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《社會(huì)學(xué)概論第一次作業(yè)題及答案》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。
1、我參加黨委中心組學(xué)習(xí)，并認(rèn)真學(xué)完了所有規(guī)定的篇目，通過(guò)學(xué)習(xí)，加深了對(duì)理論知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)，自身理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)也得到了提高。同時(shí)，也使自己對(duì)新的形勢(shì)下我們面臨的新任務(wù)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)就一年來(lái)的學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)如下我們將采用鋼絲滑升法，即在山墻處設(shè)若干鋼絲，鋼絲上設(shè)套管，板置于套管上，屋面上工人用繩沿鋼絲拉動(dòng)套管，則板即被提升到屋面上，而后由人工運(yùn)至安裝地點(diǎn)屋面板的板材有效覆蓋寬度為屋面板排板的基本模數(shù)，屋面板的排板設(shè)計(jì)即是屋面總寬度與基本寬度的尺寸協(xié)調(diào)第1次作業(yè)一、單項(xiàng)選擇題（本大題共30分，共15小題，每小題2分）1
2、.馬克思主義的階級(jí)理論認(rèn)為，階級(jí)產(chǎn)生和演變的基礎(chǔ)是（???）。A.私有制B.社會(huì)分工C.生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系D.生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系2.最古老最普遍的文化現(xiàn)象是（???）。A.道德B.法律C.習(xí)俗D.宗教3.第二次世界大戰(zhàn)后，社會(huì)學(xué)理論逐步走向多元化，其中包括吉登斯的(?)A.社會(huì)批判理論?B.現(xiàn)象學(xué)社會(huì)學(xué)理論C.溝通理論D.結(jié)構(gòu)化理論4.居民小區(qū)常見(jiàn)的夜間巡邏志愿者隊(duì)伍屬于（???）。A.公共部門B.政府部門C.第三部門D.私人部門5.20世紀(jì)70年代以前，發(fā)展中國(guó)家人口自然變動(dòng)的基本特征是（???）。A.高出生率、低死亡率、高
3、自然增長(zhǎng)率B.高出生率、高死亡率、低自然增長(zhǎng)率C.高出生率、高死亡率、高自然增長(zhǎng)率D.低出生率、低死亡率、低自然增長(zhǎng)率6.由一群人所共同認(rèn)可的、有意義地代表其自身以外的別的事物的東西，被稱為(?)A.語(yǔ)言B.符號(hào)C.詞匯D.語(yǔ)法7.由個(gè)人在生活中扮演的多種角色構(gòu)成個(gè)人的（）A.理解角色B.領(lǐng)悟角色C.期望角色D.角色集8.改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)社會(huì)的轉(zhuǎn)變體現(xiàn)在（???）。A.從“身份社會(huì)”向“契約社會(huì)”轉(zhuǎn)變?B.從“契約社會(huì)”向“身份社會(huì)”轉(zhuǎn)變C.從“傳統(tǒng)社會(huì)”向“現(xiàn)代社會(huì)”轉(zhuǎn)變代D.從“現(xiàn)代社會(huì)”向“傳統(tǒng)社會(huì)”轉(zhuǎn)變9.科層制
4、最大的優(yōu)點(diǎn)在于（???）。A.行政管理效率高B.以人為本C.有利于克服官僚主義D.對(duì)外界變化反應(yīng)靈敏10.人類從傳統(tǒng)社會(huì)向現(xiàn)代社會(huì)的躍進(jìn)這場(chǎng)“人類的偉大的革命性突變”被稱為（???）。A.現(xiàn)代化革命B.工業(yè)化革命C.信息化革命D.全球化革命11.按照一整套條文規(guī)定，有某種組織體系加以推行的一種社會(huì)控制形式是(?)A.宏觀控制B.外部控制C.制度化控制D.內(nèi)在控制12.認(rèn)為社會(huì)只是單純的名稱，只有個(gè)人才是真實(shí)的存在的是（）A.唯名論B.唯實(shí)論C.功能主義D.沖突論13.只有兩對(duì)或兩對(duì)以上異代夫婦而沒(méi)有未婚子女組成的家庭類型是
