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《心靈寫實(shí)—論劉心武的小說創(chuàng)作理念和創(chuàng)作實(shí)踐論文》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目：“心靈寫實(shí)”—論劉心武小說的創(chuàng)作理念和創(chuàng)作實(shí)踐畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書論文題目?“心靈寫實(shí)”——論劉心武的創(chuàng)作理念與創(chuàng)作實(shí)踐學(xué)生姓名學(xué)號(hào)專業(yè)漢語言文學(xué)班級(jí)指導(dǎo)教師職稱教授起止時(shí)間一、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的研究?jī)?nèi)容（或任務(wù)、目標(biāo)）：?本課題是以劉心武的小說創(chuàng)作理念和小說創(chuàng)作為研究對(duì)象，從劉心武的創(chuàng)作觀念和小說創(chuàng)作實(shí)踐之間的關(guān)系入手，分析其創(chuàng)作理念對(duì)創(chuàng)作實(shí)踐的內(nèi)在關(guān)系，現(xiàn)擬以下幾個(gè)方面提出寫作要求：1.了解劉心武以及其創(chuàng)作的基本情況，明確劉心武的創(chuàng)作理念是什么，這些創(chuàng)作觀念又是如何被他
2、運(yùn)用到他的作品當(dāng)中去的。2.廣泛閱讀其他相關(guān)資料。3.認(rèn)真做好資料的分類整理，以具體作品來說明劉心武是如何在創(chuàng)作中實(shí)踐他的創(chuàng)作理念的。4.按規(guī)定準(zhǔn)備好開題及寫作。二、論文進(jìn)度安排：第一階段（2013.10—2013.12）查資料確定基本的研究方向;第二階段（2014.1—2014.2）確定論文題目和大綱，充分搜集所需資料；第三階段（2014.2—2014.3）與導(dǎo)師交流，撰寫開題報(bào)告，開題;第四階段（2014.3—2014.4）在導(dǎo)師指導(dǎo)下撰寫論文，寫成初稿;第五階段（2014.4—2014.5）
3、答辯。三、主要參考文獻(xiàn)與資料：①劉心武.我是劉心武[M].北京:團(tuán)結(jié)出版社,1996.②劉心武.綠葉與黃金[M].廣東:廣東人民出版社,1980.③劉心武.劉心武文集第八卷[M].北京:華藝出版社,1993.④劉心武.班主任[M].北京:中國青年出版社,1979.⑤劉心武.如意[M].北京:北京出版社,1982.⑥劉心武.日程緊迫[M].北京,群眾出版社,1985.⑦劉心武.鐘鼓樓[M].北京,人民文學(xué)出版社,1985.⑧劉心武.立體交叉橋[M].北京,人民文學(xué)出版社,1986.⑨劉心武.四牌樓[
4、M].上海,上海文藝出版社,1993.指導(dǎo)教師簽名：年月日教研室意見：負(fù)責(zé)人簽名：年月日系審核意見：負(fù)責(zé)人簽名：年月日衡陽師范學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開題報(bào)告論文題目"心靈寫實(shí)"——論劉心武的小說創(chuàng)作理念和創(chuàng)作實(shí)踐學(xué)生姓名學(xué)號(hào)專業(yè)漢語言文學(xué)班級(jí)指導(dǎo)教師職稱教授一、選題的目的、意義及國內(nèi)外研究動(dòng)態(tài)：1.選題目的、意義劉心武，1942年出生于四川成都，16歲開始發(fā)表作品，從事文學(xué)創(chuàng)作五十余載，以《班主任》聞名文壇，獲首屆全國優(yōu)秀短篇小說首獎(jiǎng)，憑借長(zhǎng)篇小說《鐘鼓樓》獲得茅盾文學(xué)獎(jiǎng)，是中國當(dāng)代著名作家、
