應(yīng)用型本科“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”課程教學(xué)改革的研究與實踐

應(yīng)用型本科“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”課程教學(xué)改革的研究與實踐

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1、應(yīng)用型本科“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”課程教學(xué)改革的研究與實踐  “數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”是計算機科學(xué)課程體系中的一門重要專業(yè)基礎(chǔ)課程。我國“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”課程的開設(shè)始于20世紀(jì)80年代初期,第一本教材是清華大學(xué)出版社1981年出版的嚴(yán)蔚敏教授組織編寫的《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》。經(jīng)過近三十年的建設(shè),涌現(xiàn)出了許多版本的好教材和多門國家級精品課程。缺憾的是能很好地適應(yīng)應(yīng)用型本科教學(xué)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)教材很少;數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)國家級精品課程都是一本招生的重點大學(xué)課程,沒有一門二本、三本招生的應(yīng)用型本科課程。我國的高等教育成功的從精英教育轉(zhuǎn)型到大眾教育,應(yīng)用型本科的教材建設(shè)和課程建設(shè)是擺在我們面前刻不容緩急需解決的重大課題?! ∥倚?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程組經(jīng)過十多年的建

2、設(shè)取得了較好的效果,1999年“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”課程評為省級優(yōu)秀課程,2007年“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”課程評為省級精品課程。建立了比較完備的教育資源,其中素材類教育資源有:試題庫、試卷素材、媒體素材、    3我校的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程建設(shè)    我校數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程課程組不斷探索教學(xué)手段和教學(xué)改革的新思路,經(jīng)過十多年的建設(shè)取得了較好的效果,1999年“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”課程評為省級優(yōu)秀課程,2007年“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”課程評為省級精品課程。我們的主要做法是:  3.1重視教材建設(shè)  2000年在華東地區(qū)計算機基礎(chǔ)教育研究會的組織下,主持編寫了《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)——用C語言描述》和《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)習(xí)題解析與上機實驗指導(dǎo)》等教材,該教材一經(jīng)使用就受到

3、各校師生的一致好評,2006年發(fā)行了第二版,累計發(fā)行83000冊。2006年還應(yīng)清華大學(xué)出版社邀請,針對應(yīng)用型本科的特點主持編寫了高等院校信息技術(shù)規(guī)劃教材《算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》、配套輔導(dǎo)與實驗教材《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》和《算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)習(xí)題精解和實驗指導(dǎo)》,已發(fā)行31500冊。有關(guān)專家的評價是:“教材體系科學(xué),面向大學(xué)二本、三本學(xué)校學(xué)生側(cè)重應(yīng)用性,教學(xué)內(nèi)容與應(yīng)用實例有機融合符合應(yīng)用性本科特點,有助于培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的思維能力和創(chuàng)新能力;教材內(nèi)容新信息量大,融入最新科研成果內(nèi)容,很好地體現(xiàn)了該課程內(nèi)容的基礎(chǔ)性與先進(jìn)性?!薄 ?.2重視實踐教學(xué)環(huán)節(jié)  學(xué)校在數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計和上機實驗課的內(nèi)容設(shè)計與方

4、法改革等方面做了大量的工作。精心設(shè)計實驗案例和課程設(shè)計案例,出版《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)習(xí)題解析與上機實驗指導(dǎo)》、《算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)習(xí)題精解和實驗指導(dǎo)》教學(xué)參考書籍,實行開放式實驗教學(xué)改革,引進(jìn)軟件企業(yè)培訓(xùn)軟件開發(fā)項目驅(qū)動,這些措施有效地保證了實踐教學(xué)的質(zhì)量。  3.3重視教學(xué)教改研究  課程組成員積極參加教研教改活動,積極參加各種教學(xué)研討會議,經(jīng)常性的總結(jié)和交流教育教改經(jīng)驗體會。先后主持和參與“計算機科學(xué)與技術(shù)課程CAI特性的研究和CAI軟件包研制”、“軟件人才培養(yǎng)實踐教學(xué)體系的建立與實施”等省校級教改項目十多項,發(fā)表教研教改論文二十多篇。“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程建設(shè)”、“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)教材”、“高等學(xué)校高級語言程序設(shè)計課

5、程教學(xué)改革與實踐”、“開放式實驗教學(xué)改革與實踐”等十多項教學(xué)成果獲得校級以上教學(xué)成果獎?! ?.4重視教學(xué)資源建設(shè)  搭建數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程資源平臺,為學(xué)生提供更多更好的學(xué)習(xí)途徑。我們除了在清華大學(xué)出版社網(wǎng)站和中國水利水電出版社網(wǎng)站掛出電子教案和多媒體課件外,還專門建立了數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)精品課程網(wǎng)站,提供教學(xué)方法、教學(xué)管理、教學(xué)計劃、教學(xué)大綱、多媒體課件、習(xí)題、教案、講稿和授課錄象等網(wǎng)上資源。這些教學(xué)資源有效地改善了學(xué)生的學(xué)習(xí)條件,方便了學(xué)生的學(xué)習(xí)需要?! ?.5重視師資隊伍建設(shè)  課程組一直都很重視教學(xué)梯隊建設(shè),目前已形成有3位教授、3位副教授、3位講師的具有較高學(xué)術(shù)水平的課程教學(xué)團(tuán)隊。團(tuán)隊中有3位博士(

6、含1位在讀博士生),省級優(yōu)秀中青年骨干教師1名,1人入選省百千萬人才工程,多人主持或承擔(dān)省級以上科研項目,發(fā)表具有較高學(xué)術(shù)水平的學(xué)術(shù)論文(SCI/Ei收錄)30多篇,多人參加國內(nèi)外主辦的國際學(xué)術(shù)會議報告交流學(xué)術(shù)論文。師資隊伍科研水平的提高,有效地保證和促進(jìn)了課程教學(xué)水平的提高,對提高教學(xué)質(zhì)量和效果產(chǎn)生了積極的作用。    4結(jié)語    應(yīng)用型本科承擔(dān)著社會各種各樣人才的培養(yǎng)任務(wù),招生量大、影響面廣,應(yīng)當(dāng)引起社會各界尤其是各級教育管理部門的重視。應(yīng)用型本科課程建設(shè)在質(zhì)量工程中被忽視或弱化,是一個應(yīng)當(dāng)盡快引起教育界重視的重大問題。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程在計算機科學(xué)課程體系中占據(jù)著十分重要的核心位置,應(yīng)用型本

7、科數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程的建設(shè)任務(wù)任重而道遠(yuǎn)?!   ⒖?/p>

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