5、（??）A.聯(lián)合家庭B.主干家庭C.核心家庭D.殘缺家庭14.由個(gè)人在生活中扮演的多種角色構(gòu)成個(gè)人的(?)A.理解角色B.領(lǐng)悟角色C.期望角色D.角色集15.組織決策的第一階段是（???）。A.情報(bào)階段B.設(shè)計(jì)階段C.抉擇階段D.審查階段二、多項(xiàng)選擇題（本大題共30分，共10小題，每小題3分）1.語(yǔ)言的多樣性體現(xiàn)在（???）。A.不同的語(yǔ)言有不同的詞匯B.不同的語(yǔ)言有相同的意義C.不同的語(yǔ)言有相同的對(duì)象D.不同的語(yǔ)言有不同的語(yǔ)法E.不同的語(yǔ)言有不同的發(fā)音方式2.下列行為中哪些不屬于社會(huì)行為（?）。A.“追星族”對(duì)影視偶像的
6、盲目崇拜B.口渴想喝水C.過(guò)度疲勞時(shí)產(chǎn)生幻覺(jué)D.受到傷害時(shí)對(duì)對(duì)手進(jìn)行報(bào)復(fù)E.小學(xué)生受到老師表?yè)P(yáng)后更加努力學(xué)習(xí)3.個(gè)人社會(huì)化的環(huán)境要素有（??）。A.家庭B.學(xué)校C.群體D.我參加黨委中心組學(xué)習(xí)，并認(rèn)真學(xué)完了所有規(guī)定的篇目，通過(guò)學(xué)習(xí)，加深了對(duì)理論知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)，自身理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)也得到了提高。同時(shí)，也使自己對(duì)新的形勢(shì)下我們面臨的新任務(wù)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)就一年來(lái)的學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)如下我們將采用鋼絲滑升法，即在山墻處設(shè)若干鋼絲，鋼絲上設(shè)套管，板置于套管上，屋面上工人用繩沿鋼絲拉動(dòng)套管，則板即被提升到屋面上，而后由人工運(yùn)至安
7、裝地點(diǎn)屋面板的板材有效覆蓋寬度為屋面板排板的基本模數(shù)，屋面板的排板設(shè)計(jì)即是屋面總寬度與基本寬度的尺寸協(xié)調(diào)我參加黨委中心組學(xué)習(xí)，并認(rèn)真學(xué)完了所有規(guī)定的篇目，通過(guò)學(xué)習(xí)，加深了對(duì)理論知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)，自身理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)也得到了提高。同時(shí)，也使自己對(duì)新的形勢(shì)下我們面臨的新任務(wù)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)就一年來(lái)的學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)如下我們將采用鋼絲滑升法，即在山墻處設(shè)若干鋼絲，鋼絲上設(shè)套管，板置于套管上，屋面上工人用繩沿鋼絲拉動(dòng)套管，則板即被提升到屋面上，而后由人工運(yùn)至安裝地點(diǎn)屋面板的板材有效覆蓋寬度為屋面板排板的基本模數(shù)，屋面板的排板設(shè)
8、計(jì)即是屋面總寬度與基本寬度的尺寸協(xié)調(diào)工作單位E.社區(qū)4.下列屬于區(qū)位學(xué)理論的是（???）。A.麥肯齊提出的城市空間結(jié)構(gòu)形成的過(guò)程理論B.伯杰斯提出的城市格局的“同心圓”假說(shuō)C.霍伊特提出的“扇形理論”D.哈里斯和厄爾曼提出的“多核心理論”E.芝加哥學(xué)派的古典區(qū)位學(xué)理論5.社會(huì)化對(duì)人的角色能力的培養(yǎng)，主要
