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《精彩人生從熱愛閱讀開始》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、精彩人生從熱愛閱讀開始閱讀帶來夢(mèng)想、改變?nèi)松墓适氯绱思?dòng)人心，父母都希望自己的孩子愛上閱讀。但是如果孩子對(duì)閱讀不感興趣，或者他們?cè)跁Ｖ忻院?，找不到自己的方向怎么辦？目前已經(jīng)有不少教師和專業(yè)人士在引導(dǎo)少兒讀書方面作出了有益的嘗試，這些成功的經(jīng)驗(yàn)令人信服地說明，引導(dǎo)少兒閱讀有章可循。讀書讓每一顆種子向著夢(mèng)想飛翔兒童的閱讀能力將決定他們未來的學(xué)習(xí)與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)能力。盡早培養(yǎng)孩子的閱讀能力，就像給孩子一雙翅膀，可以讓他們飛向更廣闊的天空。父親留下一屋子書籍一個(gè)山溝里的小男孩，用自己賣草得來的錢買了人生中的第一本課外書。這本書給他帶來了夢(mèng)想，更
2、給他帶來了人生命運(yùn)的改變！我有一個(gè)因?yàn)殚喿x而結(jié)識(shí)的好朋友，他出生在黑龍江省依蘭縣的山溝里。這個(gè)山溝里出生的小男孩和別的農(nóng)村孩子一樣，每天放學(xué)回家后會(huì)幫著家里放牛，打豬草，養(yǎng)鴨喂雞。然后，無憂無慮地奔跑玩耍。9歲那年，讀小學(xué)三年級(jí)的他打了一筐草去供銷社賣。他用賣草得來的錢買了幾顆糖，還買了他人生中的第一本課外書——圖畫書《小種子旅行記》。書中的故事說蒲公英媽媽把她的孩子“種子”們托付給清風(fēng)，帶上藍(lán)天，讓它們一個(gè)個(gè)獨(dú)自去旅行?！靶》N子”的哥哥姐姐們沒有飛出多遠(yuǎn)，就落下安家了。只有這一?！靶》N子”抱著要飛到“天涯海角”的夢(mèng)想，越飛越高、越飛
3、越遠(yuǎn)。它飛過城市，飛過高山，飛過大河。刮風(fēng)下雨它不害怕，電閃雷鳴它不退縮，它一直勇敢地向前飛去。終于有一天，它真飛到了天涯海角，落在了海邊一塊巖石的縫里。不久，從巖石縫里鉆出一棵小苗，一棵快樂而滿足的小苗！這個(gè)故事深深地打動(dòng)了這個(gè)山溝里小男孩的心，他想，我長(zhǎng)大了也要像小種子那樣，飛出大山，飛到天涯海角去！有了夢(mèng)想的小男孩每天放學(xué)回家，幫著家里放牛、打豬草、養(yǎng)鴨喂雞后，會(huì)非常自覺地學(xué)習(xí)，盡可能地去閱讀他所能找到的課外書。村里小學(xué)畢業(yè)后，他考上了鄉(xiāng)里的初中，初中畢業(yè)后他考上了縣里的高中，高中畢業(yè)后他考上了上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后又進(jìn)了外
4、交部，成了一名外交官。他就是國(guó)際兒童讀物聯(lián)盟（IBBY）國(guó)際執(zhí)行委員張明舟。他告訴我說，是讀書給他插上了翅膀，使他能像小種子那樣向著夢(mèng)想飛翔?，F(xiàn)在，他每次回到家鄉(xiāng)，總要給那里的孩子帶去好多書。因?yàn)樗?，讀書能夠讓每一顆種子向著夢(mèng)想飛翔。臺(tái)灣小魯文化出版社社長(zhǎng)陳衛(wèi)平先生在演講中經(jīng)常講到他自己的故事。他說，他父親任職于新聞界，總會(huì)在過年過節(jié)的時(shí)候，提回一袋袋的故事書。因?yàn)楦赣H有錢就買書給他讀，在他小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，閱讀速度大大超過了同齡的孩子。每次考試，他每一科都能輕輕松松考100分。不幸的是在他13歲的時(shí)候，他父親突然撒手人寰，沒有留
