幼兒園小班英語(yǔ)《rabbit》教案

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1、幼兒園小班英語(yǔ)《Rabbit》教案幼兒園小班英語(yǔ)教案：Rabbit一、活動(dòng)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)單詞rabbit并能準(zhǔn)備發(fā)音。2.學(xué)會(huì)小兔蹦、跳的動(dòng)作。3.讓幼兒體會(huì)到參與游戲的快樂(lè)，培養(yǎng)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。二、活動(dòng)準(zhǔn)備錄音、玩具絨兔、小兔頭飾若干、大灰狼頭飾一個(gè)三、活動(dòng)過(guò)程1.導(dǎo)入課題，安定情緒。（做律動(dòng)）(Now,children,pleasedoafterme)Handhand,shakeshakeshake;Shouldrershouldrer,shakeshakeshake;HipHip,shake

2、shakeshake2.主體部分師生問(wèn)好。T:Hello,boysandgirls.C:Hello,MissFu.3.導(dǎo)入新詞T:Now,Listencarefully.Ihaveredeyes,Ihaveshorttail,Ihavelongears,Ihavecarrot.WhatamI?T:Canyouguessit?C:小兔T:Yes,youareclever(師出示玩具絨兔)小白兔有個(gè)好聽(tīng)的英文名字叫“rabbit”，followmeplease(幼兒集體念)T:現(xiàn)在讓我們都來(lái)問(wèn)候新朋友“r

3、abbit”吧，wecansay“Hello,rabbit”（每個(gè)幼兒都上來(lái)問(wèn)候小白兔，并摸一摸它，教師引導(dǎo)幼兒念準(zhǔn)“rabbit”的發(fā)音。集體念兒歌并表演。教師出示小兔頭飾：Now,I’marabbit.Icanjump（跳兩下）現(xiàn)在大家戴上“rabbit”頭飾，F(xiàn)ollowmeplease（邊念兒歌邊做動(dòng)做）Rabbit,rabbit白又白，Rabbit,rabbit跳一跳Rabbit,Rabbit跑一跑（兒歌反復(fù)念2遍，加深幼兒記憶）活動(dòng)延伸：故事表演《小兔乖乖》在講故事中，教師把小兔換成rab

4、bit來(lái)說(shuō)，在第一遍時(shí)，教師可自己表演，第二遍時(shí)可讓幼兒分角色表演（大灰狼一名，兔媽媽一名，其他幼兒扮演小白兔）結(jié)束部分。（聽(tīng)音樂(lè)，學(xué)小兔跳出活動(dòng)室）T:Rabbit,listentothemusic（教師放音樂(lè)）Let’sgoout.(教師帶領(lǐng)幼兒邊學(xué)小兔跳邊念前面學(xué)的兒歌跳出活動(dòng)室)。