網(wǎng)絡(luò)化與高校青年思想政治教育

網(wǎng)絡(luò)化與高校青年思想政治教育

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1、網(wǎng)絡(luò)化與高校青年思想政治教育  【論文關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)化高校青年思想政治教育  【論文摘要】隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)對高等學(xué)校青年思想政治教育產(chǎn)生了重要影響。本文從高校青年的思想政治狀況出發(fā),分析了網(wǎng)絡(luò)化條件下高校青年思想政治教育的有利奈件和面臨的挑戰(zhàn),正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)信息時代思想政治教育改革創(chuàng)新的重要性和緊迫性,積極探索加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治教育的新途徑和新辦法,以掌握高校思想政治教育工作的主動權(quán)。目前,網(wǎng)絡(luò)已成為高校青年獲取知識和各種信息的重要渠道,對青年學(xué)子的學(xué)習(xí)、生活乃至思想觀念產(chǎn)生著廣泛而深刻的影響。高校思想政

2、治教育工作應(yīng)緊緊抓住網(wǎng)絡(luò)帶來的有利條件,充分認(rèn)識所面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),認(rèn)真把握網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校思想政治教育的特點(diǎn)和規(guī)律,創(chuàng)新思想政治教育的內(nèi)容,探索加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作的新途徑和新方法。一、網(wǎng)絡(luò)化條件下高校青年思想政治教育面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)  1.機(jī)遇  (1)網(wǎng)絡(luò)突破了時空界限,為思想政治教育提供了新途徑在網(wǎng)絡(luò)中學(xué)生可以不受課堂學(xué)習(xí)的限制和學(xué)?!皣鷫Α钡募s束,毫無顧忌地對教師、對家長敞開自己的心扉,述說自己思想和心理上的癥結(jié),進(jìn)行真實(shí)情感的交流;可以“足不出戶能知天下事”,迅速了解國內(nèi)外正在發(fā)生的政治、經(jīng)濟(jì)、生活各方

3、面的信息;可以將原來有限的學(xué)校思想政治教育空間與現(xiàn)代化的、開放式的思想政治教育空間進(jìn)行整合,擴(kuò)大思想政治教育的范圍;可以將社會、家庭、學(xué)校對大學(xué)生的思想政治教育融為一體,通過網(wǎng)絡(luò),使國家的聲音、社會的要求、家長的希望共同作用于學(xué)生,形成思想政治教育合力,使思想政治教育無論從內(nèi)容上還是形式上都更貼近大學(xué)生的思想脈搏。開放的網(wǎng)絡(luò)為思想政治教育提供了更為廣闊的傳播途徑?! ?2)網(wǎng)絡(luò)的普及和應(yīng)用,豐富了思想政治教育資源網(wǎng)絡(luò)信息的豐富、傳播的便捷,可以在更大范圍內(nèi)整合思想政治教育資源,使高校學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)聆聽不同高校名師的思想

4、政治輔導(dǎo);可以根據(jù)自己對政治思想教育的個性化要求,方便快捷地查找各方面的信息,提高自己的理論水平和思想素質(zhì)。豐富的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育資源,為大學(xué)生思想政治教育工作的開展提供了有利條件?! ?3)教育內(nèi)容和教育手段迅速更新,提高了思想政治教育的時效性網(wǎng)絡(luò)信息的實(shí)時傳輸,為高校青年思想政治教育提供了一個全新的環(huán)境和手段。通過學(xué)校思想政治教育網(wǎng)絡(luò)與其他媒體的信息整合,學(xué)校與社會思想政治教育的結(jié)合與互補(bǔ),使網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的內(nèi)容得到迅速更新。借助迅速擴(kuò)散的網(wǎng)絡(luò)信息,可以極大地提高思想政治教育的傳播效果;圖文并茂的學(xué)習(xí)和宣傳形式

5、,能夠增加思想政治工作的感染力;BBS、聊天室、博客、個人空間等各種各樣的傳播形式能比較準(zhǔn)確地把握大學(xué)生的真實(shí)思想和動態(tài),提高思想政治教育的時效性。  (4)教育模式改革和教育方式創(chuàng)新,使思想政治教育更具針對性  網(wǎng)絡(luò)的雙向交流性和可選擇性,為人們的交往提供了一個平等、非中心化的自由空間,人們擺脫了身份、職業(yè)、種種禮節(jié)及交往規(guī)范的約束,形成教育者與受教育者協(xié)同學(xué)習(xí)的模式,通過雙方平等、民主的互動,縮短師生之間的距離,重現(xiàn)“親其師,信其道”的和諧;通過與學(xué)生的溝通和交流,使教育者了解到學(xué)生的思想實(shí)際,從而真正做到解惑釋

6、疑。  2.挑戰(zhàn)  (1)網(wǎng)絡(luò)思想文化的多元化、價值取向的多樣化,為高校進(jìn)行正確的政治信仰和道德價值觀教育提出的挑戰(zhàn)  網(wǎng)絡(luò)思想文化的多元化、價值取向的多樣化,造成文化傳統(tǒng)、思想觀念、宗教信仰、生活方式等方面前所未有的沖突。在大學(xué)生成長的關(guān)鍵時期,網(wǎng)絡(luò)發(fā)展而形成的思想、道德、價值觀念、文化意識形態(tài)的融合、滲透與沖突,加劇了他們進(jìn)行正確的政治信仰、道德標(biāo)準(zhǔn)和價值觀念選擇的復(fù)雜性,如果在網(wǎng)上長期得不到先進(jìn)思想文化的正確引導(dǎo),其政治信仰和價值觀就會發(fā)生重大歧變,我們的思想政治教育效果就會受到極大的削弱?! ?2)網(wǎng)絡(luò)的虛擬

7、性和信息污染,給高校進(jìn)行人格道德教育帶來的挑戰(zhàn)  絡(luò)是一個信息庫,同時也是信息的垃圾場。人們可以從舊上獲得豐富的學(xué)、研究資料,平等地進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交流,理解和滄釋網(wǎng)絡(luò)文化,同時也極易受到色情、兇殺、盜竊、’乍騙等各種不健康甚至反動的爾西的污染.使大學(xué)生的足非判斷和行為選擇受到嚴(yán)重影響,造成網(wǎng)鉻虛擬和現(xiàn)實(shí)人恪的沖突/支人際天系的信任危機(jī),難以形成平等互助、和鑿卡日處的道德關(guān)系,利于正確的世界觀、人生觀、價值觀flI健康的人格、心理品質(zhì)等社會件發(fā)展要素的建構(gòu)?! ?3)H絡(luò)普及和應(yīng)用,使得傳統(tǒng)的思想政治教育教育觀念、內(nèi)容、方法

8、和于段部而臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)  jJ:習(xí)絡(luò)的迅猛發(fā)展極大地影響荇人的思維方式、交往和生活方式,使人的自主教育和有針對性地接受教育成為能.教育設(shè)糶『的好壞,也t要取決于大學(xué)生的主動選擇f1j自字吸收l詞絡(luò)教育暫與被教育地位平等,在“師不必賢于弟子”成為現(xiàn)實(shí)的時代背景下,一味強(qiáng)調(diào)教育者的方面灌輸,忽視受教育者的置體作用的傳統(tǒng)教育方式已坷能退新時期思想政治

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