和欣賞》是中央人民廣播電臺(tái)的名牌節(jié)目,聽(tīng)眾將其奉為不見(jiàn)面的文學(xué)老師,曾有后人將其特點(diǎn)概括為“三名”:名人介紹名作,由名播音員播講。如今,媒體環(huán)境發(fā)生劇變,受眾的收聽(tīng)習(xí)慣也不同從前,于是,在新的環(huán)境下尋求一種新的方式,

2、將“經(jīng)典”創(chuàng)新重現(xiàn),成為當(dāng)代廣播人的一個(gè)探索方向?!对?shī)遇見(jiàn)歌》就是在這樣的背景下應(yīng)運(yùn)而生的。2015年8月15日,《詩(shī)遇見(jiàn)歌》正式播出。作為向《閱讀與欣賞》致敬之作,《詩(shī)遇見(jiàn)歌》在保留名人、名作、名播音員這“三名”的基礎(chǔ)上,加入了“三新”的概念,即:新作品、新人物、新形式,有聽(tīng)眾耳熟能詳?shù)男聲r(shí)代音樂(lè)作品、當(dāng)代詩(shī)歌,有更貼近當(dāng)代人生活的新故事,以及適應(yīng)于全媒體傳播的新節(jié)目形式。每期節(jié)目中,我們都將從現(xiàn)實(shí)生活中走進(jìn)重溫經(jīng)典的舊夢(mèng)里,一首熟悉的古詩(shī),一支悠揚(yáng)的老歌,飛越青春的千山萬(wàn)水找回大洋彼岸的一份真愛(ài),推開(kāi)塵封

3、的歷史之門(mén)品味江天一色的攬?jiān)聭讶恕?5分鐘,這是時(shí)針走過(guò)表盤(pán)的距離,可在15分鐘的節(jié)目中,有著一段隱匿的歷史,一位偉岸的英雄,一個(gè)傾城的佳人,一份潛藏你我心中的詩(shī)意與情懷,通過(guò)主持人的講述,我們將在記憶與時(shí)光的遠(yuǎn)方穿行。詩(shī)歌:曾經(jīng)有個(gè)詩(shī)的國(guó)度叫中國(guó),曾經(jīng)有個(gè)音樂(lè)的彼岸在中國(guó)。漢代時(shí),毛亨為《詩(shī)經(jīng)》作注,他說(shuō):“情動(dòng)于中而形于言,言之不足故嗟嘆之,嗟嘆之不足,故詠歌之?!焙髞?lái),這句話終成經(jīng)典,它告訴我們:人若動(dòng)情便會(huì)不由自主地想用語(yǔ)言去表達(dá),可如果平實(shí)的語(yǔ)言已無(wú)法表達(dá)激動(dòng)的心情,那么我們一定會(huì)“嗟乎”、“嗚呼”

4、地長(zhǎng)吁短嘆。不過(guò),要是長(zhǎng)吁短嘆都不足以抒發(fā)你的情感,那么文藝的你就一定會(huì)毫不猶豫地寫(xiě)出一首詩(shī)??梢菍?xiě)詩(shī)都攔不住你的情懷,就請(qǐng)你把內(nèi)心的那首詩(shī)唱出來(lái)吧!所以說(shuō),毛亨所注的這本《詩(shī)經(jīng)》既是一本詩(shī)集,又是一本歌詞。當(dāng)我們想象那些溫如其玉的西周君子在平原上往來(lái)種作,想象那些馬革裹尸的戰(zhàn)國(guó)勇士在沙場(chǎng)上浴血廝殺,他們的心聲,他們的詩(shī)歌,他們不只是一個(gè)又一個(gè)草根詩(shī)人,還是一個(gè)又一個(gè)樸實(shí)的金嗓子。后來(lái),等到了唐代的時(shí)候,一首首唐詩(shī),更是成為一首首流行歌曲。盛唐時(shí),白居易寫(xiě)下了長(zhǎng)篇樂(lè)府名詩(shī)《長(zhǎng)恨歌》,這首詩(shī)里的故事蕩氣回腸,

