could you please clean your room

could you please clean your room

ID:9548530

大?。?0.50 KB

頁(yè)數(shù):6頁(yè)

時(shí)間:2018-05-02

could you please clean your room_第1頁(yè)
could you please clean your room_第2頁(yè)
could you please clean your room_第3頁(yè)
could you please clean your room_第4頁(yè)
could you please clean your room_第5頁(yè)
資源描述:

《could you please clean your room》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。

1、Unit11Couldyoupleasecleanyourroom?Period1一、教學(xué)內(nèi)容SectionA1a----1c二、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)詞匯dothedishes,makethebed,takeoutthetrash,foldtheclothes,dothelaundry,sweepthefloor,cleanthelivingroom.2.句型Couldyoupleasecleanyourroom?Yes,sure.三、教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生預(yù)習(xí)本單元所有的詞匯多媒體課件活動(dòng)表獎(jiǎng)品四、教學(xué)過程Pre-task1.Warmingu

2、pEnjoyourselves.WatchcartoonCinderella.看動(dòng)畫片段《灰姑娘》導(dǎo)如入本課話題和新詞匯“chores”美麗善良的鬼姑娘因繼母的嫉妒,每天得做所有的家務(wù)。片段的主題使學(xué)生聯(lián)想到本課的話題。2.learnnewwordsandphrasesLook!Whatisshe/hedong?看圖學(xué)習(xí)動(dòng)詞詞組dochores,dothedishes,makethebed,takeoutthetrash,foldtheclothes,dothelaundry,cleanthelivingroom.3.Guessi

3、nggame.Whatisshedoing?4.Pairwork.1a,Doyoudothesethingsathome?Write“Y”for“yes”and“N”for“no”.5.Listening.1b,Peter’schoresorMom’schores?理解目標(biāo)語(yǔ)Couldyoupleasecleanyourroom?Yes,sure.Write“M”forMom’schores,“P”forPeter’schoresinthechart.6.PairworkLookatthepicture,Askyourpartne

4、rtodothechoresthatyousee.7.InterviewWhoisthemostableathome?1)Whatchoresdoyoudoathome?Howoftendoyoudothechores?Workinfour,intervieweachofthestudentsinthegroup,fillinthechart.2)Thenonestudentmakeareporttotheclass.“Inmygroup….Doesthedisheseveryday,…Wethink…isthemostableo

5、neinourgroup.”3)頒獎(jiǎng)。給每個(gè)小組里的最能干者發(fā)獎(jiǎng)。適時(shí)給學(xué)生愛勞動(dòng),愛父母的教育8.總結(jié)本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)。9.HomeworkReadthewordsandphrasesyoulearntoday.makeadialoguebetweenyouandyourparentaboutdoingthechores.活動(dòng)表見PowerPoint16、17、24、25。五.教學(xué)反思本節(jié)課主要談?wù)摷覄?wù),話題貼近生活,,,在熱身階段,以灰姑娘的動(dòng)畫片段導(dǎo)入動(dòng)詞詞組,猜圖游戲使詞匯得到鞏固,為下面的活動(dòng)做好鋪墊。新詞匯結(jié)合學(xué)生的生

6、活實(shí)際,掌握運(yùn)用targetlanguage禮貌提出請(qǐng)求,并使學(xué)生受到愛勞動(dòng)的教育..是本課的重點(diǎn).。Unit11Couldyoupleasecleanyourroom?Period2一、教學(xué)內(nèi)容SectionA2a-4二、教學(xué)目標(biāo)1.詞匯:stayoutlate,workonthecomputer,getaride,usethecar,gotoameeting.Hatetodo/dongsth。區(qū)別make與do的用法2.禮貌地征求許可:CouldIpleaseuseyourcomputer?Sorry,youcan’t..Co

7、uldIpleasewatchTV?Yes,youcan.Butyouhavetocleanyourroomfirst..3.表達(dá)看法:Ilikedoingdishesbecauseit’srelaxing,butIhatetodo…becauseit’sboring.三、教學(xué)準(zhǔn)備課件卡片小獎(jiǎng)品四、教學(xué)過程。1.WarmingupGame“Chaindrill”.運(yùn)用上節(jié)課的targetlanguage“Couldyoupleasedo…?”依次問答,其中的動(dòng)詞短語(yǔ)不能重復(fù),復(fù)習(xí)動(dòng)詞短語(yǔ)。2.Fillintheblankswith

8、“make”and”do”.3a3.Choresthatyoulikeordislike,3b1)呈現(xiàn)likedoing/todo,hatedoing2)Makealistofchoresthatyoulikeanddislike.3)Pairwo

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。