課題自尊是人人都需要的

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1、課題：自尊是人人都需要的課程分析：本課教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)自尊自愛自重，并引導(dǎo)學(xué)生反思自己生活中的行為，思考自尊的重要性，引起學(xué)生的重視，但在追求自尊的過程中，要注意一些誤區(qū)。學(xué)情分析及學(xué)法指導(dǎo)：現(xiàn)在很多學(xué)生反而以無恥為榮為傲，喪失了做人基本的道德準(zhǔn)則，因此開展本課非常有必要，另外枯燥的說教會(huì)帶來學(xué)生的抵抗和反感，因此采用了情感體驗(yàn)法，故事分析法等。設(shè)計(jì)理念：本節(jié)課遵照新課程要求和誘思探究理念，結(jié)合學(xué)生自身特點(diǎn)，重體驗(yàn)，輔助以講解，讓學(xué)生自己深深體會(huì)自尊的重要，從而付諸實(shí)際，另外多媒體及故事的引用，更增加了知識(shí)的趣味性，利于知識(shí)的印象加

2、深。學(xué)習(xí)目標(biāo)：知道人人都需要自尊，尋找自身價(jià)值，贏得別人的尊重。會(huì)背唯有知恥才有自尊能分辨出虛榮和自尊教學(xué)流程：導(dǎo)入分別提問兩位同學(xué)新年過的如何？語氣和態(tài)度截然相反，一個(gè)有禮貌，一個(gè)藐視他。讓兩位同學(xué)分別談感受，從而自然體驗(yàn)出自尊人人都需要。講授新課閱讀教材，整體感知（快速閱讀教材，思考下列問題）自尊的表現(xiàn)有哪些？自尊的含義____是自尊的重要表現(xiàn)，唯有____才有自尊。什么是虛榮心？虛榮心是自尊嗎？深入探究，把握主旨將下面的句子補(bǔ)充完整，寫在P5下面的題目處我不漂亮，但很喜歡自己，因?yàn)槲液躝____我的學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，但我已找

3、到原因，我會(huì)________我的父母很平凡，但他們很___________老師批評(píng)我，但____________閱讀下面的短文，思考：1、為什么作者說人又少了一個(gè)？2、真正是少了什么？人，又少了一個(gè)作者：聶華苓?三年前，也是冬天。一個(gè)骨瘦如柴的女人來到我家門前。她頭發(fā)蓬亂，臉色蒼黃，穿著一件空蕩蕩的破舊花棉襖，和一條褪色的灰布褲子，手中提著一個(gè)白布口袋。她輕輕推開我家虛掩的大門，縮縮瑟瑟地探進(jìn)頭來。我正站在窗口?！疤?，我不是叫花子，我只是要點(diǎn)米，我的孩子餓得直哭！”她沒等我回答，就自我介紹下去：“我也是大學(xué)畢業(yè)的。哪，你看?！?/p>

4、她抖著手由內(nèi)衣口袋中掏出身份證來，“這上面都寫著的，這是我以前的照片！”由于好奇，我接過她的身份證。那是一個(gè)富態(tài)的中年女子的照片：光亮細(xì)碎的發(fā)鬈，整整齊齊地貼在頭上，淡淡的雙眉，彎在那一雙滿足的眼睛之上，衣襟上還盤著一個(gè)蝴蝶花扣。我端詳著那照片的時(shí)候，她就一個(gè)人絮絮叨叨地講了下去：“我先生坐了牢，我就一個(gè)人帶著四個(gè)孩子，飽一天，餓一天。我替人洗衣服，付了房錢，喝稀飯都不夠！孩子們餓得抱著我哭，我只有厚著臉皮出來討點(diǎn)米。我只要米，不要錢，我不是叫花子，我是憑一雙手吃飯的人！太太！唉！我真不好意思，我開不了口，我走了好幾家，都說不出

5、口，又退出來了！我怎么到了這一天！”她撩起衣角來拭眼淚。我將她的口袋裝滿一袋米。她抖動(dòng)著兩片龜裂的嘴唇說道：“這怎么好意思?您給我這么多！這怎么好意思！謝謝，太太，我不曉得怎么說才好，我——我直想哭！”她淌著淚背著一袋米走了。?三年后的今天，我又看見了那個(gè)女人。她正站在巷口一家人家門前，我打那兒經(jīng)過。她皺縮得更干更小了！佝僂著背，靠在門框上，臉上已經(jīng)沒有三年前那種羞怯的神情了，咧著一嘴黃牙，陰森森地笑著，用一種熟練的討乞聲調(diào)高聲叫道：“太太，做做好事，賞一點(diǎn)吧！太太，做做好事，賞一點(diǎn)吧！”只聽得門內(nèi)當(dāng)啷一響，是金屬落地的聲音，接

6、著是一聲吆喝：“一角錢拿去！走，走，誰叫你進(jìn)來的？你這個(gè)女人，原來還自己洗洗衣服賺錢，現(xiàn)在連衣服也不洗了，還是討來的方便！”那女人笑嘻嘻的：“再賞一點(diǎn)吧，太太，一角錢買個(gè)燒餅都不夠！”“咦，哪有討飯的還討價(jià)還價(jià)的?走，走，在這里哼哼唧唧的，成什么樣子?”那女人的嘴笑得更開了：“再給我一點(diǎn)就走，免得我把您地方站臟了，再多給一點(diǎn)！”“呯”地一聲，大門被踢上了。那女人回過頭來，冷笑了一聲，然后漠然望了我一眼，她已經(jīng)不認(rèn)得我了！讓學(xué)生談?wù)劄槭裁醋髡哒f人少了一個(gè)，真正是少了什么？（少了自尊，唯有知恥，才有自尊。）分析辨別，走出誤區(qū)（小組合

7、作判斷下列想法是否正確并說出理由）“惟有知恥才有自尊”，我身上都是缺點(diǎn)沒優(yōu)點(diǎn)，這樣知恥才是自尊。P8的三個(gè)例子才是自尊”從而引導(dǎo)學(xué)生分析自尊的誤區(qū)，自卑和虛榮。鞏固練習(xí)，反饋達(dá)標(biāo)做基礎(chǔ)訓(xùn)練中的相關(guān)題本節(jié)課知識(shí)匯總：一、感受自尊的快樂1、自尊的含義2、自尊與被人尊重都是快樂的3、我們要努力尋找自身價(jià)值，贏得別人的尊敬，感受自尊的快樂。二、知恥與自尊1、知恥，是自尊的重要表現(xiàn)。唯有知恥，才有自尊。2、沉重的恥辱感對(duì)我們的成長非常不利。三、虛榮與自尊1、什么叫虛榮心？2、虛榮不是自尊教學(xué)反思：現(xiàn)實(shí)社會(huì)的殘酷可能給學(xué)生以不少負(fù)面的影響，

8、象什么“笑貧不笑娼”“干的好不如嫁得好”之類的在學(xué)生中間傳播的也比較廣，這樣給學(xué)生以消極的影響，對(duì)學(xué)生將來的成長非常不利，對(duì)學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀的形成造成毀滅性打擊，通過本課的學(xué)習(xí)，希望學(xué)生樹立自尊、懂得知恥的人生觀，成為一個(gè)自尊、自愛、懂得尊重別人，贏得尊重的