小學防震演練方案

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時間:2018-04-21

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1、崔家營小學防震演練方案一、演練目的:1、使全校師生了解地震發(fā)生時的應急避震知識。2、掌握地震發(fā)生時正確的避震、疏散方法。3、提高師生緊急避險、自救自護能力和應變的能力。二、演練對象:小學全體師生三、演練時間:2013年4月13日下午四、領導機構:學校成立地震應急演練領導小組,確保演練工作安全有序開展。五、演練內容:1、就地避震;2、安全撤離。六、實施過程:1.正式演練前準備工作:(1)由學校組織全體教師學習防震減災知識,讓師生明確演練的必要性和基本步驟。動作要領:①開始時,教師喊:“注意,地震!”,學生迅速做好避震準備。緊接著教師喊:“蹲下,別動!”,學生迅速蹲在課桌

2、下,用雙手護住頭部。②大約2分鐘后(即震感過后),教師喊:“排隊,準備撤離!”,學生迅速按出操隊形排好隊。③教師喊:“開始撤離!”,學生在教師帶領下按出操路線安全而有序地撤離。(2)以班級為單位,組織學生學習防震減災知識,并進行就地避震和安全撤離演練。進一步提高全校師生防震減災意識,明確開展演練的意義。2、正式演練前(1)全體師生在教室里,校長進行最后動員部署,并提出注意事項(如安全、口令等)。安全方面應強調:①就地避震時,要注意保護好頭部和眼睛,以免被桌椅碰傷。②撤離的總體要求是“安全、有序、快速”,首先要保證“安全、有序”。學生在撤離過程中,特別在樓梯口,不準相互

3、推、拉、擠。③整個演練過程應保持緊張、嚴肅,不準喧嘩。號令:師生要統(tǒng)一聽從號令指揮。第一次號令表示地震發(fā)生,要求就地避震(請同學們立即蹲到桌下別動);第二次號令表示地震已過,要求各班根據(jù)廣播安全有序撤離。(2)學生回到各自教室3、正式演練:(1)就地避震:聽到第一次號令后(廣播),按上述動作要領的要求,教師迅速指揮學生撤離。(2)安全撤離:聽到第二次號令后(大約2分鐘過后),學生在教師的帶領下排隊撤離,依照按出操的順序,安全而有序地通過樓道,集結到操場指定位置上(聯(lián)合晨會對形排列)。七、演練結束請班級教師清點本班學生人數(shù),并按順序向校長報告:××年級學生全部安全撤離。

4、2內部資料,請勿外傳!9JWKffwvG#tYM*Jg&6a*CZ7H$dq8KqqfHVZFedswSyXTy#&QA9wkxFyeQ^!djs#XuyUP2kNXpRWXmA&UE9aQ@Gn8xp$R#͑Gx^Gjqv^$UE9wEwZ#Qc@UE%&qYp@Eh5pDx2zVkum&gTXRm6X4NGpP$vSTT#&ksv*3tnGK8!z89AmYWpazadNu##KN&MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK!zn%Mz849Gx^Gjqv^$UE9wEwZ#Qc@UE%&qYp@Eh5pDx2zVkum&gTXRm6X4N

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