口才訓(xùn)練與公共表達(dá)

《口才訓(xùn)練與公共表達(dá)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。

1、口才訓(xùn)練與公共表達(dá)舒國(guó)文松山社區(qū)大學(xué)推薦文化大學(xué)國(guó)際企業(yè)管理研究所（企管研究班畢）日本經(jīng)營(yíng)士合格授證/ILS人源整合學(xué)苑//諮商教練兼首席講師/美國(guó)PERSONA//專(zhuān)業(yè)講師/OAS.PM顧問(wèn)師一、課程設(shè)計(jì)（一）課程目標(biāo)1.減壓【減低壓力】現(xiàn)代人有六多一少『負(fù)面看多、負(fù)面聽(tīng)多、負(fù)面看多、負(fù)面想多、多面向考試多、負(fù)向感受多，卻說(shuō)的少』，易造成憂慮癥，近而發(fā)展為燥鬱癥，久而久之就易形成精神病或是自殺現(xiàn)象，急速數(shù)位科技發(fā)展的生態(tài)環(huán)境，造成成長(zhǎng)迷惘、生活迷失，近而與社會(huì)步調(diào)失序及脫軌狀態(tài)，產(chǎn)生一股內(nèi)在壓力源，卻無(wú)釋放的生態(tài)

2、環(huán)境，故People試著設(shè)計(jì)出此需求壓力釋放環(huán)境身心靈層次的追求欲。，以期助人脫離憂鬱癥陰影。2.健身【健全身心靈】現(xiàn)代人均在追求身心靈的安全感『財(cái)自由、安心睡、健康吃、快樂(lè)做、歡喜笑、家幸?！?，但卻迷失在『趕、忙、等』的環(huán)境生態(tài)裡『每有本事、就會(huì)有事，要不然就到處去考試，要不然就到處去面試，要不然就到處在發(fā)誓，要不然就自以為是』，而忽略了心靈層次的追求，故People試著設(shè)計(jì)出此需求健全身心靈環(huán)境生態(tài)，採(cǎi)用正面能量來(lái)治療現(xiàn)代人的身心靈空虛感，以期助人健全並滿足身心靈層次的追求欲。3.塑身【塑造黃金身價(jià)】『我有靈珠

3、一顆，久被塵勞關(guān)鎖，今朝塵盡光生，照破山河萬(wàn)朵』告訴咱們：天生我才必有用，只要你每天常用；人生有八觀『人際觀、捨得觀、服務(wù)觀、價(jià)值觀、兩性觀、感情觀、金錢(qián)觀、生死觀』，而現(xiàn)代人卻一直在感情觀、金錢(qián)觀、生死觀等三觀打轉(zhuǎn)，而忽略了其他五觀：人際觀、捨得觀、服務(wù)觀、價(jià)值觀、兩性觀，尤其人際觀是自我塑造黃金身價(jià)的重要關(guān)鍵；因此，People試著設(shè)計(jì)出此需求自我塑造黃金身價(jià)環(huán)境生態(tài)。八大目標(biāo)1.克服公眾表達(dá)緊張2.增強(qiáng)自信表達(dá)技能3.增強(qiáng)幽默風(fēng)趣技能4.增強(qiáng)自在演說(shuō)技能5.增強(qiáng)人際互動(dòng)技能6.增強(qiáng)自我實(shí)現(xiàn)技能7.增強(qiáng)樂(lè)在溝通

4、技能8.打開(kāi)陌生話匣子技能（二）課程理念一次成功的開(kāi)嗓玲瓏輕鬆高明秀出好口才之邊際效益為：『可創(chuàng)造求職錄取機(jī)會(huì)、可創(chuàng)造職涯升遷利基、可創(chuàng)造升學(xué)考試錄取機(jī)會(huì)、可創(chuàng)造轉(zhuǎn)職錄取機(jī)會(huì)、可提升部門(mén)及人際溝通績(jī)效、可創(chuàng)造高績(jī)效業(yè)績(jī)、可創(chuàng)造企業(yè)無(wú)限商機(jī)、可創(chuàng)造證照考試錄取機(jī)會(huì)與可為自己開(kāi)源節(jié)流』故身為現(xiàn)代職涯人的您，必須練成路遙知馬力/談笑展實(shí)力之能力，才能在這變動(dòng)年代的全球人力資源卡位戰(zhàn)中，破局而出，創(chuàng)造企業(yè)與自我職涯成功蛻變。（三）研修對(duì)象1.渴望達(dá)到自我口才暢通之效果的有心人2.渴望達(dá)到自我辯才無(wú)礙之效果的有心人3.渴望達(dá)