5、下財(cái)產(chǎn)，只留下一屋子的書籍。在家徒四壁的困境下，他母親曾經(jīng)帶著他去算命，算命先生說：“這個(gè)孩子的父親留給他不少家產(chǎn)?！蹦赣H失望地對(duì)他說：“我看靠命也沒個(gè)準(zhǔn)兒，還是靠自己吧！”就這樣，他走過了漫長(zhǎng)的坎坷歲月，而父親留下的一屋子書籍，在經(jīng)歷20余載的變遷后，仍然完整無缺地保留了下來。陳衛(wèi)平在臺(tái)灣政治大學(xué)哲學(xué)系畢業(yè)，是輔仁大學(xué)哲學(xué)研究所的碩士。他曾經(jīng)嘗試過各種不同的職業(yè)，最后，終于發(fā)現(xiàn)自己最大的興趣還是和小時(shí)候一樣，做一個(gè)快樂的讀書人。于是他立志要把最精彩最好看的故事寫出來，出版給小朋友看。1986年他創(chuàng)立了天衛(wèi)文化圖書有限公司，專門出版少
6、年兒童圖書。他現(xiàn)在是天衛(wèi)文化圖書有限公司及小魯文化事業(yè)股份有限公司的發(fā)行人。多年以后，他回想當(dāng)初那位算命先生所說的話，深有感觸。他說，父親留給他的財(cái)產(chǎn)的確一生也受用不盡。神奇的大聲朗讀崔利斯發(fā)現(xiàn)，大聲為孩子讀書能強(qiáng)烈激發(fā)孩子們的閱讀欲望。1979年他的《朗讀手冊(cè)——大聲為孩子讀書吧》的出版，推動(dòng)了整個(gè)國(guó)家的閱讀進(jìn)程?！独首x手冊(cè)》的作者吉姆·崔利斯有一位愛讀書的爸爸，他爸爸經(jīng)常為幾個(gè)孩子讀書。給孩子讀書，是他家一種快樂的儀式。后來，孩子們長(zhǎng)大了，分享閱讀的快樂就成了他家生活中的重要節(jié)目。無論是誰，讀書讀到興起處就會(huì)對(duì)大家說：“來！聽我讀
7、一段?！痹俸髞恚@幾個(gè)從小愛讀書的孩子又有了自己的孩子，他們便把原來家庭的優(yōu)良傳統(tǒng)又帶到了各自的家庭。崔利斯大學(xué)畢業(yè)后從事新聞工作。后來，記者協(xié)會(huì)派他到各地的學(xué)校去作巡回講演，主要是普及新聞常識(shí)。講演之余，他常常跟孩子們分享他讀書的快樂，講書里書外的故事。他發(fā)現(xiàn)，他的職業(yè)講演獲得的反響平平，而講演之余的讀書分享，反響卻異常熱烈，在許多地方被再次邀請(qǐng)回學(xué)校談讀書的問題。在與孩子們無數(shù)次的講演和交流中，崔利斯發(fā)現(xiàn)，大聲為孩子讀書能強(qiáng)烈激發(fā)孩子們的閱讀欲望。于是，他決定寫一本書，將他發(fā)現(xiàn)的顯而易見的秘密告訴大家——為孩子大聲讀書是培養(yǎng)閱讀者
8、的最有效的方法。崔利斯回憶說，當(dāng)時(shí)沒有多少人愿意接受這種大聲為孩子讀書的方式，人們認(rèn)為這種方法實(shí)在太簡(jiǎn)單了。一來簡(jiǎn)單，二來免費(fèi)，三來孩子們樂在其中，那肯定不是什么好的教育方法。但是，1979年，崔利斯出版了《朗讀手冊(cè)——
