教學(xué)視頻原創(chuàng)最佳觀后感

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1、我參加黨委中心組學(xué)習(xí)，并認(rèn)真學(xué)完了所有規(guī)定的篇目，通過學(xué)習(xí)，加深了對(duì)理論知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)，自身理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)也得到了提高。同時(shí)，也使自己對(duì)新的形勢(shì)下我們面臨的新任務(wù)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)就一年來的學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)如下我參加黨委中心組學(xué)習(xí)，并認(rèn)真學(xué)完了所有規(guī)定的篇目，通過學(xué)習(xí)，加深了對(duì)理論知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)，自身理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)也得到了提高。同時(shí)，也使自己對(duì)新的形勢(shì)下我們面臨的新任務(wù)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)就一年來的學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)如下我參加黨委中心組學(xué)習(xí)，并認(rèn)真學(xué)完了所有規(guī)定的篇目，通過學(xué)習(xí)，加深了對(duì)理論知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)，自身理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)也得到了提高

2、。同時(shí)，也使自己對(duì)新的形勢(shì)下我們面臨的新任務(wù)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)就一年來的學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)如下我參加黨委中心組學(xué)習(xí)，并認(rèn)真學(xué)完了所有規(guī)定的篇目，通過學(xué)習(xí)，加深了對(duì)理論知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)，自身理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)也得到了提高。同時(shí)，也使自己對(duì)新的形勢(shì)下我們面臨的新任務(wù)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)就一年來的學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)如下我們將采用鋼絲滑升法，即在山墻處設(shè)若干鋼絲，鋼絲上設(shè)套管，板置于套管上，屋面上工人用繩沿鋼絲拉動(dòng)套管，則板即被提升到屋面上，而后由人工運(yùn)至安裝地點(diǎn)屋面板的板材有效覆蓋寬度為屋面板排板的基本模數(shù)，屋面板的排板設(shè)計(jì)即是屋面總寬度與基本寬度的尺寸協(xié)調(diào)教學(xué)

3、視頻觀后感——太倉市沙溪第一中學(xué)陸汀觀看了國家《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》專家組成員，華中師范大學(xué)魯子問教授的視頻課《新標(biāo)準(zhǔn)英語初一上Module1第一、第二課時(shí)》后，我受益匪淺。對(duì)我最大的觸動(dòng)是他的課堂教學(xué)魅力，他能夠把枯燥的單詞教學(xué)弄的很有勁，學(xué)生在學(xué)習(xí)的時(shí)候激情高漲。比如他在教“teacher”這個(gè)單詞的時(shí)候，用不同的老師的照片，讓學(xué)生一遍一遍的說“ateacher”就算是成績?cè)俨畹膶W(xué)生，只要跟著讀，都能夠掌握這個(gè)單詞，并且魯老師的語調(diào)一次比一次強(qiáng)烈，讓充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。在學(xué)習(xí)“Chinese”的時(shí)候，魯老師讓學(xué)生們說“I’mChinese.”并要求他們

4、大聲的說出來，當(dāng)學(xué)生們大聲說出這句話的時(shí)候，不僅僅是讓他們學(xué)會(huì)了這句話，還讓他們?cè)跐撘颇信囵B(yǎng)了愛國情感，然后魯老師適時(shí)的表揚(yáng)了一下學(xué)生大聲的表達(dá)，讓他們體會(huì)作為中國人的自豪感。在學(xué)習(xí)自己歲數(shù)表達(dá)方式的時(shí)候，他用一張可愛小熊的圖片，模仿小熊的語氣說了一句話“I’m2yearsold.”讓學(xué)生跟著他的語氣說這句話，學(xué)生們感覺很帶勁，都學(xué)著說，一次比一次大聲，一次比一次激情洋溢。魯老師用模仿小熊說話的方式，讓學(xué)生們的模仿心理和對(duì)于此的興趣得到的激發(fā)，學(xué)生們覺得學(xué)的很有趣，就自然而然的跟著老師的節(jié)奏在學(xué)。在我平時(shí)的教學(xué)中，我覺得我最缺乏的就是這種很放得開

5、的教學(xué)魅力。我一直覺得模仿小動(dòng)物或者模仿卡通人物說話這樣的事情，我做不出來，我潛意識(shí)里覺得有點(diǎn)尷尬。看過視頻后，我覺得，我的那種覺得尷尬的心理可能完全是自身的想法，魯老師上課的學(xué)生也是初中的孩子們，他們不僅沒覺得魯老師模仿小熊說話有什么問題，還覺得很有趣，魯老師也是樂在其中。老師風(fēng)趣幽默和語音語調(diào)對(duì)于學(xué)生專注力的影響很大，如果在一節(jié)英語課上，老師總是用同一個(gè)層次的語音語調(diào)在說話，我想學(xué)生很快就會(huì)昏昏欲睡的吧，相反，用時(shí)而高亢時(shí)而低沉夾雜著風(fēng)趣幽默的語調(diào)說話，可以讓學(xué)生對(duì)傳遞出來的幽默感所吸引，學(xué)生們的積極性很快就能被調(diào)動(dòng)起來，使課堂氛圍生動(dòng)、活潑，能

6、夠啟發(fā)學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣。雖說我參加黨委中心組學(xué)習(xí)，并認(rèn)真學(xué)完了所有規(guī)定的篇目，通過學(xué)習(xí)，加深了對(duì)理論知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)，自身理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)也得到了提高。同時(shí)，也使自己對(duì)新的形勢(shì)下我們面臨的新任務(wù)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)就一年來的學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)如下我參加黨委中心組學(xué)習(xí)，并認(rèn)真學(xué)完了所有規(guī)定的篇目，通過學(xué)習(xí)，加深了對(duì)理論知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)，自身理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)也得到了提高。同時(shí)，也使自己對(duì)新的形勢(shì)下我們面臨的新任務(wù)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)就一年來的學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)如下我參加黨委中心組學(xué)習(xí)，并認(rèn)真學(xué)完了所有規(guī)定的篇目，通過學(xué)習(xí)，加深了對(duì)理論知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)，自

7、身理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)也得到了提高。同時(shí)，也使自己對(duì)新的形勢(shì)下我們面臨的新任務(wù)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)就一年來的學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)如下我參加黨委中心組學(xué)習(xí)，并認(rèn)真學(xué)完了所有規(guī)定的篇目，通過學(xué)習(xí)，加深了對(duì)理論知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)，自身理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)也得到了提高。同時(shí)，也使自己對(duì)新的形勢(shì)下我們面臨的新任務(wù)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)就一年來的學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)如下我們將采用鋼絲滑升法，即在山墻處設(shè)若干鋼絲，鋼絲上設(shè)套管，板置于套管上，屋面上工人用繩沿鋼絲拉動(dòng)套管，則板即被提升到屋面上，而后由人工運(yùn)至安裝地點(diǎn)屋面板的板材有效覆蓋寬度為屋面板排板的基本模數(shù)，屋面板的排板設(shè)計(jì)即是屋

8、面總寬度與基本寬度的尺寸協(xié)調(diào)我參加黨委中心組學(xué)習(xí)，并認(rèn)真學(xué)完了所有規(guī)定的篇目，通過學(xué)習(xí)，加深了對(duì)理論知識(shí)的理