5、到自我溝通圓融之效果的有心人186（四）課程系統(tǒng)※口才暢通修練系統(tǒng)圖【EloquenceSmoothMastering；E.S.M】願(yuàn)景運(yùn)動(dòng)思想體聽(tīng)生態(tài)學(xué)習(xí)觀念夢(mèng)變腦智說(shuō)讀心態(tài)演銷(xiāo)行為心智調(diào)和心寫(xiě)習(xí)慣用自我實(shí)現(xiàn)自我表現(xiàn)特質(zhì)自我肯定面相自我接受自我命運(yùn)探索自我挑戰(zhàn)系統(tǒng)整合溝通前溝通時(shí)溝通後顧客需求顧客感動(dòng)顧客滿意187五.課程內(nèi)容NO主題名稱(chēng)時(shí)數(shù)訓(xùn)練內(nèi)容A.自我探索與潛能激發(fā)B.克服公眾表達(dá)緊張狀態(tài)與增強(qiáng)自信技巧01【心】心智效能增強(qiáng)訓(xùn)練3HC.情緒管理與壓力釋放技巧※.授課方式：講授法20%＋遊戲啟發(fā)法80%A.輕

6、鬆記憶與全腦邏輯演繹歸納技巧02【腦】記憶效能增強(qiáng)訓(xùn)練3HB.有效學(xué)習(xí)與系統(tǒng)思考技巧※.授課方式：講授法40%＋遊戲啟發(fā)法60%A.人際衝突處理與應(yīng)對(duì)技巧B.急智權(quán)變與問(wèn)題分析解決技巧03【智】急智效能增強(qiáng)訓(xùn)練3HC.辯論力增強(qiáng)技巧※.授課方式：講授法20%＋事件探討法80%A.有效聆聽(tīng)技巧04【聽(tīng)】聆聽(tīng)效能增強(qiáng)訓(xùn)練3HB.精準(zhǔn)問(wèn)題設(shè)計(jì)與有趣發(fā)問(wèn)技巧※.授課方式：講授法40%＋腦力激盪法60%A.察言觀色知人術(shù)技巧【讀】觀人效能增強(qiáng)訓(xùn)練B.輕鬆有效閱讀快易通技巧056H【讀】閱讀效能增強(qiáng)訓(xùn)練C.資料採(cǎi)礦與自我知識(shí)管

7、理技巧※.授課方式：講授法40%＋團(tuán)隊(duì)諮商法60%A.優(yōu)雅語(yǔ)文詞彙表達(dá)修飾技巧06【寫(xiě)】寫(xiě)作效能增強(qiáng)訓(xùn)練3HB.經(jīng)典文章欣賞與自我創(chuàng)作技巧※.授課方式：講授法20%＋主題演練法80%A.幽默力增強(qiáng)技巧B.讚賞力增強(qiáng)技巧C.溝通力增強(qiáng)技巧D.談判力增強(qiáng)技巧E.自我介紹增強(qiáng)技巧07【說(shuō)】表達(dá)效能增強(qiáng)訓(xùn)練18HF.成功會(huì)議主持力增強(qiáng)技巧G美聲發(fā)音及清晰語(yǔ)調(diào)技巧H.即興脫口秀與談話增強(qiáng)技巧I.祝賀.致詞.引言.講評(píng).主持增強(qiáng)技巧※.授課方式：講授法40%＋示範(fàn)演練法60%A.優(yōu)雅肢體儀態(tài)與生動(dòng)表情技巧08【演】?jī)x態(tài)效能增強(qiáng)

8、訓(xùn)練3H※.授課方式：講授法20%＋示範(fàn)演練法80%A.人際心理與行為解析技巧09【銷(xiāo)】推銷(xiāo)效能增強(qiáng)訓(xùn)練3HB.成功三分鐘自我行銷(xiāo)法技巧教授※.授課方式：講授法40%＋角色扮演法60%A.圓夢(mèng)理財(cái)與生涯蛻變10【夢(mèng)】圓夢(mèng)效能增強(qiáng)訓(xùn)練3H※.授課方式：團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽遊戲啟發(fā)法100%※本課程特色：每一單元均採(cǎi)取『訓(xùn)用合一』系統(tǒng)模式進(jìn)行『思考?學(xué)習(xí)?實(shí)踐?發(fā)表』週次主