5、這首詩(shī)中的愛(ài)情感天動(dòng)地,可是,這首詩(shī)太長(zhǎng)了,想把它完整唱下來(lái)對(duì)頭腦和唱功的要求都實(shí)在不算低,以至于一時(shí)間里會(huì)唱這首歌的長(zhǎng)安歌妓身價(jià)都要翻番。而再后來(lái)的歷史,我們就都知道了——宋代的詩(shī)干脆叫了詞,元代的詩(shī)干脆叫了曲。詩(shī)成了歌的一部分,甚至淪為了音樂(lè)的附庸,這件事兒讓太多的詩(shī)人耿耿于懷??墒?,再后來(lái)的后來(lái)呢?一夜之間,悠揚(yáng)的詩(shī)被印進(jìn)了語(yǔ)文課本,變成了晦澀枯燥又背不下來(lái)的古文;浪漫的歌被關(guān)進(jìn)了音樂(lè)教室,變成了用符號(hào)生硬記錄的旋律。于是,在這樣一個(gè)境遇下,在全球流行文化的霸權(quán)里,我們渴望著另外一種重溫經(jīng)典的可能,它不

6、只是嘹亮的口號(hào),而是暖暖的、濕潤(rùn)的涓流?!对?shī)遇見(jiàn)歌》匯聚了包括方明、姚科、蘇揚(yáng)、田龍、章yy、楊波、鐘誠(chéng)、齊鶯、月媚、林溪、楊婧、董樂(lè)、小妍、張祎等多位來(lái)自中央臺(tái)不同頻道、廣受聽(tīng)眾喜愛(ài)的播音員、主持人,在節(jié)目中誦讀名篇、講述音樂(lè)與詩(shī)詞的故事;節(jié)目特邀青年詩(shī)人、藝評(píng)人劉滴川擔(dān)綱撰稿人;中國(guó)民樂(lè)數(shù)字頻道制作人李曉東擔(dān)任節(jié)目制作人并客串主持;后期制作部分,由包括楊琛、王敏在內(nèi)的中央臺(tái)資深音樂(lè)編輯、曾屢獲國(guó)際級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)的錄音師擔(dān)綱,全力打造一檔形式新穎、“賞心悅耳”的文藝精品;節(jié)目特邀中國(guó)之聲新媒體編輯夏文擔(dān)綱新媒體制作

7、,通過(guò)微信等平臺(tái)發(fā)布節(jié)目視頻及衍生內(nèi)容,有效提升節(jié)目在全媒體環(huán)境中的傳播力。《詩(shī)遇見(jiàn)歌》的主創(chuàng)有40余人,年齡跨度達(dá)半個(gè)世紀(jì),這是一次經(jīng)典的傳承,也是一次新老廣播人的接力。15分鐘,與喧囂的世界暫時(shí)隔離,靜靜地聆聽(tīng)、品讀,沉浸于一段聽(tīng)覺(jué)的旅程。當(dāng)“詩(shī)”遇見(jiàn)“歌”,會(huì)有怎樣的故事?讓我們拼貼時(shí)空的碎片,品讀歌聲里的詩(shī)行、吟唱詩(shī)句中的樂(lè)章,以詩(shī)與歌的名義重溫經(jīng)典。廣播音畫(huà)《詩(shī)遇見(jiàn)歌》主創(chuàng)人員策劃:權(quán)勝、錢(qián)琳琳、徐冰制作人:李曉東撰稿:劉滴川主持人:田龍,章yy,林溪,李曉東錄制合成:楊琛,王敏詩(shī)詞誦讀:方明,姚科

8、,蘇揚(yáng),楊波,鐘誠(chéng),齊鶯,月媚,小妍,董樂(lè),楊婧,張祎特邀講述人:李野墨情景再現(xiàn):趙嶺,芒萊,王麗樺,喬琛,賈男,王藝,楊婧,李展鴻,隋偉凌,周月亮,王浩然,孫佳星,王奧,孫伊露,彭博編輯:夏文,額爾德尼其木格,付純,傅波爾,邵慶海,李晨雨新媒體制作:夏文責(zé)任編輯:柳欣、顏濤監(jiān)制:劉磊、趙永禮出品:中央人民廣播電臺(tái)-技術(shù)制作中心,中國(guó)民樂(lè)數(shù)字頻道聯(lián)合制作播出:中央人民廣播電臺(tái)-對(duì)臺(tái)灣節(jié)目中心,新聞節(jié)

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。