紅孩兒藍(lán)孩兒黃孩兒綠孩兒

紅孩兒藍(lán)孩兒黃孩兒綠孩兒

ID:9085636

大?。?6.00 KB

頁(yè)數(shù):3頁(yè)

時(shí)間:2018-04-17

紅孩兒藍(lán)孩兒黃孩兒綠孩兒_第1頁(yè)
紅孩兒藍(lán)孩兒黃孩兒綠孩兒_第2頁(yè)
紅孩兒藍(lán)孩兒黃孩兒綠孩兒_第3頁(yè)
資源描述:

《紅孩兒藍(lán)孩兒黃孩兒綠孩兒》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)

1、紅孩兒藍(lán)孩兒黃孩兒綠孩兒海口秀英區(qū)王江波本以為教師的培訓(xùn)是枯燥無(wú)味的,尤其是邊遠(yuǎn)農(nóng)村教師的培訓(xùn)。當(dāng)王光蓉老師借用樂(lè)嘉老師性格色彩學(xué)的視頻來(lái)詮釋兒童心理學(xué)時(shí),全場(chǎng)捧腹不已。笑過(guò)之后留給我更多的是思考。善樂(lè)嘉老師把兒童的性格分為四種顏色,紅色,藍(lán)色,黃色,綠色。紅孩兒,性格沖動(dòng),心直口快,是個(gè)直腸子,性格外向。藍(lán)孩兒,比較喜歡計(jì)劃,什么都愛(ài)事先計(jì)劃好的走,計(jì)劃一旦被打亂,會(huì)很惱火。藍(lán)孩兒比較喜歡苛求完美,如果一件事其他都好,只有一點(diǎn)瑕疵,會(huì)特別失望。藍(lán)孩兒謹(jǐn)慎小心,嚴(yán)謹(jǐn),顧慮的較多,喜歡思考。黃孩兒,喜歡挑戰(zhàn),不達(dá)目的不

2、罷休。綠孩兒,性格較好,既來(lái)之則安之,,比較求安定,安逸。短短的一段視頻使我明白了每一種性格的孩子需要不同的方法來(lái)教育引導(dǎo)。紅孩兒??要給他們一定的職責(zé)和一定的決定空間建立規(guī)則,并且嚴(yán)格執(zhí)行要給紅色性格的孩子一定的情緒空間 ,允許他們發(fā)脾氣。當(dāng)他們發(fā)脾氣的時(shí)候你不要著急,不要焦慮,讓他們發(fā)脾氣,因?yàn)槟鞘撬麄兊男枰亲晕野l(fā)泄情緒的一種方法。我們要幫助紅色性格的孩子放慢節(jié)奏,他們的節(jié)奏太快了,從小就會(huì)比別人快,甚至?xí)却笕丝?,要有意識(shí)地讓他們知道,人有的時(shí)候是可以慢下來(lái)的。慢下來(lái)的時(shí)候思考會(huì)更全面、會(huì)更穩(wěn)妥,所以讓他們

3、遇到每件事的時(shí)候不要急于做決定。藍(lán)孩兒千萬(wàn)不可以用憤怒對(duì)待他們。對(duì)藍(lán)色性格的孩子大聲說(shuō)話很容易讓他們感覺(jué)到是在挨批評(píng),他們臉皮很薄,也許瞪他們一眼就會(huì)哭呢。不要用高聲調(diào)憤怒地對(duì)待他們,藍(lán)色性格的孩子是這樣的,如果你用高聲憤怒的語(yǔ)調(diào)對(duì)待他們,他們立刻就會(huì)不說(shuō)話了,或者會(huì)繼續(xù)哭自己的,容易把自己封閉了,不再理會(huì)對(duì)方了。他們是很敏感的,也懂得保護(hù)自己,你傷害他們一次,他們絕對(duì)不給你機(jī)會(huì)傷害第二次。對(duì)于藍(lán)色性格的孩子要表?yè)P(yáng)不要催促藍(lán)色性格的孩子做決定。??黃孩兒   要經(jīng)常描述他們的長(zhǎng)處。要讓黃色性格的孩子感受到愛(ài)黃色性格的

4、孩子是感受型的,如果你想要他們感受到你的愛(ài),你光說(shuō)出來(lái)不夠,光給個(gè)眼神也不夠,還要經(jīng)常去摟一摟他們、抱一抱他們,拍一拍他們的小臉,握握他們的手,擁抱他們。黃色性格的人是個(gè)粗線條,特別不善于整齊劃一,把環(huán)境搞得井井有條。如果在這個(gè)問(wèn)題上對(duì)他們要求特別高,出乎他們的能力以外,他們會(huì)非常痛苦的。對(duì)于黃色性格的孩子來(lái)說(shuō),要想讓他們改正缺點(diǎn)有一個(gè)最簡(jiǎn)單、最容易辦到的方法,就是表?yè)P(yáng)他們。如果他們寫作業(yè)很潦草,你可以說(shuō):我覺(jué)得你今天的作業(yè)比以前工整了一些啊。其實(shí)一點(diǎn)兒都沒(méi)工整,但你千萬(wàn)不要責(zé)備他。這樣你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),接下來(lái)的一段時(shí)

5、間里,他的作業(yè)寫得越來(lái)越好。我們經(jīng)常說(shuō)賞識(shí)教育,黃色性格的孩子是最適合賞識(shí)教育的?! 【G孩兒  綠色性格是最內(nèi)向、最不愿意說(shuō)話的,很多時(shí)候他們沒(méi)有說(shuō)的欲望,但心里明不明白呢?當(dāng)然明白。要經(jīng)常鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的想法與綠色性格的孩子溝通幾乎是所有教育者的一件難事,你要琢磨他們。他們不喜形于色,所以你很難知道他們是怎么想的,他們的臉上經(jīng)常是沒(méi)有什么表情的。所以,要經(jīng)常跟他們談心,?! ∠肫稹妒ソ?jīng)》上這樣一句話,是對(duì)父母也是對(duì)我們教師說(shuō)的:???請(qǐng)調(diào)整你對(duì)孩子的養(yǎng)育方式,使他適應(yīng)孩子天生的發(fā)展模式,這樣當(dāng)他逐漸成熟時(shí)就不會(huì)背

6、離他天生的生命模式。是的,不管是紅孩兒,黃孩兒,藍(lán)孩兒還是綠孩兒,請(qǐng)尊重并善待他們的孩兒本色,引導(dǎo)他們綻放出屬于自己的光芒吧。2014-8-21

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。