5、紅學(xué)研究家。本論文將就劉心武在文學(xué)創(chuàng)作活動(dòng)中存在的某些普遍規(guī)律進(jìn)行歸納總結(jié)，對(duì)其文學(xué)創(chuàng)作現(xiàn)象進(jìn)行理念概括，并結(jié)合劉心武的多部小說作品將其在創(chuàng)作實(shí)踐中對(duì)于創(chuàng)作理念的滲透進(jìn)行關(guān)系分析，力求客觀、真實(shí)地從劉心武自己的聲音中去構(gòu)建其自身真正獨(dú)特的創(chuàng)作理念，使人們進(jìn)一步地了解劉心武的文學(xué)創(chuàng)作，并對(duì)其創(chuàng)作理念與創(chuàng)作實(shí)踐兩者間的融會(huì)貫通有更明確的認(rèn)知。通過對(duì)劉心武本人文學(xué)創(chuàng)作理念和創(chuàng)作實(shí)踐的內(nèi)在關(guān)系分析，力求使其創(chuàng)作價(jià)值得到全面客觀的評(píng)價(jià)。2.國內(nèi)外研究動(dòng)態(tài)在中國，就小說創(chuàng)作理念和創(chuàng)作實(shí)踐關(guān)系的研究狀況來看，學(xué)
6、術(shù)界已取得了一定的成績(jī)，如：被譽(yù)為“新時(shí)期小說理論研究開拓性著作”——葉朗《中國小說美學(xué)》，吳功正《小說美學(xué)》等等，但綜觀各專著及言論，仍存在一定的局限和不足。目前，對(duì)于小說創(chuàng)作理念與創(chuàng)作實(shí)踐的研究并非十分充足，還未真正地有系統(tǒng)有深度的展開。反觀國外，對(duì)于小說創(chuàng)作理念與創(chuàng)作實(shí)踐關(guān)系的研究要開展的更早一些。二、主要研究?jī)?nèi)容、創(chuàng)新之處：劉心武的小說往往能夠觸動(dòng)讀者心靈深處的痛楚或驚醒他們，能夠應(yīng)發(fā)讀者對(duì)社會(huì)的思考，揭露出“文化大革命”產(chǎn)生的社會(huì)問題，具有深厚的意蘊(yùn)，這與他的小說創(chuàng)作以觀察現(xiàn)實(shí)為特征是分
7、不開的，劉心武對(duì)生活感受敏銳，善于作出對(duì)社會(huì)的理性思考。本論文將通過對(duì)劉心武本人所說過的話以及在小說的人物語言中進(jìn)行研究提煉，慨括歸納其文學(xué)創(chuàng)作理念，并且對(duì)劉心武的多部小說作品進(jìn)行細(xì)致解讀和縝密分析，著力探究劉心武文學(xué)創(chuàng)作中的思想內(nèi)涵是如何在其文學(xué)創(chuàng)作實(shí)踐的作品中具體展現(xiàn)的。三、研究方法、設(shè)計(jì)方案或論文提綱：1.研究方法文獻(xiàn)分析法、文本研究法、歸納法、對(duì)比研究法2.論文提綱一、劉心武小說的創(chuàng)作理念二、劉心武小說的創(chuàng)作實(shí)踐四、完成期限和預(yù)期進(jìn)度：第一階段（2013.6——2013.10)查資料確定基
8、本的研究方向第二階段（2013.11——2013.12)確定論文題目和大綱，搜集論文有關(guān)資料第三階段（2014.1——2014.3)論文寫作第四階段（2014.3——2014.4)撰寫初稿，修改并完善論文第五階段（2014.4——2014.5）答辯五、主要參考資料：①劉心武.我是劉心武[M].北京:團(tuán)結(jié)出版社,1996.②劉心武.綠葉與黃金[M].廣東:廣東人民出版社,1980.③劉心武.劉心武文集第八卷[M].北京:華藝出版社,1993.④劉心武.班主任[M].北京:中國青年出版
