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《how do i get to the forbidden city說課稿》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、外研版初中二年級上冊Module8Unit1HowdoIgettotheForbiddenCity?長海第一中學(xué)王麗新一、說教材二、教材內(nèi)容分析：本模塊是這學(xué)期的第八個模塊，主要學(xué)習(xí)方位的表達(dá)方式。其題材是以出行旅游為話題，通過大量的語言材料集中展示了問路、指路、對某一區(qū)域進(jìn)行闡述的語言表達(dá)方式，幫助學(xué)生能夠?qū)δ硞€區(qū)域進(jìn)行描述。語法結(jié)構(gòu)則是能夠正確運(yùn)用方位介詞。本模塊的任務(wù)是能夠運(yùn)用所學(xué)的內(nèi)容向其他人介紹自己的城市和家鄉(xiāng)。本單元是本模塊的第一課時，是聽說以為主的詞匯對話新授課。本單元，以對話的形式，呈現(xiàn)指路、問路以及方位的語言表達(dá)方式。借助學(xué)生感興趣或熟悉的內(nèi)容，從聽說讀（重
2、在朗讀）寫（重在書寫）等方面圍繞話題展開，為學(xué)生提供了充足的體驗(yàn)和運(yùn)用語言的機(jī)會。三、學(xué)情分析：首先我認(rèn)為，學(xué)生們對問路這個話題比較感興趣，對北京也充滿向往，因此很容易帶他們?nèi)胝n，開展話題。而且在初一時學(xué)生已經(jīng)學(xué)過一些表達(dá)方位介詞以及介詞短語，給今天的學(xué)習(xí)帶來一定的輔助作用。但是，與問路、指路及線路圖相聯(lián)系，正確讀圖并正確使用方位名詞及介詞短語進(jìn)行場所的描述卻沒有系統(tǒng)接觸過。在本單元，借助學(xué)生熟悉的天安門廣場旅游，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生利用已有的和通過預(yù)習(xí)得到的知識，積極主動地參與對話交際，并將其運(yùn)用到自己的生活中，重點(diǎn)掌握問路、指路的英語表達(dá)方式以及準(zhǔn)確回答，達(dá)到教學(xué)目
3、的。四、教學(xué)目標(biāo)：1知識目標(biāo)：1）能學(xué)會并正確使用本單元所學(xué)的單詞和短語。2）能聽懂課本中聽力材料中的對話內(nèi)容，正確回答問題。3）能熟練地用英語問路和指路，正確地用英語描述方位。2能力目標(biāo)：1）能正確讀地圖并根據(jù)地圖用英語敘述方位和指路。2）結(jié)合實(shí)際正確描述自己家庭和學(xué)校所處的地點(diǎn)方位，當(dāng)導(dǎo)游，介紹本地的旅游景點(diǎn)及旅行線路。3情感目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國熱愛家鄉(xiāng)的美好情感。向?qū)W生們滲透“奧運(yùn)在北京，觀光在大連”的熱愛家鄉(xiāng)，支持奧運(yùn)的情結(jié)，進(jìn)而啟發(fā)他們正確描述地點(diǎn)，積極為2008年奧運(yùn)會的召開貢獻(xiàn)自己的一份力量。五、教學(xué)重點(diǎn)：1掌握本單元中出現(xiàn)的重點(diǎn)單詞和短語。2用英語
4、正確的描述方位，熟練掌握問路和指路的語言表達(dá)方式。六、教學(xué)難點(diǎn)：正確地將本課所學(xué)的語言知識運(yùn)用于生活實(shí)際中。七、教具：多媒體課件錄音機(jī)八、教學(xué)過程：Step1Lead-in:師生問答：T:Ihaveaquestion.WhohasbeentoBeijing?HaveyoueverbeentoBeijing?S:Yes,Ihave.T:Howdoyoulikeit?S:It’sverybeautiful.T:WherehaveyoubeeninBeijing?S:------T:Canyouremembertheseplaces?S:Yes,Ican.T:Canyoutellu
5、ssomeinterestingplaces?S:Yes,----T:Now,let’slookatsomeplacesinBeijing.What’sit?多媒體出示天安門廣場中的某些建筑物圖片，可以由學(xué)生用漢語說出其名稱，然后，出示英語表達(dá)法，用此方法教給學(xué)生天安門廣場周圍的建筑物及旅游景點(diǎn)的名稱：Tian’anmenSquare,theGreatHallofChinesePeople,theMuseumofChineseRevolutionandtheMuseumofChineseHistory,theForbiddenCity,theChairmanMaoMemori
6、alHall,BeihaiPark,WangfujingDajie.（設(shè)計意圖：本環(huán)節(jié)通過對話和圖片調(diào)動學(xué)生的記憶，增強(qiáng)其親切感，并進(jìn)而學(xué)習(xí)天安門廣場中某些建筑物的英語表達(dá)法，為下一步學(xué)習(xí)對話做好準(zhǔn)備.）Step2Presentation1．以師生問答的形式，學(xué)習(xí)表示方位的名詞及介詞短語，并正確了解天安門廣場中各景點(diǎn)的位置。T:TodayIwantatrip.WearegoingtovisitBeijing.First,let’svisitTian`anmenSquare.YouknowIhaveneverbeentoBeijing.,butIknowyouhave.Andn
7、owyouaremyguide.CanyoutellmewheretheGreatHallofthePeopleis?(多媒體出示一幅天安門廣場地圖)S:Yes.It’shere.T:Where?(用手勢提示學(xué)生用左右表示方位)S:It’sontheleft.T:WhereistheMuseumofChineseHistory?S:It’sontheright.AndtheMuseumofChineseRevolutionisontheright,too.T:AndwhereistheForbidden
